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初一學(xué)生歷史成績差該怎么辦

2024-07-031562
  • 初一學(xué)生歷史成績差該怎么辦

    孩子在上初中之后,會正式接觸歷史這門學(xué)科,歷史跟其他學(xué)科不一樣,它學(xué)習(xí)的知識都是真實(shí)發(fā)生的事情,很多學(xué)生在剛開始接觸歷史的時候,會覺得歷史比較枯燥難學(xué),其實(shí)只要學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,就能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)歷史的樂趣所在,家長一定要好好引導(dǎo)孩子。

    初一學(xué)生歷史成績差該怎么辦

    1、書上的知識點(diǎn)盲區(qū)不要有。我們在讀歷史教材的時候,經(jīng)常有一些簡短的詞語,它可能是描述的一個事件,但是我們不知道,在這個時候,我們一定要及時的去咨詢老師,歷史教材上的所有注釋都要記住,因?yàn)檫@在考試中也是非常的重要的,有很多的出題老師都會選擇,很多同學(xué)不太注意的地方出題。

    2、要善于思考。歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的,所以需要不斷的回顧以前所學(xué)的知識,和對新的歷史知識,進(jìn)行思考是很有必要的,這樣不僅能增強(qiáng)記憶,還能鍛煉解決問題的能力。思考通過其他的渠道得到的歷史知識,和教材所述的知識聯(lián)系起來,把知識弄清楚,這樣也算是時間的充分利用。

    3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。只有對它產(chǎn)生了興趣才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)它的動力,所以對于政治和歷史的學(xué)習(xí)也是如此。中學(xué)階段學(xué)習(xí)歷史并不只是為了成績,一個人的政治和歷史水平的高低往往會表現(xiàn)在一個的修養(yǎng)上。有了興趣,學(xué)習(xí)就成為一種享受,就學(xué)得輕松愉快。學(xué)習(xí)政治、歷史,首先就是要培養(yǎng)對歷史的興趣。

    4、學(xué)會歸納和總結(jié)。學(xué)習(xí)政治和歷史不能僅僅是囫圇吞棗似的死記硬背,要學(xué)會歸納總結(jié)。對于初中的歷史,可以以時間為線索把所學(xué)的歷史事件串起來,然后拓展,拓寬自己的歷史知識面,進(jìn)而牢牢掌握課本的內(nèi)容。對于初中的政治,可以把類似的熱點(diǎn)話題總結(jié)到一起,比較他們的不同點(diǎn),比較他們反映事實(shí)的差異。

  • 初二學(xué)生成績差怎么辦

    成績是大多數(shù)家長和孩子都非常關(guān)注的話題,因?yàn)槌煽冇绊懼⒆訉W(xué)習(xí)的態(tài)度,如果一個孩子的成績比較差,那么他就一直感受不到學(xué)習(xí)的樂趣,逐漸失去了對學(xué)習(xí)的興趣。

    初二學(xué)生成績差怎么辦

    1.分主次輕重

    數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后70%的精力要花在這些主課上。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是很有必要的。

    2.合理安排學(xué)習(xí)時間

    早晨,人的記憶力最好,適合讓孩子讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課,安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,應(yīng)該讓孩子及時抄下來以積累素材,在寫作文時會輕松很多。晚間復(fù)習(xí)時切忌打疲勞戰(zhàn),可以讓他聽聽音樂,做一些不太劇烈的室內(nèi)運(yùn)動,放松自己的心情,這樣學(xué)習(xí)效率會有很大的提高。

  • 七年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    有的學(xué)生家長反映,學(xué)生進(jìn)入七年級后,數(shù)學(xué)成績差對學(xué)生產(chǎn)生很大的心理壓力,學(xué)生對數(shù)學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣,結(jié)果造成課堂上聽課專注力越來越差,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    七年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    1、找出數(shù)學(xué)成績差的原因

    不同的學(xué)生成績差有不同的原因,有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差,有的學(xué)生讀題審題差,有的題目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的聽課效率低不會聽課,有的知道基礎(chǔ)知識不會綜合應(yīng)用,有的是不喜歡老師,有的是存在畏難情緒。所以家長首先和學(xué)校老師溝通學(xué)生在學(xué)校的情況,對原因有一個初步的了解。

    2、調(diào)整心態(tài)

    學(xué)生學(xué)習(xí)往往哪門學(xué)得好就會得到表揚(yáng),就會在哪個科目上用的時間更多,往往成績也更理想,所以數(shù)學(xué)差先要調(diào)整學(xué)生的心態(tài),相信只有肯學(xué)成績就一定能上去,碰到不會的題目要迎難而上,積極思考,重新翻翻課本和筆記。數(shù)學(xué)差本來學(xué)生就會有厭學(xué)情緒,如果家長沒有很好的疏導(dǎo)而是一味打壓批評只能讓情況更糟,家長需要幫學(xué)生想辦法,而不是逼迫學(xué)生。

  • 女孩初一數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    進(jìn)入初中后,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目增加了,知識難度也加深了,有的孩子一時難以適應(yīng),成績就會下降,特別是數(shù)學(xué)。孩子如果初一開始數(shù)學(xué)成績就不佳,后期會帶來越來越多的學(xué)習(xí)問題,甚至直接聽不懂課,導(dǎo)致升學(xué)問題,家長一定要重視起來。

    女孩初一數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    1、培養(yǎng)興趣

    我們都知道,興趣是學(xué)習(xí)的動力,是激發(fā)學(xué)生的動力來源!要知道,女生性格較為文靜、內(nèi)向,心理承受能力較差,加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大,因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化,能力下降。不知不覺就對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了影響,所以,家長要注意培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

    2、學(xué)會預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

    初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)比小學(xué)知識點(diǎn)要多,課堂上老師的講解也會比小學(xué)要稍微快一些。所以讓孩子課前預(yù)習(xí),帶著預(yù)習(xí)當(dāng)中不懂的問題走進(jìn)課堂。課后復(fù)習(xí),把老師講的知識點(diǎn)整理好筆記,達(dá)到熟練的程度。

  • 初一數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    初一知識點(diǎn)是很基礎(chǔ)的,關(guān)鍵要找出學(xué)生數(shù)學(xué)不好的真正原因是什么。是因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)就不好還是初中后對知識掌握不牢固?又或者是上中學(xué)后對老師不喜歡?如果是學(xué)生因?yàn)閭€人原因不喜歡老師,導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)不好,可以給學(xué)生做一下思想工作。

    初一數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣

    家長要督促學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,課前做預(yù)習(xí)。這一點(diǎn)不僅僅對于提高數(shù)學(xué)成績有效果,對于其他科目也是一樣的。課前的預(yù)習(xí)很有必要,養(yǎng)成這個習(xí)慣,可以讓學(xué)生事先對教材有一定的了解,標(biāo)記不懂的難點(diǎn),然后上課著重聽講這部分。這樣做還可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,預(yù)習(xí)是一個自主學(xué)習(xí)的過程,能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,讓學(xué)生積極動腦,有針對性的學(xué)習(xí)。

    2、基礎(chǔ)基礎(chǔ)還是基礎(chǔ)

    剛上初一數(shù)學(xué)就不好,與小學(xué)的基礎(chǔ)有莫大的關(guān)系。初一的內(nèi)容并不是很難,主要學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減法、整式及加減、一元一次方程、平面幾何基礎(chǔ)等,其中有理數(shù)加減法屬于新的計(jì)算方法,對小學(xué)的分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減法、分?jǐn)?shù)小數(shù)互化都有一定的要求,若是做不到,那肯定難學(xué)好。

  • 成績差的學(xué)生以后怎么辦

    通往成功的路很多,學(xué)習(xí)只是千千萬萬道路是其中一條,但并非是獨(dú)有的一條。作為學(xué)生,在學(xué)校并不是完全為了學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成之外,還可以鍛煉孩子的溝通能力、合作能力。一個孩子對課本不感興趣或?qū)W不進(jìn)去,但溝通能力和合作能力很強(qiáng),也能憑借獨(dú)有的特征,走出屬于自己的道路。

    成績差的學(xué)生以后怎么辦

    成績差的孩子長大后可以通過其他途徑獲得成功。

    成績差可能是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)方面遇到了困難或者缺乏適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績不佳。然而,成績并不是衡量一個人成功的唯一標(biāo)準(zhǔn),還有其他的能力和潛力可以發(fā)展。

    孩子可以通過培養(yǎng)其他方面的興趣和才能來實(shí)現(xiàn)自己的成功。例如,他們可以發(fā)展藝術(shù)、體育、領(lǐng)導(dǎo)力或創(chuàng)造力等方面的能力,這些能力在未來的職業(yè)發(fā)展中也是非常重要的。

    此外,成績差的孩子也可以通過努力和堅(jiān)持來提高自己的學(xué)習(xí)能力。他們可以尋求輔導(dǎo)或者參加補(bǔ)習(xí)班來提升自己的學(xué)習(xí)水平,并且學(xué)習(xí)適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。

  • 學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    數(shù)學(xué)作為三大主科課程之一,對孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的,而且在我們的生活當(dāng)中也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,但是有很多學(xué)生數(shù)學(xué)總是學(xué)不好,對此家長也非常著急,也采取了很多的措施,但是效果并不是很明顯。

    學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    1、列出章節(jié)知識框架圖。數(shù)學(xué)就要一顆大樹,每一章都是一個主支,而主支又分為更細(xì)小的分支,枝繁葉茂,出題變化很多。

    我們想要搞清楚這個大樹的本來面目,最有效的方法就是做章節(jié)知識框架圖,把每個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系都看明白,這樣才不會被“障眼法”迷倒。

    在考試時,才能快速分辨出題目考的是哪個知識點(diǎn),應(yīng)該用哪種解法去解答,而不是靠蒙和猜來答題。

    2、遇到問題要及時解決。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們的同學(xué)需要有一種精神,就是遇到問題、解決問題,及時地解決——不要把小問題拖成大問題。

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