怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

提高成績(jī)應(yīng)該是許多家長(zhǎng)和孩子都比較關(guān)心的問(wèn)題，只有積極主動(dòng)才能提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣成績(jī)就會(huì)在不知不覺(jué)中提高，那么對(duì)于基礎(chǔ)差比較差的孩子，怎樣學(xué)才能提高成績(jī)呢？

怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先家長(zhǎng)要和孩子一起定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，在表上填上那些非花不可的時(shí)間，學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是劃定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決所有的問(wèn)題，但是它能讓孩子了解如何支配他這一周的時(shí)間，從而使孩子有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

2.學(xué)會(huì)思考

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果不進(jìn)行主動(dòng)的思考，而被動(dòng)地接受知識(shí)，就不會(huì)有好效果。當(dāng)然，我們也要讓孩子善于思考，應(yīng)當(dāng)要注意知識(shí)的聯(lián)系，通過(guò)理解知識(shí)而掌握知識(shí)，使孩子對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的了解更加深刻，切記不要死記硬背。通過(guò)理解而進(jìn)行的學(xué)習(xí)是意義學(xué)習(xí)，而死記硬背的學(xué)習(xí)是機(jī)械學(xué)習(xí)。有一項(xiàng)心理學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)表明，自主了解知識(shí)能對(duì)其掌握地更深刻，而死記硬背的知識(shí)往往記得很淺，因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于尋找合適的學(xué)習(xí)方法，這是最好的提高學(xué)習(xí)的方式。

3.主動(dòng)學(xué)習(xí)

勤學(xué)好問(wèn)可以增強(qiáng)孩子對(duì)知識(shí)的理解能力。孩子只要認(rèn)真想了，他才能問(wèn)出有價(jià)值的問(wèn)題。如果不敢向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。平時(shí)有不懂的，一定要讓孩子懂得去詢問(wèn)老師，或者是和成績(jī)好的同學(xué)一起討論，這樣才能從中得到啟發(fā)，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

4.堅(jiān)持體育鍛煉

因而再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的孩子為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心，這樣反而適得其反。身體是學(xué)習(xí)的資本。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能力也無(wú)法發(fā)揮。

怎樣學(xué)才能提高成績(jī)？成績(jī)的提高并不是很快就能實(shí)現(xiàn)的，冰凍三尺非一日之寒，這需要家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，同時(shí)家長(zhǎng)也需要注意讓孩子勞逸結(jié)合，孩子身心得到放松，找著適合自己的學(xué)習(xí)方式，成績(jī)才能更快的提升。