小孩成績差被同學嘲笑怎么辦

有些孩子向家長反映，在學校同學總是因為自己成績差，遭受到嘲笑，孩子覺得自己的自尊心和自信心收到傷害，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，安撫孩子的輕蹙，同時與孩子一起尋找成績差的原因，激發(fā)孩子不斷進取。

小孩成績差被同學嘲笑怎么辦

給孩子一個安慰的擁抱。孩子被嘲笑，受到了傷害。這個時候最需要的是一個溫暖的擁抱。作為家長應該給孩子足夠的溫暖，做孩子堅強的后盾。

激發(fā)孩子向上的精神。安慰孩子后，可以問問孩子的感受，以及怎么改善這種狀況，然后再引導孩子奮發(fā)向上，提高學習成績。

鼓勵孩子不要放棄，讓孩子知道失敗是成功的一部分。同時，我們也可以幫助孩子找出學習上的問題，幫助他們制定學習計劃并提供必要的幫助。

告訴孩子如何改進。讓孩子在自己優(yōu)勢的方面謙虛謹慎點，主動幫助同學，關心同學。在自己劣勢方面，多虛心請教別人。

學校是一個非常復雜的環(huán)境，孩子是生活在其中，可能會遇到各種性格的人，有的孩子謙卑有禮，有的孩子輕狂傲慢，因此，當孩子成績不好的時候，可能會被一些同學嘲笑，嚴重傷害孩子的自尊心，面對這種情況，家長要及時寬慰孩子，激發(fā)孩子積極向上的精神。

成績差被同學嘲笑怎么辦

1、請給孩子一個安慰的擁抱。孩子被嘲笑，受到了傷害。這個時候最需要的是一個溫暖的擁抱。作為家長應該給孩子足夠的溫暖，做孩子堅強的后盾。

2、激發(fā)孩子向上的精神。安慰孩子后，可以問問孩子的感受，以及怎么改善這種狀況，然后再引導孩子奮發(fā)向上，提高學習成績。

3、和班主任溝通。由班主任出面，幫助同學，不準嘲笑。因為學生對老師很敬重，老師的話比圣旨還靈。所以必須請班主任出來主持正義。

4、鼓勵孩子，正視流言蜚語，不要把這些放在心上，不要有心理壓力，成績不好，將來也有出路。注意，家長必須承認個體的差異。千萬不能和別人比，要求孩子提高成績，因為他根本做不到。反而會因為成績差受到打擊。

有些孩子向家長反映，在學校同學總是因為自己成績差，遭受到嘲笑。有的孩子笑話其他比自己成績差的同學，這是很常見的問題，家長一定要引起重視，及時采取措施幫助孩子改變現狀，不要讓這種情況愈演愈烈。

孩子在學校遭同學嘲笑成績差怎么辦

1、家長以欣賞的眼光看待孩子?？梢园l(fā)現孩子的有點以及與眾不同之處，并且給予支持和咱們有助于孩子接受自己的不完美。同時，這對孩子的自信心的建立也很有幫助。家長欣賞的眼光讓孩子的內心更加有力量。

2、找出孩子學習成績差的原因。如果孩子因為害怕失敗而過于緊張和壓力變大，導致他們不能專心學習，影響學習效率，父母應該給予更多的指導，從內心關心他們的擔憂和恐懼，幫助孩子消除他們的不良情緒，讓孩子沒有壓力，專心學習，從而提高他們的學習效果。

3、與孩子交流和交談。分數并不是最重要的，重要的是和孩子的交流。不管是成人還是兒童，做某事都是由他們的情緒控制的。兒童與老師、同學和父母的關系都是兒童情感的爆發(fā)點。當孩子與老師、同學和父母關系不好時，他們會有負面情緒。

此時，孩子們將生活在狀態(tài)消極中。如果他們被這種情緒所控制，他們將不能認真學習。因此，父母應該幫助他們的孩子，鼓勵他們，并把他們拉出這個狀態(tài)。

在學校中，孩子之間難免會出現矛盾，這是非常正常的，大部分都是可以化解的，但是如果是因為自己的孩子成績沒考好，遭到了嘲笑，會讓孩子的心靈受到傷害，挫傷孩子學習的自信心，孩子的學習成績會越來越差，對于這種情況，家長應該怎么處理呢？

孩子成績差同學嘲笑他怎么辦

一、了解和理解孩子的想法，安撫情緒。給予他充分表達和傾訴的機會，傾聽孩子講述事情的來龍去脈以及他的想法，接納和理解他的想法。接納和理解能舒緩他的情緒，情緒舒緩了能更理智地看清問題，避免情緒化地處理事情。

二、了解孩子的困難和心理需求，改變不良管教方式。與孩子約定，有事好好說，以后不用打罵這樣簡單粗暴的方式管教孩子，關注孩子的自尊心。做孩子的朋友，了解他的困難和真正需求，和他一起探討解決的辦法。

三、學法指導，合力提高成績。家長要指導孩子根據自己數學的薄弱點，設定計劃表，每周突破一個弱點，途中有遇到困難，可以找老師，優(yōu)秀同學求助。

四、與老師溝通，優(yōu)化家校合作。平時與老師多聯系，了解孩子在校的學習情況，包括學習態(tài)度，學習習慣，而非僅僅關注學習成績。與此同時，尋求老師多指導，找到孩子學習的薄弱點，逐個板塊幫助孩子突破。

高一的學習成績對于孩子來說是非常重要的，如果在這個階段他們一直無法把成績提升上去，那對今后學業(yè)甚至高考都會帶來一些負面影響。所以家長一定要認真對待這個問題，采取適當的方法，幫助孩子把成績慢慢提升上去。

小孩高一成績差怎么辦

1、放寬心態(tài)。伴隨過分緊張的情緒之后的，就是過分焦慮。每個孩子的成績，是有“天花板”的，有些孩子哪怕再努力，也可能無法突破某一個極限，而是在那個極限允許的范圍內徘徊。家長可以望子成龍，可以望女成鳳，不要讓孩子有太大的心理壓力。

2、主動聯系老師。一些家長在孩子的成績一次不如一次之后，直接在家長群或者其他人面前抱怨老師的能力缺陷，家校關系瞬間變得異常緊張。孩子無論是因為不適應高中的學習節(jié)奏還是因為游戲纏身，或者是早戀惹的禍，家長都應該和老師一起想辦法解決問題。

3、端正孩子的學習態(tài)度。家長要幫助孩子端正學習態(tài)度，因為孩子只有學習態(tài)度端正了，自己愿意主動去學習了，那么才會做到專心聽課，認真完成作業(yè)，在作業(yè)中遇到難題以后主動去解決問題。

那么孩子的成績肯定會提高，反之如果孩子不愿意學習，那么他就不會做到在課堂上專心聽課，回到家也是應付了事的完成作業(yè)，所有的時間都會去玩游戲，看電視看小說而不會去學習。

小孩4年級成績差，家長不要過于擔心，到了四年級之后，孩子要學習的知識難度有所上升，有些孩子可能一時適應不了，就會跟不上老師的講課進度，落后于其他同學，想要補上去，需要家長多督促孩子在家做好預習和復習，認真完成每次的作業(yè)，踏實學習總能趕上去的。

小孩4年級成績差怎么辦

1、培養(yǎng)起愛學習的習慣。在關心孩子的學習成績的時候，不要僅僅只關心學習成績，更多的應當關心孩子的學習習慣是否良好，例如，愛不愛看書，在做作業(yè)的時候是否夠專一等等，這些才是家長們應該關心的問題。

2、培養(yǎng)其它的興趣愛好。孩子成績差，也不能把所有的時間都壓在學習上，要注重培養(yǎng)孩子其它方面的興趣愛好，例如，孩子喜歡畫畫，我們可以讓孩子在學習的空閑去學習一下。這樣在很多時候是可以幫助孩子們的學習的。

3、給予一定的幫助和輔導。四年級成績不好，知識的理解和積累各方面都會落后于其他同學。那么最好的做法就是，想辦法給予一定的幫助和輔導。孩子學習總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪里。成績不好的原因在哪個環(huán)節(jié)出了問題？跟老師溝通，聽老師建議，家長想辦法根據教師的建議輔導孩子。

4、給孩子樹立自信心和正確的學習態(tài)度。四年級學生已經懂得一定的羞恥感和自卑感。如果成績不好，家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態(tài)度。教會他相應的學習方法，只有這樣才能改變孩子成績越來越差的現象。

有一些孩子在上學后，由于沒有掌握科學的學習習慣和方法，導致孩子的基礎差，成績也不好，就會出現厭學情況。對于孩子出現這樣的問題，家長一定是有原因的，這就需要家長平時多關注孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，提高孩子的學習成績。

小孩基礎差成績差厭學怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對學習的興趣。都說興趣是最好的老師，當興趣成為孩子學習的動力時，無需家長的督促，孩子會主動學習。而對學習感興趣的一大前提是讓孩子獲得成就感，獲得成就感的次數逐漸變多，學習興趣自然而然就養(yǎng)成了。

2、盡量減輕學生的心理和學業(yè)負擔。孩子對學習不感興趣，同時又面臨老師、父母的施壓，孩子承受不了這樣的心理壓力，內心經過不斷掙扎，最后徹底放棄學習，這樣的例子屢見不鮮。這時，家長可以和老師溝通好，適當為學生減輕學習壓力，結合學生心理特點教學，做到勞逸結合。

3、家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。當孩子學習不好時，家長對孩子的批評應該適度，而不是一味的貶低孩子，孩子不是階段敵人，正確做法是讓孩子明白其中的利弊。

而孩子成績有提升時，鼓勵孩子，讓他有一種通過自己努力達成某個目的的成就感。要知道成就感很容易讓人上癮，這也就變成讓人想把某事做的更好的動力，學習也是如此。