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兒子學(xué)習(xí)不好怎么辦

時(shí)間:2023-06-12 16:12類(lèi)型:初中閱讀數(shù):1615

兒子學(xué)習(xí)不好,家長(zhǎng)不要著急,既然孩子學(xué)習(xí)不好,那我們就要認(rèn)真分析下原因,看看兒子到底是因?yàn)槭裁床艜?huì)學(xué)習(xí)不好,如果是家長(zhǎng)監(jiān)管不到位,沒(méi)有做好陪伴和獎(jiǎng)懲,那就需要在這方面多下點(diǎn)功夫,給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

兒子學(xué)習(xí)不好怎么辦

1、采用多種教育方式:孩子的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求,采用不同的教育方式,比如利用互聯(lián)網(wǎng)、游戲、動(dòng)畫(huà)等多種方式來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、幫助孩子建立學(xué)習(xí)計(jì)劃:建立一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí),這有助于提高孩子的學(xué)習(xí)效率和興趣。

3、了解孩子的喜好,并激發(fā)喜好:每一個(gè)人都有喜好,這些喜好即便不用其他人去監(jiān)督,自己也會(huì)堅(jiān)持去做,所以在孩子身上這種行為依舊會(huì)存在,他們更是會(huì)對(duì)自己的喜好堅(jiān)持到底,所以,家長(zhǎng)只需要去尋找到孩子的喜好,并且進(jìn)行激發(fā)。

4、設(shè)置孩子能力范圍內(nèi)的目標(biāo):其實(shí)對(duì)于讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)這件事情來(lái)說(shuō),我們更加應(yīng)該要做到循序漸進(jìn),急于求成不會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。

但是仍舊有很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子抱有著很高的期望,總是會(huì)為孩子設(shè)下一個(gè)較高的目標(biāo),讓一個(gè)明明是成績(jī)中下游的孩子,卻要求孩子考到第1名,不論孩子再怎么努力,他們也沒(méi)有辦法完成這個(gè)目標(biāo),甚至還會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的較高,產(chǎn)生了自我放棄的想法。

所以,我們?cè)诮o孩子設(shè)置目標(biāo)的時(shí)候,一定要在孩子的能力范圍之內(nèi),通過(guò)一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),讓孩子逐漸完成大目標(biāo),這反而會(huì)使孩子更愿意去堅(jiān)持。

5、控制學(xué)習(xí)時(shí)間:現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重,課余的作業(yè)也很多。不要給孩子報(bào)過(guò)多的業(yè)余興趣班,過(guò)度消耗他的精力。每一個(gè)人的天分和精力都是不同的,不要硬和別人比較,傷孩子自尊。

6、做一個(gè)好榜樣:想要孩子不懶散,自己平時(shí)也不要懶散。孩子最早的老師就是家長(zhǎng),他會(huì)有樣學(xué)樣的。所以平時(shí)娛樂(lè)一定要有度,合理安排時(shí)間。

小孩學(xué)習(xí)一直不好,是因?yàn)楸繂?/strong>

學(xué)生成績(jī)差,不外乎:

一、態(tài)度差,即你所說(shuō)的懶惰;

二、方法不對(duì)頭;

三、智商低,即你所說(shuō)的笨。一般就是這些原因。想將差生變成優(yōu)生,還需要家長(zhǎng)多些耐心和嘗試。孩子一直學(xué)習(xí)不好的原因有這些:

1、基礎(chǔ)沒(méi)打好,很多時(shí)候理解力跟不上,我那時(shí)候就是這樣,基礎(chǔ)差,一竅不通,后來(lái)初中復(fù)讀兩年,慢慢跟上來(lái)的。

2、子不學(xué),父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰。家庭教育和學(xué)校教育缺一不可,遇到一個(gè)好老師,確實(shí)能改變一個(gè)學(xué)生的成績(jī)的,講白了,就是孩子在家管得要嚴(yán),現(xiàn)在手機(jī)、電腦,游戲一類(lèi)要適當(dāng)嚴(yán)禁,我當(dāng)初就深受其害。其次老師管理要嚴(yán),學(xué)習(xí)主要還是靠老師,家長(zhǎng)也要能好好配合,做好家庭教育、心理疏導(dǎo)和后勤工作。

孩子學(xué)不會(huì),家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子

1、對(duì)孩子的培養(yǎng)要盡量遵循孩子的興趣,引導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處,選擇他感興趣或者擅長(zhǎng)的進(jìn)行培養(yǎng)。尤其是較小的孩子,正面的引導(dǎo)可以激發(fā)他的好奇心和興趣。

2、在孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則。比如,在培養(yǎng)小孩子的閱讀興趣時(shí),最好的方式是家長(zhǎng)自己也應(yīng)該關(guān)掉電視,放下手機(jī),打開(kāi)書(shū)本,為孩子提供安靜閱讀、學(xué)習(xí)的環(huán)境,并選擇適合他年齡的讀物,進(jìn)行興趣引導(dǎo),重在家長(zhǎng)的引導(dǎo)方式。