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如果孩子不想上學(xué)了怎么開(kāi)導(dǎo)他

時(shí)間:2023-12-28 14:14類(lèi)型:初中閱讀數(shù):1113

不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有遇到過(guò)孩子突然說(shuō)不想上學(xué)的情況,如果孩子不想上學(xué)了,家長(zhǎng)要保持冷靜,不要采取嚴(yán)厲的方式制止孩子,這樣會(huì)打消孩子的學(xué)習(xí)的積極性,家長(zhǎng)一定采取正確的方式引導(dǎo)孩子。

如果孩子不想上學(xué)了怎么開(kāi)導(dǎo)他

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生不去上學(xué)這種想法的原因,看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因,父母才能對(duì)癥下藥,好好的開(kāi)解孩子,重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

在這期間,父母可以給孩子請(qǐng)個(gè)假,一周也行,或者半個(gè)月也行,視具體情況而定,讓孩子好好調(diào)整一下心情,然后再在孩子重新返校前給孩子買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品,比如孩子很喜歡的書(shū)包,讓孩子保持一個(gè)良好的心態(tài)。

2、幫助孩子解決問(wèn)題。當(dāng)找到孩子不想上學(xué)的真正原因后,這時(shí)家長(zhǎng)需要幫助孩子解決問(wèn)題。針對(duì)第一類(lèi)不想讀書(shū)的孩子,家長(zhǎng)可以帶孩子去上班的地方生活一段時(shí)間,讓孩子親身體驗(yàn)生活的艱苦。

因?yàn)楹⒆拥娜ψ颖緛?lái)就小,把孩子送去這些學(xué)校就更小了,性格更加內(nèi)向,所以家長(zhǎng)應(yīng)該合理地規(guī)劃好孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

3、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法。輔導(dǎo)孩子時(shí),不要取代孩子的學(xué)習(xí),而是教孩子獲取知識(shí)的方法,如何使用參考書(shū)幫助學(xué)習(xí),如何背誦和記憶學(xué)習(xí)點(diǎn)等。

在教孩子學(xué)習(xí)之前,你可以先花一定的時(shí)間,把他學(xué)習(xí)的環(huán)境好好地整理一下,然后再叫他讀書(shū)。在剛開(kāi)始的時(shí)候,孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)??梢圆捎孟茸屗虝r(shí)間地學(xué)習(xí)一會(huì),然后讓他休息10分鐘,再讓他學(xué)習(xí)這樣反復(fù)的形式。

4、家長(zhǎng)不應(yīng)盲目縱容孩子,特別不能用金錢(qián)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激孩子學(xué)習(xí);其次,端正態(tài)度,多與孩子溝通,引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒,鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài),克服對(duì)學(xué)校的恐懼。

同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及早準(zhǔn)備。督促孩子按照學(xué)校的時(shí)間表調(diào)整生活節(jié)奏,幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣,使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌道。

孩子不想上學(xué)怎么辦

1、孩子不想上學(xué)的原因。孩子不想上學(xué)的原因有很多,可能是因?yàn)楹ε码x開(kāi)家人、害怕面對(duì)陌生的環(huán)境、害怕面對(duì)陌生的人群、害怕學(xué)習(xí)成績(jī)不好等等。家長(zhǎng)需要了解孩子的具體情況,找出孩子不想上學(xué)的原因,才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)于枯燥、學(xué)習(xí)方式不當(dāng)、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大等原因。家長(zhǎng)可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、提供多樣化的學(xué)習(xí)方式、鼓勵(lì)孩子多參加課外活動(dòng)等方式,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)與老師的溝通是解決孩子不想上學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以通過(guò)與老師定期溝通、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、與老師共同探討解決問(wèn)題的方法等方式,建立良好的家校合作關(guān)系,共同幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。

孩子不想上學(xué),高情商父母的做法值得借鑒

1、詢(xún)問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。大部分父母都會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)雖然辛苦,但是孩子們累的程度是有限的,而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來(lái)鋪的路。

所以每當(dāng)父母聽(tīng)到孩子說(shuō)不想上學(xué)的時(shí)候,第一反應(yīng)肯定會(huì)有怒氣,有的父母甚至二話不說(shuō)便開(kāi)始責(zé)備孩子“不懂事”。

其實(shí)高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到,孩子說(shuō)出這樣的話也許并不是一時(shí)興起,父母首先要做的就是先耐心詢(xún)問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。

2、與孩子分析不上學(xué)的后果。孩子的心智尚未完全成熟,做事情的時(shí)候也不懂得深思熟慮,經(jīng)常是憑著一時(shí)沖動(dòng)就做出決定。即使孩子說(shuō)出自己不想上學(xué),但是他們肯定是不知道不上學(xué)有可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,只認(rèn)為不上學(xué)之后的日子是輕松自由的。

父母可以心平氣和地和孩子分析不上學(xué)、不學(xué)習(xí)之后,孩子的人生將會(huì)是如何走向,讓孩子知道沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文憑的人,將來(lái)在社會(huì)上會(huì)非常艱辛。