四年級男孩成績差還能趕上來嗎

四年級男孩成績差，在我看來，還能趕上來，不過這個前提是，家長要主動關(guān)心和輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，注意多觀察孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，做得好的及時獎勵，做得不好的要及時引導(dǎo)孩子訂正，不打罵，少說教，榜樣作用很重要。

四年級男孩成績差還能趕上來嗎

四年級基礎(chǔ)差是可以努力趕上的。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，這里給你一些思路：

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教，父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、設(shè)法提高孩子成績。提高孩子成績，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績，哪怕是某一科的成績。

3、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當(dāng)孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

4、給予一定的幫助和輔導(dǎo)。四年級成績不好，知識的理解和積累各方面都會落后于其他同學(xué)。那么最好的做法就是，想辦法給予一定的幫助和輔導(dǎo)。孩子學(xué)習(xí)總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪里，成績不好的原因在哪個環(huán)節(jié)出了問題，跟老師溝通，聽老師建議，家長想辦法根據(jù)教師的建議輔導(dǎo)孩子。

5、給孩子樹立自信心和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。四年級學(xué)生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感。如果成績不好，家長過多的指責(zé)，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，教會他相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。只有這樣才能改變他學(xué)習(xí)越來越差的現(xiàn)象。

孩子四年級了成績差，有幾個誤區(qū)是家長要注意的

1、從四年級開始，知識難度提升，孩子只在按部就班的完成老師布置的作業(yè)，是絕對不夠的。老師布置的作業(yè)基本上是對課堂知識的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，要想孩子能夠在考試中取得好成績，家長還要和孩子有一些針對性的“刷題”過程。

2、從四年級開始，家長和孩子的閱讀到底有沒有跟得上。家長工作忙，用在孩子學(xué)習(xí)上的時間少，這才是根本原因，家長寄希望于孩子自覺主動，在完成老師布置的作業(yè)之外還能自學(xué)很多知識，這基本不可能，要有家長的跟進和配合，特別是監(jiān)督的過程才行。

小學(xué)男生學(xué)習(xí)態(tài)度不好怎么辦

1、想要改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，就要讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性，他是為了什么而學(xué)習(xí)的。一定是為了自己，而不是為了成績，為了父母的期待，只有這樣，他才能找到學(xué)習(xí)的原動力。

2、研究問題、解決問題是上策，家長一定別懶。作為家長，與其說有一顆強大的心，不如說有一顆善于鉆研的心更好。耐心可貴，研究的心更稀缺。

孩子出現(xiàn)問題，家長一定不要懶，懶得研究，懶得動腦筋，懶得去發(fā)掘問題背后的原因，懶得去關(guān)注孩子真正想要什么，懶得花心思跟他溝通，懶得幫助孩子去克服自己的缺點，懶得花心思引導(dǎo)孩子樹立一個目標(biāo)，擁有一個理想……

家長哪有這么好當(dāng)。孩子的背后需要一個肯動腦筋、花心思的家長。都是第一次當(dāng)父母，都沒什么經(jīng)驗，都是摸著石頭過河，走不好，就找找拐杖。