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孩子讀英語老是記不住怎么辦

2024-02-298869
  • 孩子讀英語老是記不住怎么辦

    很多孩子都很害怕學(xué)習(xí)英語,覺得學(xué)習(xí)英語很難,而且很多孩子都存在這樣一個(gè)現(xiàn)狀,那就是孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,老是記不住,明明是剛剛學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),再次提問孩子時(shí),可能已經(jīng)忘記了。

    孩子讀英語老是記不住怎么辦

    1、不能把學(xué)習(xí)英語的任務(wù)交給孩子一個(gè)人。英語學(xué)不好,有兩方面原因,一是孩子的知識(shí)點(diǎn)積累得不夠,也就是缺少可以聯(lián)想的畫面幫助孩子記憶;二是孩子學(xué)得死板,記住的內(nèi)容在回憶時(shí)不能提取,等于忘記了。

    如果媽媽沒有能力引導(dǎo)孩子,把學(xué)習(xí)英語的任務(wù)交給孩子自己,孩子只有死記硬背,然后是一點(diǎn)一點(diǎn)地遺忘。

    2、不死記硬背的孩子不一定是不聽話。學(xué)英文要重視積累,積累知識(shí)、詞匯量,不能夠只從書本上來吸取,要擴(kuò)大到生活的方方面面,如英語標(biāo)牌、英語閱讀、英文歌曲、英語廣播、英語電影等。記英文也有很多規(guī)律可循,如同漢字中偏旁有含義一樣,英語單詞中也有表示含義的部分。

    3、重復(fù)學(xué)習(xí)。重復(fù)是記憶的關(guān)鍵,孩子可以反復(fù)地學(xué)習(xí)相同的內(nèi)容,逐漸掌握詞匯和語法。家長可以通過問孩子一些單詞和句子,幫助孩子鞏固記憶。

  • 孩子背英語單詞老是記不住怎么辦

    家長在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中感到最擔(dān)心的就是,孩子的單詞學(xué)習(xí),有很多孩子都有英語單詞老是記不住的情況,可能今天剛學(xué)習(xí)過的單詞,明天再提問,孩子已經(jīng)記不起來。英語單詞的記憶在學(xué)習(xí)英語的過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,家長一定要重視起來。

    孩子背英語單詞老是記不住怎么辦

    1、根據(jù)孩子的英語學(xué)習(xí)需要來制定方法,對于孩子來講,英語學(xué)習(xí)需要的不是枯燥的單詞、語法,而是英語的語言環(huán)境,真實(shí)的語言環(huán)境可以讓孩子們養(yǎng)成英語語感。兒歌、動(dòng)畫片等都是非常好的,家長們可以及時(shí)了解一下,能夠給孩子創(chuàng)造更好的英語語言環(huán)境。

    2、車輪戰(zhàn)法。有很多詞是需要死記硬背的,這種時(shí)候就要用到車輪戰(zhàn)。很簡單的方法,就是不斷地重復(fù)、重復(fù)。比如早上記憶力最好,背一些單詞,把不會(huì)的抄在一張紙上,背那張紙上的就行。

    等中午的時(shí)候,再把紙拿出來,把記住的在旁邊打勾,然后背那些沒記住的。到了晚上,再重復(fù)一遍中午干的事情。

    3、分類記憶法。英語詞匯極其豐富,如果能把單詞分門別類地進(jìn)行記憶,是大有好處的。分類的方法因人而異,因愛好而異,靈活多樣。按其性質(zhì),用途等來分類,使之條理化、系統(tǒng)化,就容易鞏固,記憶,如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、生活用品等種類歸納。

  • 孩子讀書老是記不住怎么辦

    孩子讀書老是記不住,這讓家長很是無奈,有的時(shí)候明明是早上剛學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),等到下午提問孩子的時(shí)候,已經(jīng)玩的一干二凈,面對這樣的情況,家長也不知道如何是好,有些家長也采取過一些措施,可是效果都不是很好,孩子讀書還是記不住。

    孩子讀書老是記不住怎么辦

    1、家長要學(xué)會(huì)給孩子選書。首先篩選去掉孩子書目中晦澀難懂的書,這些書只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,它會(huì)使孩子養(yǎng)成一本書反復(fù)回讀效率低下的不良習(xí)慣。不同的領(lǐng)域,不同的學(xué)科盡量先選些入門級的,深入淺出的書給孩子看。

    2、盡量給孩子擬定一個(gè)閱讀目標(biāo)。給孩子讀的書,這里建議家長先讀一遍,然后給孩子擬定一個(gè)閱讀目標(biāo),想得到什么,明確一個(gè)主題,這樣可以讓孩子明確讀這本書是為了什么,能學(xué)到什么,更容易記住知識(shí)點(diǎn)。

    3、給孩子一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。家長要給小朋友提供個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡量保持安靜,學(xué)習(xí)環(huán)境也需要越簡單越“有利”,而且將有可能破壞小朋友思考力的外部事物全部挪走,以防止小朋友分心。

    當(dāng)小朋友在思考時(shí),家長要將所有電子設(shè)備如智能手機(jī)、平板及各種能玩游戲的設(shè)備等完全搬走,避免小朋友因禁不住誘惑而時(shí)不時(shí)地玩手機(jī)等。

  • 孩子學(xué)的東西老是記不住怎么辦

    有很多家長反映說孩子記憶力不好,學(xué)的東西總是記不住,面對這樣的情況,家長也采取過一系列的措施,但是效果并不是很好,孩子的情況并沒有好轉(zhuǎn),對此家長也是非常的著急。

    孩子學(xué)的東西老是記不住怎么辦

    1、有的孩子背書,跟和尚念經(jīng)差不多,有口無心,只知道大聲、機(jī)械地朗讀記憶,用肌肉的記憶,去背誦東西。但是,此方法效率低不說,準(zhǔn)確性也是很難實(shí)現(xiàn)的。記憶是結(jié)合自身特點(diǎn),進(jìn)行思考記憶的。

    使用諧音的方式,記憶大量的數(shù)字。如“8137”他把“不要生氣”聯(lián)系在一起,有趣記得又快。孩子背書想要過目不忘,需要找到適合自己的記憶方法,例如故事聯(lián)想法、記憶提取訓(xùn)練等等。

    2、在記憶的過程中,孩子的注意力事十分重要的。有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)走神、心不在焉的心情,背誦就容易分心,導(dǎo)致記得慢、記不牢。日常要注意孩子注意力的訓(xùn)練。比如,通過游戲的方式,讓孩子記憶排列積木、卡片或者玩具內(nèi)容,讓孩子養(yǎng)成專心做事的習(xí)慣。

    3、讓孩子積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)之中,并且在家長興趣的指引下,就會(huì)會(huì)逐漸增加記憶的積極性,對有興趣的東西往往會(huì)表現(xiàn)出很強(qiáng)的記憶力。所以,父母要有意識(shí)地激發(fā)孩子的記憶興趣。從孩子的興趣出發(fā),記憶效果會(huì)更理想。

  • 孩子背誦老是記不住怎么辦

    不知道家長在孩子背書的過程中,有沒有發(fā)現(xiàn)孩子老是記不住的情況,有些孩子就有這樣的情況,一篇課文需要很長時(shí)間也記不住,這讓一些家長很是著急,不知道要怎么幫助孩子了。

    孩子背誦老是記不住怎么辦

    1、讓孩子學(xué)習(xí)記憶方法。有的孩子背書,有口無心,只知道大聲、機(jī)械地朗讀記憶,用肌肉的記憶,去背誦東西。但是,此方法效率低不說,準(zhǔn)確性也是很難實(shí)現(xiàn)的。記憶是結(jié)合自身特點(diǎn),進(jìn)行思考記憶的。孩子背書想要過目不忘,需要找到適合自己的記憶方法,例如故事聯(lián)想法、記憶提取訓(xùn)練等等。

    2、抓關(guān)鍵詞來記憶。背古詩的話,可以從一句古詩中就試著找出一個(gè)能提醒孩子的詞語或字,背一句古詩,用一個(gè)詞或一個(gè)字代替,那么孩子把它串起來。在背誦的時(shí)候,想到這關(guān)鍵的字詞,就會(huì)幫助孩子想起整首古詩來。

    3、先理解記憶。在讓小孩背誦之前,應(yīng)該先讓他們理解所背誦的內(nèi)容。千萬不能夠盲目地背誦。這樣即使記下來了,記得也并不牢,很快就會(huì)忘記,而且也不知道如何將背誦的內(nèi)容在學(xué)習(xí)中運(yùn)用起來,這樣的背誦是沒有什么意義的。

    4、讀課文,要求孩子認(rèn)真去看每一句話。平時(shí),小孩子讀課文的時(shí)候,讓小孩子養(yǎng)成習(xí)慣,眼睛要認(rèn)真的看課文里的每一句話,建立起孩子的視覺記憶。如果孩子讀書的時(shí)候,眼睛都不看書,腦子里沒有任何的記憶,背誦的時(shí)候就更加背不住了。

  • 小孩英語單詞老是記不住怎么辦

    在一些地區(qū)孩子并不是從小就接觸英語的,相信家長在孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候都遇到過孩子單詞記不住的情況,面對這樣的情況,一些家長因?yàn)樽陨砟芰τ邢?,所以也無從下手。

    小孩英語單詞老是記不住怎么辦

    1、一定要每次都大量地背。因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會(huì)比別人忘得少。然而,別人每天背十個(gè)單詞,自己卻可以背一百個(gè),忘掉五分之一,還剩八十個(gè),是別人聰明狀態(tài)下的十倍。

    2、循序漸進(jìn)的引導(dǎo)教學(xué)。孩子學(xué)英語記不住,這個(gè)時(shí)候的孩子家長的引導(dǎo)對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大影響,家長就應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,教孩子一些簡單的英語單詞,如水果、動(dòng)物、顏色、衣服等,孩子所學(xué)內(nèi)容要有簡單到復(fù)雜,循序漸進(jìn)。

    3、要根據(jù)孩子的英語學(xué)習(xí)需要。對于孩子來講,英語學(xué)習(xí)需要的不是枯燥的單詞、語法,而是英語的語言環(huán)境,真實(shí)的語言環(huán)境可以讓孩子們養(yǎng)成英語語感。兒歌、動(dòng)畫片等都是非常好的,家長們可以及時(shí)了解一下,能夠給孩子創(chuàng)造更好的英語語言環(huán)境。

    4、要引導(dǎo)孩子多開口說。有的家長反映,孩子已經(jīng)接觸了一段時(shí)間的英語了,孩子學(xué)英語記不住,家長這個(gè)時(shí)候不要著急,孩子語言學(xué)習(xí),家長不能逼著孩子開口說英語,要給孩子的時(shí)間,讓孩子慢慢適應(yīng),適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo)孩子,有能力的家長可以以身作則,引導(dǎo)孩子開口說英語。

  • 小孩子英語單詞記不住怎么辦

    學(xué)習(xí)英語最重要,也是最基礎(chǔ)的部分就是單詞,但是很多孩子在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候,總是記不住,這讓家長很是操心,不知道要怎么辦才好,因?yàn)橛⒄Z畢竟不是我們母語,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,要想學(xué)好,還是需要學(xué)生下一番苦功夫。

    小孩子英語單詞記不住怎么辦

    1、英語是拼音文字,記住英語單詞的最正確方法、也是最簡單方法、最可靠方法就是記住單詞的發(fā)音。讓孩子看到英語能夠自己讀出來,適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)勵(lì),增加孩子的自信心,加大對英語的學(xué)習(xí)情緒,如果孩子的英語詞匯量積累的夠多,語法、語篇便順理成章。

    2、制定一周的單詞復(fù)習(xí)計(jì)劃表。在背誦的時(shí)候首先要記住一點(diǎn),那就是單詞背過之后,一定要及時(shí)復(fù)習(xí),并且要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行多次復(fù)習(xí)。

    家長可以幫助孩子制定一個(gè)一周的單詞復(fù)習(xí)計(jì)劃表,把這一周時(shí)間里背過的單詞,全都復(fù)習(xí)一遍,并且把孩子多次背誦仍然沒有記住的單詞,全都篩選出來,然后在之后的時(shí)間里,進(jìn)一步的鞏固背誦。

    3、可以跟著錄音背單詞。導(dǎo)致背單詞失敗的,最根本原因就是:發(fā)音不過關(guān),單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開到最大,反復(fù)聽錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了,不斷刺激大腦,印象也特別深刻。

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