初一孩子厭學(xué)怎么辦父母必看

初一厭學(xué)不上學(xué)的孩子，這是一個(gè)普遍的問題，也是家長(zhǎng)和老師們關(guān)注的焦點(diǎn)。首先，我們要明確，孩子厭學(xué)不上學(xué)的原因可能有很多，可能是自身的原因，也可能是家庭環(huán)境或者學(xué)校環(huán)境的原因。

對(duì)于家長(zhǎng)來說，要認(rèn)真分析孩子厭學(xué)不上學(xué)的原因，并采取有效的措施。

首先，要了解孩子的情況，弄清楚他們最近有沒有遇到什么困難或者不愉快的事情；

其次，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，尊重孩子的意見和想法；

再次，要給予適當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，使孩子能夠正確理解上學(xué)的重要性。

對(duì)于老師來說，要努力建立和孩子之間良好的師生關(guān)系。老師要尊重孩子的個(gè)性，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，并且要給予孩子溫暖的關(guān)懷。

厭學(xué)是孩子學(xué)習(xí)期間經(jīng)常發(fā)生的事，很多家長(zhǎng)聽到孩子厭學(xué)，無法接受，更不知該如何開導(dǎo)，孩子厭學(xué)的愿意有很多，如學(xué)業(yè)壓力過重，家庭環(huán)境影響及叛逆心理作祟等，家長(zhǎng)要找到孩子厭學(xué)的原因，有針對(duì)性的開導(dǎo)孩子。

孩子厭學(xué)怎么辦父母必看

1.了解孩子厭學(xué)的原因：首先，我們需要了解孩子為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。這可能涉及到學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度、學(xué)習(xí)方法的合理性、家庭環(huán)境的影響等多方面因素。在孩子表現(xiàn)出厭學(xué)情緒時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該以開放的心態(tài)傾聽他們的心聲，了解他們的想法和感受。

2.傾聽孩子的聲音：孩子厭學(xué)怎么辦可以休學(xué)嗎？溝通是解決問題的關(guān)鍵。請(qǐng)花時(shí)間與孩子進(jìn)行深入的交流，詢問他們?cè)趯W(xué)校中遇到的問題，關(guān)心他們的感受和看法。

3.少一點(diǎn)期望：適度期望才能給孩子動(dòng)力，期望過大，孩子就像托馱著殼的蝸牛，艱難前行。父母要學(xué)會(huì)夸孩子，就像小時(shí)候，孩子每學(xué)會(huì)一樣新的本領(lǐng)，都會(huì)讓你感到驚訝，都會(huì)讓你認(rèn)為自己的孩子是“神童”，而現(xiàn)在你之所以不斷打擊孩子，是因?yàn)槟愕钠谕堤吡恕?/p>

4.樹一個(gè)目標(biāo)：上高中就是為了考大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)沒有問題，但是對(duì)于很多學(xué)生來說，目標(biāo)過大，過空、過長(zhǎng)，都不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生太多激勵(lì)，只有樹立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，比如超過某個(gè)水平差不多的同學(xué)，不斷實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，才能帶來成功感和成就感。

步入高中的孩子，面臨著學(xué)業(yè)和社交雙重壓力，這個(gè)時(shí)期的孩子心理承受能力往往還比較弱，稍不留心就會(huì)產(chǎn)生叛逆、厭學(xué)等情緒，父母要嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心，不斷安慰孩子，幫助孩子排解壓力。

高一孩子厭學(xué)怎么辦父母必看

1.建立信任：與孩子建立信任關(guān)系，讓他們感受到家長(zhǎng)和老師的關(guān)心和支持?？梢詢A聽他們的想法和感受，尊重他們的意見，從而建立起親子的信任關(guān)系。

2.激發(fā)興趣：嘗試找到孩子的興趣點(diǎn)，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣?？梢酝ㄟ^一些趣味性的學(xué)習(xí)方式，如游戲化學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作等，來提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3.幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并且要監(jiān)督他的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

4.父母對(duì)孩子的期望要適度：使孩子通過努力能達(dá)到目標(biāo)，而不產(chǎn)生太大的壓力。相反，要給孩子適當(dāng)減壓，在學(xué)習(xí)過程中，家長(zhǎng)讓孩子有個(gè)輕松愉悅的心情。

初一是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個(gè)時(shí)期，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)相較于小學(xué)大大增加，學(xué)習(xí)難度也持續(xù)攀升，很多孩子會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)厭學(xué)的情況，此時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的正確引導(dǎo)將對(duì)孩子未來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響。

初一孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1、協(xié)助孩子了解自己，初一的孩子不想去校園，家長(zhǎng)要協(xié)助孩子一同反思，認(rèn)真思考自己為什么不想讀書了。到底是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，還是因?yàn)槿狈ψx書的自信心？只有分析清楚原因，孩子才深化了解自己的內(nèi)心主意。

2、樹立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。協(xié)助孩子試著與教師和同學(xué)們，都樹立良好的關(guān)系，提高孩子的社交能力，培育孩子的健全性情，都很重要。比如，讓孩子從小事做起，積極參與講堂評(píng)論，跟伙伴們嘗試著一同學(xué)習(xí)，一起處理學(xué)習(xí)難題。

3、對(duì)孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓奈?。多多鼓舞孩子，?huì)讓孩子不斷進(jìn)步，增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會(huì)愈加喜愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活更有動(dòng)力。

4、培育初中孩子的自信心才能。初一的學(xué)生很簡(jiǎn)單呈現(xiàn)負(fù)面的心情，尤其是在學(xué)習(xí)中的沖擊，初中生有獨(dú)立完成主意缺沒有抗壓的才能，家長(zhǎng)要多給孩子交流多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長(zhǎng)來引導(dǎo)，給孩子自信心，鼓舞孩子。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)模式發(fā)生了很大的變化，一些孩子短時(shí)間內(nèi)難以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維，出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)的現(xiàn)象，這是很常見的，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，與孩子一起尋找正確的解決方法。

初一孩子厭學(xué)了怎么辦

及時(shí)的開導(dǎo)：孩子不適應(yīng)，是因?yàn)檫€沉浸在小學(xué)階段的一切美好的回憶當(dāng)中。告訴孩子，不管是小孩還是大人，不管是讀書還是今后的工作，必然會(huì)經(jīng)歷這樣的過程，我們只有調(diào)整好心態(tài)，改變行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)去適應(yīng)，主動(dòng)去融入，才能更快的度過適應(yīng)期。

與老師/輔導(dǎo)員交流：與學(xué)校的老師或輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，一起討論孩子在學(xué)校的情況以及解決潛在的問題。

建立積極的學(xué)習(xí)氛圍：幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造一個(gè)積極、鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)劃分成小的部分，逐步完成并獎(jiǎng)勵(lì)自己。這樣有助于孩子更好地管理時(shí)間和任務(wù)。

當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒時(shí)，家長(zhǎng)千萬不要一味責(zé)備。現(xiàn)在的孩子逆反心理都比較強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)的我們，應(yīng)該仔細(xì)詢問為什么會(huì)產(chǎn)生這種情緒，再告訴孩子讀書的好處，這個(gè)社會(huì)對(duì)讀書的優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)硬結(jié)合，這樣才有一定效果，一味責(zé)備是行不通的。

孩子上初一厭學(xué)怎么辦

1、制定合理的目標(biāo)。在孩子剛上初一的時(shí)候很容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)的現(xiàn)象，剛剛小升初是還沒有適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，而且學(xué)習(xí)任務(wù)也是和小學(xué)不一樣的。所以剛上初中的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬不要急著讓孩子去爭(zhēng)什么學(xué)習(xí)名次，給孩子一些時(shí)間去適應(yīng)，讓孩子的心理慢慢接受學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是非常重要的，學(xué)習(xí)沒有學(xué)習(xí)興趣也是會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)上沒有什么動(dòng)力的，而且學(xué)習(xí)興趣也是至關(guān)重要的，適當(dāng)?shù)淖尯⒆佣嘟佑|生活和學(xué)習(xí)上關(guān)聯(lián)。慢慢去了解學(xué)習(xí)的樂趣從而提高學(xué)習(xí)興趣。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹立信心。孩子厭學(xué)顯著的特點(diǎn)是喪失了信心，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子適當(dāng)?shù)亟档鸵?，?chuàng)設(shè)情境。讓孩子嘗到成功的滋味、體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)信心、克服自卑，要多傾聽、多寬慰、多關(guān)心孩子的身體和心境，糾正厭學(xué)情緒。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意激勵(lì)的方式方法。學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)，家長(zhǎng)必須懂得，語言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用，對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在批評(píng)孩子的時(shí)候要注意場(chǎng)合和適度，平時(shí)要以表揚(yáng)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪，批評(píng)過多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。

初中階段的孩子很容易產(chǎn)生一些不良情緒，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的他們剛剛步入青春期，很容易受外界以及自身因素的影響，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理。但是為了孩子今后的生活和發(fā)展，家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。

初一的孩子厭學(xué)了怎么辦

1、找出孩子厭學(xué)的原因。作為家長(zhǎng)和老師首先應(yīng)該做的幫助孩子解決厭學(xué)的現(xiàn)象，那么首先應(yīng)該做的是找出初一學(xué)生厭學(xué)的原因，俗話說的好無風(fēng)不起浪。

厭學(xué)的原因也大致分為幾種：學(xué)習(xí)成績(jī)不好導(dǎo)致、家庭氛圍不和諧、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、早戀、在學(xué)校與老師同學(xué)關(guān)系不和睦等一般的厭學(xué)也就是這些原因，家長(zhǎng)想要解決問題首先要去對(duì)癥下藥，幫助孩子解決厭學(xué)的問題。

2、家長(zhǎng)要增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于學(xué)校的吸引力。使學(xué)生感覺到學(xué)校不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)生的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時(shí)間可以根據(jù)學(xué)生的不同愛好，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的各種文體活動(dòng)、比賽，組織科研小組開發(fā)學(xué)生的智力和創(chuàng)造力，組織學(xué)生進(jìn)行課外考察等等，豐富學(xué)生的校園生活。

3、讓初一孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。緩解初一學(xué)生厭學(xué)情緒的第三步，是讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂。初一學(xué)生很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。