高考孩子有厭學情緒怎么辦

高考孩子有厭學情緒，家長不要著急，也不要嘮叨孩子，應該找一個時間和孩子談一談，問問孩子最近怎么樣，不要只會談學習，你要能夠輕松地切入話題，讓孩子感受到我們的關心，沒準孩子就能說出自己的困惑，我們就能幫助孩子擺脫厭學的情緒。

高考孩子有厭學情緒怎么辦

1、高三學生應該給自己一個正確適當的的定位和評價，自己的學習成績在怎樣的一個位置，有沒有提高和進步的空間。不要盲目的確定力所不能及的目標，這樣只會讓自己覺得學習無望。

高三學生要明白平時考試考的差要沒有關系，因為它們只是一種訓練和發(fā)現(xiàn)自己缺點弱點的過程。從另外一個方面來說，“失敗也是成功之母”。

2、面臨高考，調整好自己的心態(tài)很重要。如果有偏科現(xiàn)象，肯定某一科或幾科成績還不錯，這是一個有利因素，因為錄取時看總分。還有半年左右的時間，有計劃地復習好其余幾門課程，還是來得及的。

現(xiàn)在大學的類型有好幾種，有研究型、工程型、技術型等等，考不上重點大學，可以上一般本科大學，也可以選擇高等職業(yè)技術院校。退一步說，今年考不上還有明年，也可以參加自學考試，總之前途是光明的。

3、增加父母對孩子的關愛?？赡苁歉改笡]時間照顧孩子，也可能是家長覺得孩子大了，不需要父母的陪伴。這樣做是錯誤的，會直接導致孩子和父母出現(xiàn)隔閡，恰好高三的青春期孩子容易出現(xiàn)厭學叛逆等行為。

這時候孩子對父母的距離遠了，也就不愿意與父母多交流，就獨自來往，關于學校生活里的事情也就不會與家長交談。所以父母應該多陪伴孩子，讓他在有愛的環(huán)境下成長。

4、學習要有動力。如果你看了一段時間的書，做題時全錯，那一定會打擊你的自信心，也會導致厭學。所以選擇和你水平相近的習題，做完后發(fā)現(xiàn)你做的全對，那時候的心情是很美好的。在此后，慢慢提高習題難度，就不會在學習過程中受挫而感到不想學習了。

孩子沒有學習動力，怎么辦

1、幫助孩子認識學習的真正意義：學習不是為了分數，亦或是高考本身，對孩子來說是一次磨練自己的機會。以學習為載體，可以磨練自己的堅持、變通、勤奮、責任、獨立和有序等良好品質，為未來更好地適應社會做準備。同時在學習中，可以訓練孩子對挫折的承受能力，拿得起，也要放得下。

2、家長改變教育方式，因勢利導：有些家長在孩子出現(xiàn)學習沒動力等類似反常問題時，部分家長往往采取強制的辦法，希望把孩子彈壓回到此前聽話的日子。這樣不僅不能收效，反而加劇了矛盾和激化了對抗。

因此最好的教育辦法就是因勢利導，對孩子漸加獨立的意識和漸趨成熟的思考善加利用，調動其思考和評判的力量，對事情做出更加符合邏輯、符合事實需要的判斷。因勢利導不僅能改善親子之間的關系，對孩子的發(fā)展也是比較有益的。

高考孩子為什么會有厭學情緒

1、可能因青春期的逆反心理厭學。

2、可能與老師或者同學相處不愉快，學習氛圍不好。

3、可能學習壓力大反而適得其反：

對學習的期望過高，心理壓力過大，精神過度緊張和疲勞，唯恐成績下降。對考試和平時的學習信心不足，過分看重考試成績，自卑心理嚴重；

學習生活欠規(guī)律，學習方法不科學，不適應新的環(huán)境和老師的教學方式，不能做到勞逸結合，造成不良的身心狀態(tài)。

4、有一部分青春懵懂的孩子，會因為與社會人士“談對象”，導致不愛去學校。