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初三物理怎么學(xué)才能提高成績(jī)

時(shí)間:2024-07-03 10:52類型:語(yǔ)文閱讀數(shù):1378

物理是很多學(xué)生最為頭疼的科目之一,特別是即將面臨中考的初三畢業(yè)班的同學(xué)們。現(xiàn)在初三的學(xué)生已經(jīng)到了最緊張、最辛苦的沖刺復(fù)習(xí)階段,更是感覺(jué)到初三物理這門學(xué)科的真正難度。

初三物理怎么學(xué)才能提高成績(jī)

首先,認(rèn)真復(fù)習(xí)回顧課本、高效率提取有用信息并系統(tǒng)化基礎(chǔ)知識(shí)。在最后復(fù)習(xí)階段,一定要讓孩子把物理書(shū)中的重要知識(shí)點(diǎn)、平時(shí)物理老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)以及曾經(jīng)補(bǔ)充過(guò)的全部知識(shí)點(diǎn)、書(shū)中的各種插圖、各種探究實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)以及一些重要的課后習(xí)題,都重新有選擇、有重點(diǎn)的去研究一遍!這是最后階段必須要做而且至少要做一遍的關(guān)鍵方法。當(dāng)然,也可以讓他在晚上睡覺(jué)前采用過(guò)電影方式回憶各章節(jié)知識(shí)點(diǎn),并在第二天早晨醒來(lái)后立刻看課本,鞏固落實(shí)晚上沒(méi)有回憶出來(lái)的知識(shí)點(diǎn),此法對(duì)于記憶落實(shí)基礎(chǔ)非常有效。通過(guò)以上措施最終形成這半年以來(lái)所學(xué)到的系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化的物理知識(shí)!

其次,深入研究歷年物理期末試卷。其實(shí),歷年物理期末試題都是非常好的物理題,初三的學(xué)生們可以通過(guò)多做幾份這類期末試題開(kāi)闊眼界、提高思維能力。在做題過(guò)程中要注意讓孩子嚴(yán)格限時(shí),做完之后,要仔細(xì)比對(duì)答案,尤其是計(jì)算題的步驟,要把自己的做題步驟與標(biāo)準(zhǔn)答案的規(guī)范步驟相比較,從而形成更為規(guī)范化的做題步驟!另外要切記,重視實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題!這兩種類型的題難度最大,分值最多,更注重考查綜合能力。

最后,上課專心聽(tīng)講。在孩子自己的物理知識(shí)還不多的時(shí)候,要學(xué)好物理知識(shí),掌握研究方法,發(fā)展自己的能力,都離不開(kāi)老師的傳授和指導(dǎo)。在課堂上老師系統(tǒng)地講解物理概念和規(guī)律,指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn),組織討論和探索新知識(shí),糾正孩子常犯的錯(cuò)誤,解答他們的疑難,指明學(xué)習(xí)的重點(diǎn),還經(jīng)常點(diǎn)撥思路,在科學(xué)方法的運(yùn)用上做出良好的示范。因此,專心聽(tīng)講是孩子學(xué)習(xí)中少走彎路,順利地學(xué)好物理學(xué)的保證。在聽(tīng)課中,也跟閱讀時(shí)一樣,不僅要弄清基本知識(shí),還要學(xué)習(xí)解決物理問(wèn)題的思路和方法。從某中意義上講,提高思維能力,掌握研究問(wèn)題的科學(xué)方法,比掌握知識(shí)更要緊。能力提高了,善于思考和研究問(wèn)題,就能靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)去解決各種實(shí)際問(wèn)題,這正是孩子學(xué)習(xí)的目的所在。

初三物理好學(xué)嗎,重點(diǎn)是什么

初三物理提高成績(jī)其實(shí)主要分為兩點(diǎn),第一就是要重回課本,第二是要做好錯(cuò)題。

第一:回歸課本,初三物理更應(yīng)該關(guān)注課本,從中挖掘課本各類題型信息。

這是初三學(xué)生最容易忽視,也最容易產(chǎn)生各種遺漏的最重要的信息關(guān)鍵點(diǎn)之一。

從這本歷年物理試題可以看得很清楚,如果仔細(xì)研究歷年物理卷,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多試題的原型都來(lái)自物理課本,很多插圖都是物理課本紙上的藝術(shù)品,更何況所有的基礎(chǔ)知識(shí)、概念、規(guī)則、公式都是從課本中衍生出來(lái)的!

也就是說(shuō),所有的變化都離不開(kāi)課本上的案例,考查的知識(shí)點(diǎn)、方法、規(guī)律就這么多,我們只需要保住根本,就可以保證所有的基點(diǎn),而這也是解謎和提高成績(jī)的前提!

可以說(shuō),任何失去基礎(chǔ)的物理知識(shí)點(diǎn),都是讓自己日后無(wú)法原諒的永久遺憾,到時(shí)候哭也沒(méi)用!

第二:高度重視每一個(gè)物理錯(cuò)誤點(diǎn),充分挖掘錯(cuò)題價(jià)值。

考試中物理的絕大部分是什么題目?是學(xué)生平時(shí)最容易出錯(cuò)、最出錯(cuò)的各種題。而中考是人生中的第一次選拔考試,這次考試的重要性比高考還重要。所以,為了選拔更優(yōu)秀的人才可以進(jìn)入高中,考試必須考查初中生的各種能力!細(xì)心是一種能力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S是一種能力,發(fā)散思維能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ潜乜嫉模?/p>

而這些能力,全都體現(xiàn)在錯(cuò)題上!

因此,毫無(wú)疑問(wèn),物理錯(cuò)題在提高成績(jī)的價(jià)值是所有習(xí)題中最高的。只有研究這些錯(cuò)誤的問(wèn)題,才能最快速的提高物理成績(jī)!

無(wú)論是學(xué)習(xí)自己平時(shí)的物理錯(cuò)誤,還是學(xué)習(xí)物理的優(yōu)秀學(xué)生做的錯(cuò)誤,都能快速了解錯(cuò)誤原因,平時(shí)各種問(wèn)題缺陷,思維障礙,重點(diǎn),難點(diǎn),逐一突破。

這對(duì)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一樣的效果,養(yǎng)成學(xué)習(xí)錯(cuò)題的習(xí)慣,不僅可以起到學(xué)習(xí)物理的作用,經(jīng)常復(fù)習(xí)舊學(xué)新,還可以事半功倍。

可以說(shuō),錯(cuò)題本是物理課本之外最重要的復(fù)習(xí)材料。從錯(cuò)題歸納、錯(cuò)題分析、反思,到各種重要的物理結(jié)論都是最有價(jià)值的原始資料,所有這些錯(cuò)題構(gòu)成了各種類型的物理學(xué)。

要知道,物理的考試往往不是直接考一些物理知識(shí)點(diǎn),而是往往通過(guò)間接的方式、逆向思維的方式甚至似乎是各種迂回的方式來(lái)考查。這些方式最容易導(dǎo)致學(xué)生出錯(cuò)!這時(shí)候,平時(shí)勤于積累,善于總結(jié)錯(cuò)題的學(xué)生的優(yōu)勢(shì)就在體現(xiàn)出來(lái)了。

錯(cuò)題本中的每一個(gè)錯(cuò)題往往是中考各種物理錯(cuò)題的典型。所以,這些常見(jiàn)錯(cuò)誤的價(jià)值是非常大的,通過(guò)回顧自己的錯(cuò)誤,可以糾正自己的習(xí)慣性錯(cuò)誤,通過(guò)瀏覽別人的錯(cuò)誤,可以借鑒和優(yōu)化自己的想法,從而互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多,提高成績(jī)更快!

我給大家提供三個(gè)方法,如果同學(xué)們能夠保質(zhì)保量的完成我的方法,那物理成績(jī)一定會(huì)有一個(gè)飛躍性的提高。

方法一:給自己設(shè)定目標(biāo),結(jié)合目標(biāo)設(shè)置任務(wù),每天保質(zhì)保量完成既定的任務(wù)。

首先要設(shè)定目標(biāo),我們中考要大幅度提高物理成績(jī),那么目標(biāo)就不能設(shè)定太低,要高于自己的目的,比如你想中考物理考90分,那么你的目標(biāo)就得定在95分。

總目標(biāo)之后就是中期目標(biāo)、短期目標(biāo)。結(jié)合制定的終極目標(biāo),分解成中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。比如月考前進(jìn)50名,每個(gè)星期完成多少?gòu)?fù)習(xí)量。

其次目標(biāo)制定后要給自己下達(dá)每天的任務(wù),比如做5道物理練習(xí)題,一定要把步驟也寫上。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候不僅僅看結(jié)果,還要看你的解題過(guò)程,如果結(jié)果正確,解題過(guò)程有瑕疵,被扣分就得不償失了。

我們制定目標(biāo),任務(wù)一定要堅(jiān)持完成,也許一天兩天你看不到效果,如果你長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持完成,一個(gè)月、兩個(gè)月你再看看,效果一定非常明顯。

初中的孩子一般自制力都不強(qiáng),所以可以讓家長(zhǎng)幫助監(jiān)督,并有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。比如保質(zhì)保量完成任務(wù)一個(gè)星期,就獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)掛飾;完成一個(gè)月,就獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)心儀而不太貴的獎(jiǎng)品;如果有一天沒(méi)有完成,那么就到操場(chǎng)跑1000(800)米,即鍛煉身體,又分泌多巴胺。

方法二:找出以前的試卷,分析錯(cuò)題,查找自己知識(shí)的遺漏之處。

以前的試卷中的錯(cuò)題是我們寶貴的財(cái)富,每一道錯(cuò)題都在告訴你你的問(wèn)題所在。認(rèn)真分析錯(cuò)題,就是自己物理成績(jī)提高的過(guò)程。

我們不僅要知道自己錯(cuò)在哪里,還要知道自己為什么錯(cuò),該怎么改正。

這里強(qiáng)調(diào)的是不要認(rèn)為自己是馬虎才出錯(cuò)。所有的“馬虎”其實(shí)都是自己基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),存在漏洞造成的。

很多同學(xué)考試的時(shí)候覺(jué)得這個(gè)公式也對(duì),另一個(gè)公式感覺(jué)也是正確的,結(jié)果用錯(cuò)公式,等老師講解的時(shí)候就會(huì)很懊惱的覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)就是“馬虎”了。

還有的同學(xué)考試的時(shí)候答案正確,解題步驟有的一帶而過(guò),結(jié)果失分。發(fā)下卷子后,就說(shuō)“哎,我知道,就是當(dāng)時(shí)嫌麻煩,等中考的時(shí)候我就會(huì)做對(duì)了。”

同學(xué)們千萬(wàn)不要有這樣的想法,認(rèn)為現(xiàn)在的問(wèn)題到中考的時(shí)候,自己能夠注意,可以避免,我可以負(fù)責(zé)任的告訴你們,這些問(wèn)題到了中考,只會(huì)無(wú)限的擴(kuò)大,成為你考試的黑洞。

方法三:利用好積累本,深入分析考點(diǎn),不斷歸納總結(jié)解題規(guī)律。

積累本中需要記錄的東西很多,重要的一條就是錯(cuò)題。

我們平時(shí)做題和考試的錯(cuò)題,要記錄到積累本中。我們要分析做錯(cuò)題目的原因,解決辦法也記錄下來(lái),接著把正確的過(guò)程完完全全的記在下方,加以對(duì)比。然后在找一些類似的題目做一做,鞏固一下。

積累本還要記錄我平時(shí)分析的考點(diǎn),總結(jié)解題規(guī)律。

值得我們總結(jié)的地方是非常多的,比如說(shuō),什么情況下浮力等于重力,又是哪種情況下就不等于重力了?大于重力還是小于重力?再舉例子:液體壓強(qiáng)的計(jì)算,什么時(shí)候能用固體壓強(qiáng)的計(jì)算式;而不是基本公式ρgh?

再比如,斷路、短路的區(qū)別是什么?怎么在復(fù)雜電路中進(jìn)行判定?電路出現(xiàn)故障某燈不亮了,如何逐一排查故障?電表是電流表還是電壓表,怎么判定?常用的方法是什么?

有很多類似的的問(wèn)題,大部分是在平時(shí)學(xué)習(xí)、做題就會(huì)遇到的。下課以后也建議大家要多動(dòng)動(dòng)腦,拿起筆,和老師以及學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行討論交流,然后把考試的點(diǎn)理解透,把解題方法梳理清晰。

積累本一定不要記下來(lái)就算,我們一定要?;仡^看看。我們回頭看一定不要間隔太長(zhǎng)時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)了就對(duì)記錄的東西記憶模糊了,效果就差了。我們最長(zhǎng)時(shí)間是每個(gè)周末都要回頭看一次,看看之前記錄的有沒(méi)有瑕疵,或者現(xiàn)在有沒(méi)有什么更新的心得體會(huì)等等,也可以記錄下來(lái),以便下次再翻看的時(shí)候能夠一目了然。