孩子上課不愿意聽講咋辦

孩子上學不認真聽課，經(jīng)常搗亂，這些問題讓家長們頭疼不已，此時家長一定要積極的引導，幫助其改變不良行為，不要任其這樣發(fā)展下去。

孩子上課不愿意聽講咋辦

1、和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校情況。平時要多與老師溝通，了解孩子在學校的學習表現(xiàn)、與人相處情況等。并針對孩子的學習表現(xiàn)，做針對性的引導，培養(yǎng)孩子的學習興趣。

2、多多鼓勵孩子。可以對孩子說：老師說，以前他在上課的時候只能堅持5分鐘認真聽課，現(xiàn)在能堅持十分鐘了。一點點的鼓勵，就行了。小孩子特別希望得到老師的表揚。

3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

孩子上課不愿意聽講的后果

在現(xiàn)實生活中，有很多中考失敗的孩子都會選擇步入中職學校，但由于他們學習的積極性不高，所以很容易產(chǎn)生厭學的情緒。對于這種情況，家長一定要合理引導，引導孩子端正好學習態(tài)度。

上職高的孩子不愿意上學咋辦

1、不要急著解決問題。孩子不去學校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談談，問清楚孩子不學校的原因，根據(jù)原因再做出決定。

切不可孩子不去學校，家長馬上就責罵數(shù)落逼著孩子去學校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會好一些。

2、讓中職學生正視自己的不足，學會反思。中職生沒有考入普高，并非人人智力低下，而是有相當一部分中職生在小學初中九年義務教育階段，沒有打好文化基礎(chǔ)。而文化基礎(chǔ)知識對一個人的思維形成，世界觀價值觀等方面會產(chǎn)生大的影響。

由于他們文化基礎(chǔ)薄弱，他們的心智思維均受到影響。所以家長要引導他們認識到這一點，承認差距，幫助他們縮短差距讓他們慢慢成長。

初三是孩子中考前的重要一年，很多孩子在這一年承受著很大的壓力，一些孩子出現(xiàn)厭學，不愿意上學的現(xiàn)象，家長們十分焦慮。面對高三孩子厭學，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子排解壓力，與孩子一起尋找正確的學習方法。

初三的孩子厭學不愿意上學怎么辦

傾聽和理解：首先，與孩子進行溝通，傾聽他們的感受和想法。了解他們?yōu)槭裁磳W習感到厭倦，是否有特定的問題或困擾。盡量理解他們的觀點，并表達對他們的支持和關(guān)心。

尋找原因：嘗試找出導致孩子不愿意上學的原因?？赡苁菍W習壓力過大、學習內(nèi)容不感興趣、與同學或老師之間存在問題等。一旦找到原因，可以采取相應的措施來解決問題。

創(chuàng)造積極的學習環(huán)境：營造一個積極、鼓勵和支持的學習環(huán)境?？梢詾楹⒆犹峁┮粋€安靜、舒適的學習空間，鼓勵他們參與有趣的學習活動，提供適當?shù)膶W習資源和工具。

增加陪伴時間：建議父母陪伴男孩適當運動，也可一起參加娛樂活動，不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì)，也可適當緩解男孩的壓力，還能夠通過興趣愛好合理地宣泄負面情緒，同時能夠增進父母與男孩之間的感情。

16歲的孩子一般正處于高一，這個時期，孩子的學習壓力比較大，出現(xiàn)厭學，不愿意讀書的情緒是比較正常的，但也是孩子學習心理障礙中最危險的問題，厭學學生往往表現(xiàn)為學習目標不明，對學習失去興趣等。

孩子16歲不愿意讀書怎么辦

第一招：加強溝通。16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學習的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對上學的態(tài)度。

第二招：調(diào)整學習環(huán)境。如果孩子在學校遇到了一些困難，可以嘗試調(diào)整學習環(huán)境。例如，與老師協(xié)商調(diào)整教學方式、與同學溝通改善關(guān)系等。通過改善學習環(huán)境，可以增加孩子在學校中的舒適感和自信心。

第三招：培養(yǎng)興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，幫助孩子盡量創(chuàng)造條件，參與各種感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。

第四招：嚴格要求，增強自控能力。當厭學的情緒一開始出現(xiàn)，告訴孩子千萬不能自暴自棄，不要放棄在學習上的種種努力第五招：排解壓力。16歲孩子不想上學還有可能是因為學習壓力過大所致，家長充分了解情況后，可適當調(diào)整對孩子的期望，不要制定過高目標、給予過大的壓力?？梢钥紤]暫時讓孩子居家休息，或者讓孩子增加戶外活動，做到勞逸結(jié)合、排解壓力。

家庭作業(yè)是孩子學習的重要組成部分，對提高孩子學習成績至關(guān)重要，然而生活中，很多孩子對作業(yè)有抵抗心理，他們不但寫作業(yè)磨蹭，甚至撒謊來逃避寫作業(yè)，家長知道后非常生氣，不知該如何正確引導孩子。

孩子不愿意寫作業(yè)怎么樣去引導

作息規(guī)律，杜絕壞習慣。良好學習習慣的培養(yǎng)，離不開干凈整潔的學習環(huán)境和有規(guī)律的作息時間。家長應幫孩子養(yǎng)成好習慣，比如作業(yè)要在規(guī)定時間內(nèi)寫完，寫作業(yè)時必須收起電子設(shè)備，不許熬夜打游戲等。

克服消極心理暗示。家長應幫孩子消除“我不擅長數(shù)學”之類的消極心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等積極心理暗示，增強自信心。當孩子不畏懼困難時，做作業(yè)會更容易。

創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，家長應該為孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的學習環(huán)境，減少干擾和雜音，讓孩子能夠?qū)Ｐ膶W習。此外，家長也可以與孩子一起制定合理的學習計劃，安排好每天的學習時間和任務，幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

給予鼓勵和支持，家長可以鼓勵孩子勇敢地面對作業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)，并給予適當?shù)闹С趾蛶椭?。在孩子遇到困難時，不要輕易放棄，而是要幫助孩子找到解決問題的方法。

孩子不愿意上學是生活中比較常見的事情，這與孩子的厭學、學習興趣不高、外界誘惑等有很大關(guān)系，當家長遇到不愿意上學的孩子時，要多與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，激發(fā)孩子的學習動力，幫助孩子擺脫厭學情緒。

孩子說不愿意上學怎么辦

不要呵斥。爸爸媽媽不應該斥責孩子，孩子不想上學，爸爸媽媽不能隨意叱罵孩子，必須自動與孩子交流，耐心傾聽孩子未盡的煩惱，多給孩子安慰和輔導。規(guī)矩情緒，多與孩子交流，引導孩子穩(wěn)定情緒，鼓舞孩子調(diào)整心態(tài)，戰(zhàn)勝對校園的驚駭。

與孩子深度交流。俗話說，交流能夠處理80%的問題，所以當孩子出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象后，家長第一時間不是憂愁和焦慮，而是找孩子深度交流，假如孩子不想與家長交流，能夠找一個和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學的真實原因，才能開展下一步的開導。

提供安全感。創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定的家庭環(huán)境，積極地表達愛意，適時給予溫暖的擁抱、安撫的肢體接觸和陪伴，這有助于緩解孩子的不安和焦慮情緒。

培養(yǎng)積極思維。教導孩子們用積極的思維方式看待問題，如積極思考開學的好處和機會，讓他們看到學校生活帶來的新友誼、新知識和新機遇。

高二是決定孩子學習的重要一年，一些孩子在高二出現(xiàn)成績下滑，厭學，不愿意去學校等現(xiàn)象，此時，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的困難，幫助孩子解決難題，讓孩子認識到學習的重要性。

高二的孩子不愿意上學怎么辦

分析孩子嚴重厭學的原因。是學習困難？害怕考試？早戀？對未來焦慮？還是同學間的人際關(guān)系出了問題？家長應該多方打聽、了解，真正摸清孩子逃避上學的原因，再選擇適當?shù)臅r機、合適的方式和孩子交流，慢慢地讓孩子解開心結(jié)。

時常與孩子溝通。高中生學業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產(chǎn)生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓。

避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚。

尋找學習的興趣點。讓孩子愛上學習，最好的方法就是找到孩子的興趣點，使他們對學習感到興奮和有趣。因此，家長可以從孩子的日常生活入手，找到孩子的興趣愛好，比如音樂、繪畫、文學等等，嘗試讓他們在學習中尋找到自己的喜好點。