初一孩子成績太差我該放棄嗎

初一孩子成績太差，家長不要著急，也不要放棄，孩子剛上初一，我們要給孩子學習緩沖的時間，應該要相信孩子，給孩子鼓勵，這樣我們的支持才會鼓舞到孩子繼續(xù)努力下去，最重要的是，要幫孩子分析成績差的原因。

初一孩子成績太差我該放棄嗎

初一孩子成績太差，家長不應該放棄。

孩子成績不好，家長要找對原因，然后幫助孩子突破困境。如果家長僅僅只是因為孩子成績的問題就要放棄孩子，那么家長對于孩子的認識過于淺薄。而且他們并沒有想過孩子成績不好的原因，真真正正的找到原因，才能夠讓孩子改善成績。

有些學生學習的時候不是特別的用心，而且他們對于學習成績的了解都不高，更重要的是在做題的時候一些難題他們無法堅持下來，這時候就要改善孩子學習的狀態(tài)。

我們要讓孩子在學習的過程中能夠嘗到一些甜頭，因為他們要感覺到學習能夠帶來樂趣以及成就，才是最重要的，這樣的話孩子才會有進步。只要孩子能主動改善自己的學習以及行為，那么孩子在習慣上面就會有所提升，成績也會慢慢的提升。

對于家長來說，最關心的莫過于孩子的成績。孩子在初一的時候成績好，就有希望通過中考的選拔，讀高中，考大學。孩子初一成績不好，家長要根據(jù)孩子學習的具體情況，改變自己的教育方式，這樣才能對癥下藥，提高成績。

初一的孩子成績太差怎么解決

1、學習態(tài)度要端正。初一的學習相對要容易得多，基于從小學到初中的過度，難度不會一下子增加很多，只要態(tài)度端正，學好各科不會太難。安排得合理，也會有時間玩耍，發(fā)展一項愛好是很好的時機，等到初三壓力很大時，愛好可以緩解孩子的壓力，幫助孩子度過難關。

2、定下目標。孩子太小，還不知道什么是目標，什么是理想。此時就需要家長為他們定一個能實現(xiàn)的目標，讓孩子朝著定好的目標前進。切記，是能夠?qū)崿F(xiàn)的，不能用自己的標準強加給孩子，這是不能收到好的效果的。在孩子奮斗的過程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目標的時候，記得給予獎勵，讓孩子再接再厲！

3、督促有效的預習。初一小孩成績差怎么辦，不同于小學時候，學生一次沒有記住新字、新詞，老師會反復強調(diào)，從而幫助學生加深記憶；到了初中階段，雖然初中老師也會強調(diào)復習的作用，但是更加注重學生通過習題，來掌握理論知識。

在班級授課制中，允許出現(xiàn)部分學生無法理解課堂內(nèi)容情況的出現(xiàn)；所以，學生能否在一堂課中，有效的掌握老師教授的知識，顯得很重要，家長一定要督促好學生的學習。

初一的孩子數(shù)學成績差的原因有很多，例如孩子不適應初中數(shù)學的學習方法，孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣等等，家長要學會對癥下藥，幫助孩子轉(zhuǎn)變數(shù)學思維，讓孩子能夠適應初中的學習節(jié)奏，提高數(shù)學成績。

初一的孩子數(shù)學成績太差怎么解決

一、找出數(shù)學成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒，建議家長首先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

二、分析孩子的試卷和作業(yè)。找專業(yè)的老師或者培訓學校，帶著孩子的試卷和作業(yè)聽老師給分析分析，到底是什么原因?qū)е碌某煽儾?，以及孩子哪種類型的題目容易丟分，找準病因，才能治病。找出問題后，進行針對性強化訓練，可以找一本練習冊專門練習自己的短板。

三、課本上的公式定理和課后習題。課本上的公式定理一般都標成藍色了，這個是要求孩子熟練掌握并且能應用的，課后的練習題也是一定要找掌握的。

四、認真聽課-復習-作業(yè)-預習。聽課要聽、寫、練、思考結(jié)合一起，并做好筆記，尤其是老師講的例題，一定要做好筆記并課后復習。筆記、測驗、錯題需要定期的反思和總結(jié)。講新課前一定提前預習，把不理解的內(nèi)容勾選出來，上課時候認真聽。

初一是孩子學習的重要階段，這一階段相比小學來說，學習科目增多，學習難度加大，很多孩子在學習的過程中，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長不要過于著急，要及時幫助孩子適應初中環(huán)境，找到正確的學習方法。

孩子上初一了成績很差怎么辦

與孩子溝通。孩子上初一了各科成績都很差作為家長，應該關心成績，但不要只關心成績，要善于了解孩子，善于溝通。坦白來說，家長在孩子的成績提升方面給不了多少具體性的幫助。家長要做的是給孩子提供上進的環(huán)境，引導孩子保持上進的心態(tài)。

改變學習習慣。我們知道初中和小學的學習有很大的不同，孩子進入初一后如果還在延續(xù)小學的學習方法和習慣，那么是很難學好成績也不會提高的。所以孩子想要提高成績，就要改掉之前的學習方法，不僅要理解還要學習提前預習和分析。

注重基礎知識的掌握。初一是學生進入初中的第一年，基礎知識的掌握對于后續(xù)學習至關重要。家長可以幫助孩子梳理各科目的基礎知識，幫助他們理解和記憶。可以通過做題、背誦、講解等方式進行鞏固。

樹立孩子的信心。信心很重要，要是孩子在周測、月考、期中考成績都不理想，孩子可能會失去信心，自然會影響到孩子對待學習的心態(tài)，這時一定要給孩子樹立信息，哪怕是對孩子說一些善意的謊言。

很多家長會遇到這樣的情況，孩子在小學成績好初一變得特別差，明明在進入初中后也有努力，可是成績依然會有退步的跡象，也不知道是什么原因，但是卻不能忽視。

孩子小學成績好初一為什么下降了

從課業(yè)難度上看，初中階段的課業(yè)難度明顯高于小學，并且這種科目難度是大幅度提升的。即便是在小學時就已經(jīng)有所接觸的語數(shù)外，到了初中階段，這些科目的學習深度仍然有可能會讓學生“栽跟頭”。

初中階段的學習更加注重分析能力、邏輯能力培養(yǎng)，這與小學階段強調(diào)的背誦記憶有所差別。課業(yè)難度的升級也容易導致孩子的學習自信心受挫，由此進入到消極負面的惡性循環(huán)之中，不斷消磨學習動力和興趣。

從學科科目來看，初中階段的學習科目有了明顯地增加，而且所增加的科目難度并不低，比如說地理。

學習科目的增加極大地加大了學生的學習壓力，同時也提升了對于他們高效學習的要求。如果學生在此前沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么這種更多學科的加入就會導致其手忙腳亂、事倍功半。

孩子升入初中之后，很多初中的家長會驚奇地發(fā)現(xiàn)：孩子的學習成績發(fā)生了很大的變化，會出現(xiàn)上課不認真，開小差的現(xiàn)象，成績也出現(xiàn)也下滑的趨勢，長此以往家長就發(fā)現(xiàn)孩子對學習也提不起興趣了。

剛上初一孩子成績下降怎么辦

1、分析原因

家長要仔細分析孩子成績下滑的原因，如果孩子的所有學科成績都不理想，家長則要引導孩子反思學習習慣是否存在問題，尤其要關注聽課效率，這是導致初中孩子成績落后的主要原因，只有把課前預習和課后復習工作都做到位了，才能提高聽課效率。如果孩子存在嚴重的偏科問題，某些學科的成績特別落后，家長則要引導孩子在這些學科上多花時間，不僅要仔細梳理基礎的知識點和解題方法，還要養(yǎng)成整理錯題本的習慣，這樣做才能針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺，有效提高學習成績。

2、引導孩子做好初中開學前的準備

家長和孩子在了解到初中與小學的不同之后，就應該為適應這些變化做好準備。升學考試的結(jié)束，只說明小學階段的學習任務完成了，為了順利進行中學階段的學習，暑假中除了積極地休息外，聰明的孩子還會做好如下準備：查缺補漏；進行基礎知識、基本技能的準備；準備適應中學的學習方法；通過閱讀、參觀等擴大知識面；學會生活自理；學會安排時間：積極鍛煉身體；準備一些其他的物質(zhì)準備。當然，要求這些剛剛小學畢業(yè)的孩子去做這些事情是不現(xiàn)實的，在大多數(shù)情況下，這需要家長的引導。

考試時檢驗孩子最近一段時間的學習成果，很多家長看見孩子的成績比較差，就開始批評甚至打罵孩子，然后造成孩子越來越不喜歡學習的情況。

初一孩子成績差父母應該怎么做

1.及時引導：可以與孩子聊一聊初中的生活、老師、同學、課程等，不動聲色的掌握其各種心態(tài)和動向。坦率的說，家長在孩子的成績提升方面給不了多少具體性的幫助。家長要做的是給孩子提供上進的環(huán)境，引導孩子保持上進的心態(tài)，那么無論碰到什么問題，孩子自己都能找出辦法去解決。

2.尋求老師的幫助：與老師溝通，綜合一下老師的意見。這是最簡單、最快捷的途徑，能夠讓家長心中有底。但需要注意的是，老師的意見不要全信，因為他們所看到的也不一定全面，只能供自己參考，尤其是當老師的意見比較難聽的時候，請務必控制情緒，不要與老師爭吵，更不可將老師反映的意見直接告訴給孩子，這只會引起孩子的叛逆。

3.樹立孩子的信心：學習成績不好的孩子，絕大部分在學習上都缺乏自信心，且缺乏學習的主動性。這種情況下，家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀，以及他學習中主要存在的問題，這些問題該如何去克服，幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。

初一孩子成績差的原因