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孩子聰明為什么學習不好

2024-11-283448
  • 孩子聰明為什么學習不好

    在我們身邊,有很多這樣的孩子,他們平時的表現(xiàn)非常聰明,智商也很高,但就是學習不好,甚至有時候還排在班級的倒數(shù),這讓父母非??鄲馈τ谶@種情況,家長可以先找出問題的根源所在,然后再做出引導。

    孩子聰明為什么學習不好

    1、沒有耐心。很多家長太溺愛孩子,導致孩子缺乏獨立性,遇到困難就會退縮,學習上也是,做題沒有耐心,遇到難的就退縮,結(jié)果成績注定上不去,家長要學會讓孩子獨立,自己去面對一些事情,這樣孩子在遇到問題時,才會更有耐心,從而收獲不一樣的結(jié)局。

    2、上課小動作多。這是很多孩子都有的一種情況,上課的時候根本待不住,一會做做這,一會做做那,就是閑不下來,在上課也是,聽一會講還可以,但是,只要時間長了,就會在下面做小動作,這樣就會嚴重影響到學生的學習,成績上不去也是很正常的表現(xiàn)。

    3、父母給孩子壓力。父母過于注重孩子的成績,無形中給孩子造成壓力。而這種緊張的情緒也會傳遞給孩子,使得孩子帶著很大的情緒讀書,所以成績自然也會不好,對父母來說,希望越大,失望也會越大。

    對于父母來說,如果本身孩子聰明,在學校的成績也不是特別的差距,父母就不要對孩子步步緊逼,不然孩子懼怕學習,甚至是抵觸學習的話,那就是一個大難題了。

  • 聰明的孩子為什么成績不好

    在大多數(shù)家長的眼里,覺得聰明的孩子成績就一定是好的,其實并不是這樣的,聰明的孩子成績不一定是好的,這個是看具體情況分析的,家長不要覺得孩子聰明,就不操心孩子的成績,就放任孩子發(fā)展,有些時候聰明的孩子成績反而不好。

    聰明的孩子為什么成績不好

    1、專注力不好。聰明的孩子成績卻不好,是因為專注力不夠。有些孩子很機靈、能說會道,電視上的東西一學就會,卻無法集中注意力學課本上的知識,這是因為孩子控制化注意力不足。

    有的家長認為孩子小,長大了注意力自然就好了。殊不知,不好的學習習慣一旦養(yǎng)成,就很難改變。

    2、假裝努力。有些孩子埋頭刷題,看起來很努力,卻依然成績平平。這里要提醒家長的是:一定要謹防孩子陷入“假勤奮”的無效努力狀態(tài)中。

    “假勤奮”用一句話概括就是,用“肢體上的勤奮來掩蓋思維上的懶惰”。

  • 孩子為什么考試考不好的原因

    考試焦慮是許多孩子在成長過程中都會面臨的問題。作為家長,我們需要深入了解孩子的內(nèi)心世界,關(guān)注他們的情緒變化,并采取積極有效的措施引導他們克服焦慮情緒。

    孩子為什么考試考不好的原因

    孩子心理壓力過大。由于現(xiàn)代社會家長和老師對孩子的期望過高,提出過分的要求。家長一般都看重考試成績,造成考試期間情緒波動而出現(xiàn)各種不適癥狀。

    孩子缺乏自信心。孩子會產(chǎn)生嚴重的自卑感,總擔心準備的不充分。必須熬夜甚至通宵復習,從而睡眠時間減少,再加上心理緊張,食欲下降,產(chǎn)生一種惡性循環(huán)。

    孩子心理素質(zhì)不佳,過分緊張。題目太難也有可能引起患兒的過度緊張,出現(xiàn)手指顫抖、頭暈頭脹、使原本熟記的復習內(nèi)容一時無法回憶起來,導致考試失利。

    缺乏學習主動性。學生在學習過程中的主動性不強。現(xiàn)在的孩子缺乏學習上的主動性。甚至有的學生都不把教材上的知識看作是完全正確的東西,再加上他們現(xiàn)在獲取知識的途徑增多,因而更加不在乎教材上的知識。

  • 孩子為什么一到考試就考不好

    有些孩子平時成績挺好的,但是一到正經(jīng)的考試,成績就會比較差,這可能是因為孩子具有緊張的情緒引起的,導致孩子一考試就緊張的。此時一定要給孩子放松的心情,不要給孩子太大的壓力。日常生活中,注意給孩子做心里建設(shè)和疏導,讓孩子多休息,放松心情,這樣才能有助于孩子考出好成績。

    孩子為什么一到考試就考不好

    1、考試心態(tài)不好,不能理性對待考試,有些心態(tài)差的孩子,容易發(fā)揮不出來,這類孩子,往往過分重視考試結(jié)果。

    2、孩子到陌生環(huán)境容易緊張,影響了孩子的發(fā)揮,孩子真正的潛能沒有發(fā)揮出來。孩子容易怯場,一說考試就緊張,簡單題還行,一遇到難題光有緊張功夫,哪會充分思考靜心答題?

    3、孩子學習成績不穩(wěn)定,而孩子成績不穩(wěn)定反應(yīng)的實質(zhì)問題其實就是學生的知識體系不夠完善,不健全。要在自己的腦海形成知識體系是很重要的。

    4、知識的吸收不是很透徹,平時對于知識的吸收不是很透徹。有時知道簡單的表面知道,一旦獨立完成和獨立思考就思維混亂。這種情況需要父母在平時輔導孩子時不要只看答案正確,要讓孩子把做題過程學會完整表達,理清做題思路!

  • 孩子為什么不愿意學習

    現(xiàn)如今,孩子不愛學習成為了很多父母最苦惱的事情,甚至有些家長為了讓孩子繼續(xù)完成學業(yè),會采取一些不恰的行為來逼迫他們,但這樣只會讓孩子更加厭惡學校。正確做法應(yīng)該是,先找出孩子不愿意學習的原因,然后再采取合理的方式積極引導。

    孩子為什么不愿意學習

    1、家長期望過高,孩子產(chǎn)生抗拒心理。很多家長對孩子寄予厚望,在家庭教育中對孩子要求十分嚴格,甚至超出了孩子的能力范圍,一旦孩子沒有達到家長的預(yù)期,就會以失望的口氣批評、責怪孩子,對孩子缺乏正面的鼓勵和肯定。

    長期處在這樣的教育方式之下,孩子很難建立起自信心,會覺得不管自己怎么努力都達不到家長的要求,慢慢地就對學習產(chǎn)生了抵觸心理。

    2、孩子專注力不足,學習能力較弱。這和孩子的專注力有一定的關(guān)系,專注力不足的孩子,他們注意力持續(xù)時間短,上課容易分心、走神,對老師教授的知識吸收慢,積累的知識相對就比較少,學習起來會有一定的困難,這會對孩子的學習積極性造成一定的打擊,導致孩子不喜歡學習。

    3、沒有發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。很多孩子不喜歡學習,主要是覺得學習枯燥無味、沒有樂趣,學校老師和父母給的壓力大,課程負擔又比較重,從學習上得不到成就感和滿足感。那么對于他們來說,學習就變成了不快樂的事情。自然就對學習提不起來興趣了。

  • 孩子為什么成績不好

    每個父母都希望自己的孩子能取得一個優(yōu)異的成績,考入理想的大學,可是并不是所有的孩子都能如父母所愿,但要想幫助孩子把成績給提上去,那必須得先找出問題的根源所在,然后再做出引導。

    孩子為什么成績不好

    1、孩子缺乏自信心。有一部分孩子,在考試的時候很有可能出現(xiàn)比較緊張不安的情緒,父母會發(fā)現(xiàn)孩子平時小測試的時候成績好,但是一旦到大型考試之時便會出現(xiàn)差錯,這其實就是自信心的缺乏對于孩子本身的影響,而這也是一種比較正常的心理因素引起的變化。

    2、對某個科目不感興趣。對于低年級的孩子來說,調(diào)動他們的積極性是非常重要的。一般來說,上課氣氛比較活潑的老師更受同學們的歡迎。這樣一來,孩子學習的積極性也會提高。反之,上課的氛圍比較壓抑的話,孩子可能昏昏欲睡,自然就學不到什么東西。

    3、喜歡大聲斥責孩子。一些家長奉行棍棒教育,即便不動手打孩子,也會經(jīng)常斥責孩子,比如孩子考試考砸了,沒有好好完成作業(yè),或者在學校受到老師批評等等。

    不考慮場合以及孩子的心情就大聲訓斥孩子,不僅影響自己的心情,長此以往,還會給孩子留下巨大的心理陰影,容易失去自信心,大大降低學習效率,非常不利于學習成績的提高。

  • 為什么有的孩子怎么學都學不好

    在孩子學習的過程中,有些家長發(fā)現(xiàn)孩子無論怎么樣都學不好,對此家長也是非??鄲?,面對這樣的情況,一定要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導孩子,否則孩子的情況只會越來越糟糕。

    為什么有的孩子怎么學都學不好

    1、家庭教育的不同。每個人都有自己擅長的方向,而這都是與智力沒有關(guān)系的,因為有研究也表明孩子們的普遍智力其實都是差不多的。這也就代表著他們在學習方面的起點是一樣的。所以我們這個時候就應(yīng)該思考是不是家庭教育的方法偏差,因為家庭教育也有可能影響孩子對學習的興趣,或者是方法。

    2、不當回事。你說學習很重要,他不覺得。該吃吃,該玩玩,考試不及格,名次倒數(shù),他也不在乎。畢竟,“書到用時方恨少”,小時候?qū)W習,求職時、工作以后才能用到。

    3、沒有好的學習方法。死記硬背,學而不思;不會預(yù)習,不會專心聽講;不會及時復習,不會把知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化;不重視理解原理算理,把握概念的內(nèi)涵和外延;不善于糾錯,不能吃一塹長一智。

    孩子怎么也學不會要怎么辦

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