初中孩子成績(jī)下降怎么和孩子溝通

孩子上初中之后，因?yàn)槎虝r(shí)間還無(wú)法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，可能會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況，對(duì)此家長(zhǎng)不要慌張，要注意觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)和孩子溝通，找到原因，采取措施幫助孩子提高成績(jī)。

初中孩子成績(jī)下降怎么和孩子溝通

1、心態(tài)平和的溝通。家長(zhǎng)要認(rèn)真、平和地跟孩子談?wù)勑?，最好事先能跟老師溝通一下，看看孩子成?jī)下降屬于哪一類，再有針對(duì)性地想辦法解決，老師的作用會(huì)更大一些，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要多聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)和建議，積極配合老師，對(duì)癥解決問(wèn)題。

2、分析孩子表現(xiàn)下降的原因。畢竟孩子對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)是不全面的，有時(shí)候看不到自己的不足，需要父母的參與和幫助。和孩子一起分析成績(jī)下降的原因。除了孩子自己說(shuō)做題不認(rèn)真，有些知識(shí)點(diǎn)把握不牢之外，家長(zhǎng)還要和孩子一起看試卷，看看孩子到底做錯(cuò)了什么。

3、幫助孩子分析試卷找原因，讓孩子不要灰心有信心去面對(duì)下次挑戰(zhàn)。幫孩子分析試卷，找到其他的問(wèn)題所在，看看是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不是很好，即使的查漏補(bǔ)缺，那么后果就會(huì)好不少。

告訴孩子千萬(wàn)不要灰心，覺(jué)得自己的就考不好了，而是要認(rèn)真的對(duì)待，一次考試真是階段性的測(cè)驗(yàn)，只能說(shuō)明這段的知識(shí)你掌握的不是很好，但是只要努力加油，以后成績(jī)會(huì)好的！

4、家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)的參與可以讓孩子感受到家庭和諧的氛圍和父母的愛(ài)。家長(zhǎng)可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，共同制定目標(biāo)和計(jì)劃，這樣可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，也可以增強(qiáng)家庭的凝聚力。

5、和孩子一起制定切實(shí)可行的計(jì)劃。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子，讓孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)有信心，相信通過(guò)勤奮努力下次能有進(jìn)步。和孩子一起制定切實(shí)可行的計(jì)劃，下一步的目標(biāo)，切忌不要太空洞，不要說(shuō)下次考進(jìn)班級(jí)前三名或者前十名等等，而是和自己這次成績(jī)相比，進(jìn)步多少分，比如這次語(yǔ)文考了85分，下次爭(zhēng)取考90分。

為啥有的孩子小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好，到了初中成績(jī)就下降了

1、初中學(xué)習(xí)科目增加。初中和小學(xué)相比首先學(xué)習(xí)的科目有所增加，還有一些新加入的科目，比如歷史、地理、生物等，初二還有物理學(xué)科，初三有化學(xué)學(xué)科，不同于小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的科學(xué)，把這些學(xué)科細(xì)化，每增加一門(mén)學(xué)科，學(xué)習(xí)的難度就要大一些。

2、學(xué)習(xí)壓力增大。上了初中以后，一定會(huì)伴隨著中考的壓力，有的班主任當(dāng)孩子第一天上學(xué)后，就給孩子灌輸了中考?jí)毫Υ蟮乃枷?。不光孩子在學(xué)校里會(huì)有壓力，家長(zhǎng)也會(huì)給孩子一定的壓力，希望孩子中考考上好高中，尤其是現(xiàn)在都說(shuō)中考就是一次分流，中考失利的同學(xué)無(wú)緣高中，家長(zhǎng)又不希望孩子上職高，只能寄托希望于孩子好好學(xué)習(xí)上。

初中孩子成績(jī)一落千丈怎么辦

1、要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目的去東翻翻西瞅瞅，可以合理安排時(shí)間，合理分配精力。所以，要使學(xué)習(xí)成績(jī)好，首先就需要一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。

應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了達(dá)到學(xué)習(xí)目的。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，是可以使學(xué)生積極學(xué)習(xí)、克服困難的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

2、不斷去鼓勵(lì)孩子。不要去一味的貶低孩子，說(shuō)實(shí)在的，讀書(shū)并非唯一的出路。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的心態(tài)非常重要的，我們只能盡量的鼓勵(lì)孩子，能取得一定進(jìn)步就是好。說(shuō)為了孩子的成長(zhǎng)，該出的錢還是得出。