家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  語(yǔ)文  /  初中語(yǔ)文怎樣提高

初中語(yǔ)文怎樣提高

時(shí)間:2024-06-27 17:08類(lèi)型:語(yǔ)文閱讀數(shù):1084

語(yǔ)文是最重要的交際工具,是其他學(xué)科的基礎(chǔ),與我們的生活聯(lián)系最緊密。有的孩子喜歡偏科,比如有的是語(yǔ)文成績(jī)很好,有的是數(shù)學(xué)成績(jī)很好。對(duì)于這種愛(ài)偏科的孩子,家長(zhǎng)是又愛(ài)又恨。要是學(xué)習(xí)能力能平衡一下就好了。

初中語(yǔ)文怎樣提高

1、課前預(yù)習(xí)是不可缺少的

很多初中老師上課之前都是會(huì)叫初中生做一下提前的課堂預(yù)習(xí),同學(xué)們千萬(wàn)要重視這個(gè)過(guò)程,課前預(yù)習(xí)的時(shí)候一定要用心去復(fù)習(xí),主動(dòng)地把自己的問(wèn)題記下來(lái),上課的時(shí)候和老師進(jìn)行溝通,養(yǎng)成一個(gè)良好的課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,課本要反復(fù)讀透,這樣才能領(lǐng)會(huì)到其中的精華。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講

想要提高語(yǔ)文成績(jī),課堂尤為重要,學(xué)生必須要抓住課堂上的四十到五十分鐘,全神貫注,雖然一直集中注意力不太容易做到,但學(xué)生還是盡量別跑神或少跑神。提高聽(tīng)課質(zhì)量對(duì)成績(jī)的提高有很大的作用。

3、學(xué)習(xí)語(yǔ)文要善于聯(lián)想,總結(jié)

學(xué)習(xí)語(yǔ)文要做到“八方聯(lián)系,魚(yú)翔潛底”,舉一個(gè)例子,當(dāng)學(xué)習(xí)《白雪歌送武判官歸京》這一首詩(shī)的最后結(jié)尾一句:“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處?!睍r(shí),學(xué)生就要想起李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的最后一句:孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。兩句話(huà)有異曲同工之效。另外還要善于總結(jié)做題規(guī)律。

4、大量的閱讀

博覽群書(shū)是語(yǔ)文的最重要的一個(gè)基礎(chǔ)之一,大量的基礎(chǔ)閱讀可以提高初中生的語(yǔ)文水平。平時(shí)多讀一些課外讀物也是可以提高初中生的一個(gè)寫(xiě)作的能力,根據(jù)很多現(xiàn)實(shí)情況表明,喜歡讀語(yǔ)文課外讀物的同學(xué)一般語(yǔ)文成績(jī)都不會(huì)差的。所以,平時(shí)多讀課外讀物是很重要的,能夠幫助初中生們提高寫(xiě)作水平,一些好的詞語(yǔ)的積累,作文素材的積累。

5、及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,學(xué)生除了要抓住課堂時(shí)間,提高聽(tīng)課效率以外,還要及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)可知,遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始,而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的,最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。為了抗遺忘,就需要不斷地復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。所以學(xué)生要在每天放學(xué)后,要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固每天所學(xué)的內(nèi)容,只有這樣,才能牢牢掌握所學(xué)知識(shí)。

初中語(yǔ)文打好基礎(chǔ)很重要,學(xué)習(xí)方法要掌握

1、學(xué)好課本知識(shí)。課本知識(shí)是語(yǔ)文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,勤記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),再加上自覺(jué)復(fù)習(xí),就能使成績(jī)提高。其實(shí),這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,學(xué)生先得自己學(xué)習(xí)一下課文。

在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹明了。為了鞏固知識(shí),學(xué)生最好在課下做一些練習(xí),知識(shí)才會(huì)掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果

好,且培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力。

2、注意課外積累。知識(shí)就像海洋,課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求的,所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。閱讀時(shí)要有選擇。學(xué)生應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使學(xué)生積累更多知識(shí),更能豐富生活。

3、運(yùn)用想象和聯(lián)想。想象和聯(lián)想伴隨著語(yǔ)文學(xué)習(xí)的始終,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都離不開(kāi)想象和聯(lián)想。比如:再看課文《背影》的過(guò)程中,學(xué)生可以聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中自已親人的背影,再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。在閱讀過(guò)程中,學(xué)生要有意識(shí)的把語(yǔ)言文字的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷和感悟結(jié)合起來(lái)。這樣的鍛煉會(huì)大大提高學(xué)生的閱讀能力、和理解能力。

4、積累素材,提高寫(xiě)作能力。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生要善于學(xué)會(huì)積累,涉獵更多知識(shí)內(nèi)容。當(dāng)一個(gè)人閱歷豐富的時(shí)候,就更能深刻體會(huì)生活的奧秘,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),在生活和閱讀過(guò)程中,要多注意積累作文素材,內(nèi)容要廣,選擇的素材要典型,最好能夠理清線(xiàn)索。

在寫(xiě)作文的時(shí)候,可以根據(jù)需要進(jìn)行隨時(shí)調(diào)用。學(xué)生積累的素材包括古詩(shī)詞、名人名言、熱點(diǎn)材料、經(jīng)典文章等,這些都是在考試中需要參考和使用的,有助于學(xué)生更好提高寫(xiě)作能力,所以,要多積累,積累的素材最好能夠進(jìn)行分類(lèi),爭(zhēng)取能夠隨時(shí)進(jìn)行調(diào)用。

5、加強(qiáng)寫(xiě)作能力訓(xùn)練。作文是語(yǔ)文的半壁江山,”得作文者得語(yǔ)文,得語(yǔ)文者得天下”,因此要努力寫(xiě)好文章,寫(xiě)文章需要日積月累的訓(xùn)練得來(lái),老師布置的作文要寫(xiě),學(xué)生課外也要自己寫(xiě),可以每天日記,并且還要掌握一定的文章結(jié)構(gòu)安排,主題立意,描寫(xiě)方法等。寫(xiě)完要多批改,文章是改出來(lái)的,不是寫(xiě)一遍就大功告成了,優(yōu)秀的文章是經(jīng)過(guò)上百次修改的。