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高三孩子成績不穩(wěn)定的原因

時間:2024-01-17 09:27類型:高中閱讀數(shù):1480

高三是孩子最關(guān)鍵的一年,在這一年中孩子大小考試不斷,就算是成績優(yōu)異的學(xué)生,成績難免會有波動,這時孩子的情緒或多或少都會受到影響,身為家長要注意引導(dǎo)孩子。

高三孩子成績不穩(wěn)定的原因

1、孩子的狀態(tài)不穩(wěn)定。很多高三生“挑燈夜戰(zhàn)”,造成身心疲憊。在心理上,很多考生都希望自己能考出好成績,對自己希望過高,或者是外界的壓力太大,在考試中背著心理的包袱,這樣的情況下很容易導(dǎo)致考試不能正常發(fā)揮自己的水平。

2、對考試認(rèn)識不足。有些高三生容易出現(xiàn)上次考試成績很好,下次考試成績落后很多的現(xiàn)象,這部分高三生很有可能是因為某次考試考得稍好一些就沾沾自喜,在接下來的備考中疏忽,特別是對一些事情想當(dāng)然,覺得自己在下一次考試中應(yīng)該不會存在問題,結(jié)果由于自己的疏忽,在下次考試中成績一落千丈也是常有的事情。

3、孩子學(xué)習(xí)的知識有漏洞。我們都知道,考試之前都是不會知道試卷內(nèi)容的,所以你就不知道會考哪些知識點。如果遇到擅長的知識點,考試自然會變得輕松,分?jǐn)?shù)也會相對較高;而遇到不擅長或者沒有掌握吃透的知識點,考試就會變得困難,成績自然會不理想。

4、孩子容易驕傲自滿。不可否認(rèn),學(xué)習(xí)成績也是能力的一種代表。所以在取得好成績后,容易產(chǎn)生驕傲自滿的心理,一定程度上就會在下一次考試中出現(xiàn)懈怠,自然導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的落后。如若長期存在這樣的心理,成績波動大是再所難免的。

孩子高三成績忽上忽下正常嗎

一個人成長的過程就是不斷犯錯誤并不斷改正的過程,所以成績的起伏再正常不過了。

當(dāng)一個學(xué)生要求自己的成績非常穩(wěn)定的時候,也就意味著你已經(jīng)違背了正常的成長規(guī)律了。從另一個方面來講,我們追求一個完美的結(jié)果,但絕不是追求完美的過程。

學(xué)習(xí)的過程本身就是一個豐富人生的過程。成有成的快樂,敗有敗的回味。但是很多學(xué)生,卻總是讓自己敗不起,似乎學(xué)習(xí)成績必須非得是直線上升的不可。但是,天外有天,人外有人,誰又能保證自己的成績是一直上升的。

現(xiàn)在的學(xué)生對于平時的、特別是高考之前的成績波動都非??謶郑偸前殉煽兊牟▌拥韧谕瞬?。殊不知成績的波動,特別是高考之前成績的波動,對于學(xué)生而言,正是一個“天賜良機(jī)”,如果把握好這個機(jī)會,一定能在高考中取得最大的勝利。

高三孩子成績差怎么辦

1、要多鼓勵孩子。高三學(xué)習(xí)時期,是一個很重要的時期,孩子面臨的壓力,也是相當(dāng)大的,作為家長,應(yīng)該理解自己的孩子,在高三的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,要多鼓勵自己的孩子向前進(jìn),給她(他)打氣,讓他(她)有力量再往前進(jìn)。

2、制定能夠落實的學(xué)習(xí)計劃?;A(chǔ)越薄弱的同學(xué),越要重視制定學(xué)習(xí)計劃,否則,如果只是完成,老師布置的任務(wù),那么想要有更大的提高就很難。制定學(xué)習(xí)計劃,并努力落實計劃,可以一步步達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己有更多的動力去達(dá)成更高的目標(biāo)。

3、告訴孩子要明白平時的考試只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點弱點的過程。平時考得不好,從另外一個角度來說是一件值得慶幸的事情,要知道這比在高考時才發(fā)現(xiàn)問題要好的多吧,高考的分?jǐn)?shù)才是最終的目標(biāo)。亡羊補牢為時未晚就是這個道理。