怎么開導(dǎo)一個(gè)不想上學(xué)的學(xué)生

家長在面對(duì)孩子不想上學(xué)的情況，一定要保持冷靜，千萬不要生氣，要及時(shí)查明原因，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的厭學(xué)情況只會(huì)越來越嚴(yán)重，不利于孩子后期的學(xué)習(xí)。

怎么開導(dǎo)一個(gè)不想上學(xué)的學(xué)生

1、最有效的溝通，是要先理解孩子的內(nèi)心感受，通過溫和的溝通與交流，讓孩子感覺媽媽或爸爸真愛我，真關(guān)心我，真體諒我，如果我不去上學(xué)真對(duì)不起你們。當(dāng)孩子產(chǎn)生心理內(nèi)疚感后，家長只需要稍加鼓勵(lì)就可以讓孩子改變想法，主動(dòng)去上學(xué)了。

2、和老師多多交流。發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學(xué)，家長應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系老師，并告訴老師自己了解的情況，和老師一起討論解決下這個(gè)問題。一個(gè)充滿愛心和體貼的老師，對(duì)孩子的健康成長有很大幫助，家長要和老師一起幫助孩子度過難關(guān)。

3、關(guān)注孩子的“求救信號(hào)”一一耐心聆聽他做此決定的真正原因，然后向他表達(dá)理解、關(guān)懷和支持，讓他明白即使學(xué)習(xí)不好，父母的愛還是不變的。在建立了信任的基礎(chǔ)上，你可以通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成長經(jīng)歷來表達(dá)意見，幫助他明白現(xiàn)在輟學(xué)的可能后果。

4、和孩子平等交流一一切記，這是一個(gè)平等交流的過程，你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)固然比孩子豐富，但他的想法也許也能給你新的視角。最后的決定權(quán)還是留給他自己，無論他做何決定你還是依然愛他、支持著他。有了這樣的支持和愛的氛圍，孩子往往會(huì)更愿意繼續(xù)學(xué)。

5、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

五年級(jí)孩子厭學(xué)要怎么教育

1、學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)孩子。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子開始討厭上學(xué)的時(shí)候，第一時(shí)間就是想好應(yīng)對(duì)措施，幫助孩子度過這一“難關(guān)”。作為家長的你可以鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，并承諾只要從現(xiàn)在開始可以好好學(xué)習(xí)，成績能有所進(jìn)步就會(huì)給予他們獎(jiǎng)勵(lì)，通過這種方式讓孩子不再討厭上學(xué)，幫他重新愛上學(xué)習(xí)。

2、適時(shí)反思。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的問題后，家長不僅要從孩子身上尋找原因，也要從自身出發(fā)，可以多分析一下自己教育上存在的問題，根據(jù)發(fā)現(xiàn)到的問題及時(shí)找到解決辦法。另外家長平時(shí)可以多看一些和家庭教育相關(guān)的書籍，學(xué)會(huì)如何正確教育孩子，當(dāng)然也可以和做得比較好的家長進(jìn)行溝通，取長補(bǔ)短。

3、讓孩子感受到快樂。一定要讓你的孩子嘗到成功的快樂。無論是他把飯吃完了，他幫媽媽把碗刷干凈了、他一個(gè)人可以去姥姥家了，還是他幫爸爸做了一件什么事情、他今天會(huì)穿衣服了、他終于可以怎么樣了等等，要學(xué)會(huì)肯定、鼓勵(lì)他細(xì)微的努力和哪怕很小的進(jìn)步。

總之，他每天都能嘗到成功的快樂。這個(gè)人才可能成長為健康的人，才可能成長為一個(gè)敢于面對(duì)的人。

4、從小目標(biāo)開始，然后引導(dǎo)他設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子最需要的是父母的肯定?？梢栽囍o孩子一個(gè)小目標(biāo)，比如完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)上下課，讓孩子嘗到一點(diǎn)學(xué)習(xí)的甜頭，以后再慢慢向上調(diào)整目標(biāo)。

孩子厭學(xué)的原因是什么

1、出現(xiàn)了學(xué)習(xí)困難，比如學(xué)習(xí)成績差，甚至有一些孩子智力發(fā)育不良，如果有輕度甚至是嚴(yán)重的智力發(fā)育障礙，很容易會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的問題。尤其是孩子無法融入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，也無法跟別的孩子建立良好的關(guān)系，甚至因?yàn)橹橇Πl(fā)育差會(huì)被別的孩子嘲笑等等，很容易會(huì)造成不愿意去學(xué)校、厭學(xué)等問題出現(xiàn)。

2、受到了挫折，也可能就是以前成績也挺好，在學(xué)校里與人關(guān)系也不錯(cuò)，但是最近一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績下降，甚至有很多學(xué)科都讓自己有失敗的挫折問題，這一段時(shí)間就有可能會(huì)出現(xiàn)畏難情緒，甚至對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力也不自信了，就有可能出現(xiàn)厭學(xué)問題，以上這一些原因是比較多見的。