面對(duì)不上學(xué)的孩子怎么辦

家長(zhǎng)面對(duì)不上學(xué)的孩子，不要著急打罵，打罵是解決不了問題的，還會(huì)加重孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡心理，對(duì)學(xué)習(xí)更沒有興趣，我們應(yīng)該是幫助孩子認(rèn)真分析下原因，找到問題的根本點(diǎn)，及時(shí)干預(yù)解決，不然就會(huì)引發(fā)更嚴(yán)重的后果來(lái)。

面對(duì)不上學(xué)的孩子怎么辦

1、小孩子不愛上學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。一旦孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，就會(huì)引起嚴(yán)重的后果。孩子不愛上學(xué)，家長(zhǎng)需要先及時(shí)了解和掌握孩子在學(xué)校的情況，才能更好地幫助孩子克服困難，慢慢調(diào)整后愛上學(xué)習(xí)。

2、孩子不愛上學(xué)，有些情況是因?yàn)槊詰倭似渌涣嫉臇|西，比如電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)游戲等，應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行有效的疏導(dǎo)。如果孩子的厭學(xué)不是因?yàn)槔蠋煹脑蛞鸬?，那么，我們?yīng)該請(qǐng)求老師的幫助，因?yàn)?，在孩子的眼中，老師是最?yán)厲的人。

3、告訴孩子不上學(xué)的后果。孩子的心智尚未完全成熟，做事情的時(shí)候也不懂得深思熟慮，經(jīng)常是憑著一時(shí)沖動(dòng)就做出決定。

父母可以心平氣和地和孩子分析不上學(xué)、不學(xué)習(xí)之后，孩子的人生將會(huì)是如何走向，讓孩子知道沒有知識(shí)、沒有文憑的人，將來(lái)在社會(huì)上會(huì)非常艱辛。這樣能引導(dǎo)孩子對(duì)事情進(jìn)行深入思考，然后再作出決定，一般這個(gè)時(shí)候，孩子就會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性。

孩子不上學(xué)，家長(zhǎng)要注意這些

1、不要打罵：切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、不要妥協(xié)：家長(zhǎng)對(duì)孩子不上學(xué)行為不要輕易妥協(xié)，哪怕孩子上學(xué)不在狀態(tài)，也要溫柔地堅(jiān)持，甚至讓他到學(xué)校圖書館、心理室坐坐，看看書也可以。

因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校就有較多機(jī)會(huì)與老師、同學(xué)交流，保持信息溝通，才能保持跟學(xué)校一樣的節(jié)奏和學(xué)習(xí)者的心態(tài)，一旦離開學(xué)校環(huán)境久了，想要回去就比較困難了。

3、不要忘了傾聽孩子的感受：孩子不想上學(xué)有他的理由，雖然未必合乎大人的邏輯，但父母是否有表示理解和尊重是相當(dāng)重要的。接受孩子當(dāng)下的感覺和情緒，再適時(shí)給予愛和接納就夠了，不用再評(píng)論什么或說(shuō)道理，真的想要講道理，等情緒穩(wěn)定的時(shí)候，會(huì)比在當(dāng)下討論效果好非常多。

孩子厭學(xué)原因有哪些

一、孩子厭學(xué)自身因素：

1、有的是沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；

2、有的是沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總是付出與得到不成比例；

3、還有的是把自己在學(xué)校的生態(tài)環(huán)境搞砸了，被孤立、被排擠、被邊緣化，惡劣的人際關(guān)系誘發(fā)了厭學(xué)。

二、孩子厭學(xué)的外部因素主要有三方面：

1、家庭、學(xué)校、社會(huì)給孩子的壓力太大；

2、個(gè)別教師的課堂教學(xué)和教學(xué)方法，不能考慮不同學(xué)生的接受差異，造成個(gè)別孩子無(wú)從適應(yīng)；

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子拔苗助長(zhǎng)式的過高期望值，讓孩子一直籠罩在“我不行”的挫敗感的陰影中。

當(dāng)然還有很多其他外部因素，也會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)，例如家庭武力、家庭離異給孩子造成的心理傷害，也會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)；網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)游戲的誘惑，也是越來(lái)越多孩子厭學(xué)的一個(gè)不可忽視的原因。