初一寫作業(yè)天天寫到12點怎么辦

初中是孩子學(xué)習(xí)時期的重要階段，這一階段的主要任務(wù)是打好基礎(chǔ)，為將來的高考做準(zhǔn)備，這一時期，孩子的家庭作業(yè)也比較多，有些孩子寫作業(yè)到12點，嚴(yán)重影響睡眠，面對這種情況，家長要及時了解原因，是孩子作業(yè)多還是孩子寫作業(yè)效率差，對癥下藥，解決問題。

初一寫作業(yè)天天寫到12點怎么辦

1.如果確實是老師布置的作業(yè)過多，家長可以跟老師提出協(xié)商意見，建議老師減少題量，請求老師允許孩子同一科目只做一本資料，與老師達(dá)成口頭協(xié)議，明確表示不因為作業(yè)做少了影響成績而怪罪老師。相信一般情況下，家長提出這些建議，老師會酌情采納。

2.如果是孩子自身的問題，則以糾正不良作業(yè)習(xí)慣為重點首先，課堂上注意聽講，記好筆記，課后總結(jié)。提高孩子上課注意力，把和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。給孩子定個時間，看多長時間可以完成多少作業(yè)量。

3.寫作業(yè)先易后難，把作業(yè)拆解開來，不要想著作業(yè)多，產(chǎn)生懶惰的思想，寫作業(yè)磨磨蹭蹭的。集中精力，把所有作業(yè)全部寫完后，再來檢查，做難題?？梢栽囍茸鰯?shù)學(xué)這種需要思考的作業(yè)。

4.幫助孩子掌握知識，如果只有孩子一個人每天晚上寫到12點的話，那很有可能就是因為孩子對于一些知識的掌握不夠牢固，所以寫作業(yè)的速度非常慢。在這個時候爸爸媽媽可以幫助自己的孩子，讓孩子對于這些知識的掌握更為嫻熟一些，讓孩子對于知識的掌握也更為深刻一些。

孩子的最佳時間通常是晚上的21點半到早上的7點半，這個時間可以是還在更好地進(jìn)行新陳代謝，并且孩子睡眠最好可以睡夠7-8個小時。孩子的睡眠時間過晚、睡眠質(zhì)量差，都會影響到孩子身體發(fā)育和記憶力。遇見家里孩子寫作業(yè)時間過長的情況，一定要幫孩子找原因解決問題，避免睡眠問題對孩子產(chǎn)生影響。

初中孩子寫作業(yè)到12點怎么辦

1.如果確實是老師布置的作業(yè)過多，家長可以跟老師提出協(xié)商意見。建議老師減少題量，或者請求老師允許孩子同一科目只做一本資料，相信一般情況下，家長提出這些建議，老師會酌情采納。

2.如果是孩子自身的問題，則以糾正不良作業(yè)習(xí)慣為重點，引導(dǎo)孩子在課堂上注意聽講，記好筆記，課后總結(jié)。這樣好像寫作業(yè)的時候，心中有數(shù)，不會再將時間花在查找作業(yè)答案上來。

3.提高注意力，讓孩子清空腦子里面其他的想法，寫作業(yè)的時候就專注的寫作業(yè)。在寫之前，吃東西、上廁所，提前完成。而且把和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。給自己定個時間，看多長時間可以完成多少作業(yè)量。

孩子經(jīng)常寫作業(yè)到很晚有何危害

寫作業(yè)困難對家長和孩子來說是一大難題，有些孩子一到寫作業(yè)就煩躁，拖拉磨蹭、漏洞百出，面對這種情況，家長不要粗暴的打罵孩子，要理解孩子的心理，為孩子營造良好的環(huán)境，并為孩子制定學(xué)習(xí)計劃。

初一孩子一寫作業(yè)就煩躁怎么辦

1.合理安排孩子的作業(yè)時間

家長可以幫助孩子的就是先預(yù)估孩子每項作業(yè)大約需要多長時間可以完成。根據(jù)需要的時間定個時間表，家長不需要一直盯著孩子，只需要在一些特殊的時間點去提醒下孩子。

2.營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境

營造環(huán)境讓影響孩子的因素去掉，如把玩具收起來，把電視關(guān)好，把ipad收起來，把手機收起來，把雜志收起來，把圖書收起來，把孩子感興趣的東西不放在孩子的眼前，家長不去忙別的，要么"呆坐"，要么看書，給孩子沒有去玩玩具、看電視、玩ipad、玩手機或者看書、看雜志的機會。

初一學(xué)生每天作業(yè)寫到12點，可能是孩子到了初一之后，要學(xué)習(xí)的科目變得多了，小學(xué)的時候只需要寫三科作業(yè)，到了初中，有很多科作業(yè)，家長要理解孩子學(xué)習(xí)的辛苦，告訴孩子一些提高效率的方法，告訴孩子一些學(xué)習(xí)方法，讓孩子寫作業(yè)之前先復(fù)習(xí)知識點，這樣做的時候就會順利很多，很快就能完成作業(yè)。

初一學(xué)生每天作業(yè)寫到12點怎么辦

1、可能是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣出了問題。當(dāng)自己的孩子處于初中階段，一直有做不完的作業(yè)，應(yīng)該向老師盡快的反映這個問題，才能夠進(jìn)行解決。

如果是孩子的態(tài)度有問題，那么家長要及時地進(jìn)行督促，才可以解決這個問題。有的孩子他們在寫作業(yè)的時候，由于他們一邊寫一邊玩，導(dǎo)致了作業(yè)在很長一段時間都沒有做完。

2、大量作業(yè)會影響孩子休息。孩子的學(xué)習(xí)并不是由寫作業(yè)來進(jìn)行提高的，而需要老師在課堂上去進(jìn)行講課，灌輸一些新的知識，孩子才能夠提高。布置大量的作業(yè)，其實只能夠增加孩子的負(fù)擔(dān)，根本不能夠解決孩子的學(xué)習(xí)問題，家長要及時的跟老師去進(jìn)行反應(yīng)。

老師也要改變自己的教學(xué)方式，不要布置大量的作業(yè)，這樣會導(dǎo)致孩子喘不過來氣，從而導(dǎo)致許多的情緒問題，甚至?xí)拹簩W(xué)習(xí)，這就很不好了。

孩子九歲了，正是上小學(xué)的年級，但是在孩子學(xué)習(xí)的過程中，出現(xiàn)了各種各樣的問題，其中比較讓家長感到無奈的就是孩子寫作業(yè)的時候，總是很煩躁，無論家長怎么說教，就是不聽，只要一些作業(yè)就會亂發(fā)脾氣，煩躁等。

九歲孩子一寫作業(yè)就煩躁怎么辦

1、想要解決孩子們寫作業(yè)時候的焦慮情緒很簡單，家長們完全可以給孩子每天定制一個寫作業(yè)的時間表，就好像是孩子上課時候的那種課程表一樣。當(dāng)孩子們在家里看到這樣的表格之后，他的心里會直接產(chǎn)生一種莫名的熟悉感，這對于他的學(xué)習(xí)效果會有著很大的提升。

2、家長們還可以將寫作業(yè)這種事情與游戲結(jié)合在一起，讓孩子們從寫作業(yè)中感受到樂趣，而非所謂的壓力，這樣他以后就不會覺得寫作業(yè)是一件令人很煩躁的事情惡劣。只不過選擇什么樣的游戲就要看你對自家孩子的了解了，不管怎么說每個孩子喜歡的東西都是不太一樣的。

3、正視孩子的情緒變化。很多家長認(rèn)為和孩子相處時是要講道理的，但是家長們一定要記住，不要在孩子被情緒支配時和他們講道理。在孩子情緒崩潰，他們需要的唯一一件事便是理解和安慰。

即使問題出在孩子本身，這個時候家長應(yīng)該抱抱孩子，讓孩子情緒得到平復(fù)，等安撫好孩子的情緒后，再心平氣和與孩子談心，讓孩子明白家長的苦心。

孩子一寫作業(yè)就煩躁，建議家長問問孩子煩的原因是什么，是不是注意力集中不了，坐不了那么長的時間就會開始躁動，那我們就要訓(xùn)練孩子的專注力，給孩子鼓勵和支持，讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多帶孩子一起學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。

孩子一寫作業(yè)就煩躁怎么辦

1、孩子一寫作業(yè)就煩，這就說明孩子沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。寫作業(yè)沒有愉快感，沒有成就感，所以家長要正確的引導(dǎo)孩子，而且給他制定一個計劃，每天如果在多長時間內(nèi)完成作業(yè)可以出去玩多長時間，而且也可以獲得一定的獎勵，這樣養(yǎng)成一個習(xí)慣，以后慢慢的他做作業(yè)就不會有心煩的感覺。

2、父母要監(jiān)督孩子去做作業(yè)，給孩子立好學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)矩，讓他上課的時候集中注意力全程聽課，下課的時候回到家要第一時間去寫作業(yè)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是提高學(xué)習(xí)的最好的方法。

3、同理孩子的情緒。孩子有負(fù)面情緒代表有很深的挫折感。找時間和他聊一聊，說出媽媽的擔(dān)心，也了解孩子情緒背后的原因。媽媽看你碰到不想面對的事情時，就會很生氣；其實媽媽碰到困難也會很煩躁，要不要告訴我你的困難是什么？我們一起想辦法解決。

4、轉(zhuǎn)換負(fù)面的情緒。當(dāng)人被負(fù)面情緒占據(jù)，就沒辦法理性思考問題。因此在情緒出現(xiàn)的當(dāng)下，要接納、同理并安撫孩子的情緒，轉(zhuǎn)換情緒之后才能心平氣和的面對問題?？梢赃@樣說：媽媽知道你不想寫功課，但生氣也不是辦法。先吃點點心，等你心情好一點，再來寫功課。

學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠讓孩子認(rèn)真寫作業(yè)的主要因素。不好好寫作業(yè)的情況發(fā)生，多和孩子對作業(yè)不感興趣、孩子沒有認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣有關(guān)。只有用正確的方式幫助孩子尋找學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣，才能幫助孩子高效完成作業(yè)。

一寫作業(yè)就犯困怎么辦

1.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

確保孩子寫字時的環(huán)境安靜、光線明亮，并有一個舒適的寫字桌椅。在桌面上除了需要的學(xué)習(xí)材料外，最好沒有多余的干擾物。

2.細(xì)化任務(wù)

孩子對于老師布置的眾多作業(yè)，很多情況無從下手。家長應(yīng)該幫助孩子，把繁重的作業(yè)任務(wù)細(xì)化，分成比較容易的小任務(wù)。