小孩上課老是講話怎么辦
相信很多家長都聽過老師反映孩子上課愛說話的情況,這也是讓家長感到十分苦惱的事情,關(guān)于孩子上課老是講話這個事情,父母也采取過很多措施,但是效果都不是很好,孩子上課還是控制不住自己。那么,面對小孩子上課老是講話的情況,家長可采取哪些有效措施。
小孩上課老是講話怎么辦
1、鼓勵孩子主動舉手說話。有些孩子喜歡在課堂上講話,因為他們正在和同學(xué)討論老師上課的內(nèi)容。雖然說這是孩子上課認(rèn)真聽課的表現(xiàn),但會擾亂課堂秩序,影響其他同學(xué)聽課。因此,家長應(yīng)該告訴孩子這種行為是不恰當(dāng)?shù)?。?dāng)孩子意識到這一點時,他們會注意控制自己的行為。
同時,家長要向孩子強調(diào),聽老師講課是課堂上的重頭戲,要按照老師的想法積極思考。如果遇到不明白的地方,應(yīng)在這些地方做標(biāo)記,并在課后向老師或老師匯報。
2、幫助孩子樹立規(guī)則意識。當(dāng)孩子遇到不明白的事情時,他們會立即打斷老師的講課,提出自己的問題,甚至在課堂上與老師討論。這樣的孩子不存在注意力不集中的問題。他們的問題是缺乏集體規(guī)則意識,不知道該說什么,什么時候說。
3、家長多與老師聯(lián)系,及時地了解孩子上課時的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題,家長首先要控制好自己的情緒,冷靜地面對,多與老師商量,理智地解決,不要責(zé)罵孩子。
4、家長要讓孩子學(xué)會自我反省,只有孩子認(rèn)識到了自己的錯誤,才會改正。當(dāng)孩子犯錯之后,家長父母一定要引導(dǎo)孩子選擇正確的處理方法,這樣才能有效解決孩子上課老愛說話的問題。
5、如果平時就話多,那家長可以根據(jù)他自身愛說話的特點,給他報個朗誦班或是小主持人培訓(xùn)班,讓他在課外發(fā)揮自己的特長,這樣既培養(yǎng)了他的興趣愛好,也滿足了他說話的欲望。
孩子上課講話一般有以下幾種原因
1、孩子聽不懂課程內(nèi)容。如果這樣的話,就要讓孩子知道:聽課過程中不懂的,可以通過舉手向老師發(fā)問、課后向老師或同學(xué)請教的方式解答疑惑,因為如果上課期間跟同學(xué)交流,會影響到同學(xué)的聽課質(zhì)量、老師的授課情緒,以及課堂紀(jì)律。
2、孩子有小心思,想要找人聊天。如果是這種原因,那么建議您多留意孩子的行為舉止,平時多跟孩子交流、探討,讓孩子的心里話能及時找到傾訴出口,疑惑也能及時得到解答。
3、可能孩子認(rèn)為自己已經(jīng)懂了,不用再聽老師的講解,所以隨意跟同學(xué)聊天。如果這樣的話,您可以用孩子課后作業(yè)情況和考試情況讓孩子明白學(xué)無止境,一個小知識點的掌握并不能代表對所有知識點的掌握,學(xué)習(xí)需要虛心和耐心。
孩子上課不認(rèn)真聽,總是違反紀(jì)律怎么辦
1、培養(yǎng)興趣,解決孩子上課走神,首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時應(yīng)用到實際生活中,讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的,通過知識的運用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
2、認(rèn)真行為訓(xùn)練,訓(xùn)練兒童自我控制、自我指導(dǎo)、參加思考和解決提高問題的能力,訓(xùn)練的目的使患兒養(yǎng)成“三思而后行”,及說話時養(yǎng)成“停停、看看、聽聽”的習(xí)慣,以達到自我調(diào)節(jié)的目的。
3、引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律是孩子必備的素養(yǎng)。上課不聽講,不僅僅只是影響了自己和其他同學(xué)不能正常聽課,更是影響了家長的正常生活。而且學(xué)習(xí)是孩子自己的事,作為學(xué)生就要為自己的行為負(fù)責(zé)。