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初二數(shù)學英語差怎么補

2024-07-032038
  • 初二數(shù)學英語差怎么補

    初二數(shù)學英語差可采取的解決辦法:1、家長要引導孩子做好課前預習工作,提高孩子的聽課效率;2、教會孩子要及時進行課后總結,及時進行查漏補缺;3、單詞是學習英語的基礎,一定要引導孩子掌握足夠的英語詞匯;4、閱讀能力的提升是英語提升的核心,要引導孩子堅持閱讀,提高孩子的閱讀能力。

    初二數(shù)學英語差怎么補

    1、做到課前預習

    與初一階段的數(shù)學學習相比,初二的學習難度顯著提升,有些學生就會出現(xiàn)數(shù)學成績下滑的問題。而數(shù)學成績差的學生通常存在聽課效率低的問題,也就是說,不能完全聽懂老師的講課內(nèi)容,不能在課上將知識點和解題方法消化吸收到位。學生的聽課效率低就會導致課后作業(yè)不會做,或者做起來特別費勁。如果學生不能將每天上課和作業(yè)中遇到的問題及時解決掉,就會導致考試成績一塌糊涂。

    所以,數(shù)學成績差的學生要努力提高聽課效率,尤其要把課前預習工作做到位,不僅要認真閱讀教科書和相關的輔導書,把老師即將講解的知識點先梳理一遍,還要將教材上的同步練習做一遍,檢驗自己的預習效果。

    2、做好課后復習工作

  • 初二了英語一竅不通怎么補救

    如果孩子在初二的時候對英語一竅不通,沒有一點英語基礎,這個時候就需要加強補習英語知識,找到適合自己的學習方法,成績才能有效的得到提高。

    初二了英語一竅不通怎么補救

    首先,培養(yǎng)對英語的興趣,在初中英語的學習中,沒有興趣是寸步難行的,因為英語涉及的知識很多,這對一些初中生來說是很困難的,如果孩子對學習英語感興趣,那么就可以更快地提高英語成績。初二學生學習英語的時候不要總想著問題有多難,單詞有多難背,最好的方法就是發(fā)現(xiàn)英語的亮點,學會找出英語中讓自己感興趣的地方,這樣學習下去就比較容易。

    其次,要讓孩子把48音標掌握的非常熟練,只有這樣看到生單詞和它的發(fā)音才會讀準確,讀標準。然后把26個英語字母讀標準。這兩個要素準備好了,然后潛心背單詞,同時還要背單詞的詞性。

    因為中考和高考都有“完形填空”和“語篇填空”這兩大題,掌握單詞詞性是這種題型得高分的法寶?,F(xiàn)在的中高考主要偏向于閱讀理解,所以記單詞是首要任務,同時老師講的語法還是要掌握的,否則老師也不會耽誤大家時間講語法。

    還有語法學不好,在讀閱讀理解的時候,那些很長的句子也理解不了,例如賓語從句,定語從句,狀語從句,主語從句等。我們經(jīng)常告訴孩子們,基礎不牢,地動山搖。在掌握單詞和語法的基礎上,課本就是最基礎的基礎,每篇文章都要在理解的基礎上背誦牢記。做到爛熟于心,這樣做對消化單詞句型,語法都是非常有益的。

  • 初二數(shù)學差怎么補救

    很多孩子初二數(shù)學成績跟不上,一部分是孩子上課沒能專心聽課,對要點沒聽到或聽不全,筆記記了一大本,問題也有一大堆,課后又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯(lián)系,只是趕做作業(yè),亂套題型,對概念、法則、公式、定理一知半解。導致考試看到題目無法應答。初二是孩子初中承上啟下的一年,起到的作用不言而喻,不少家長面對這種情況對于孩子數(shù)學很是焦慮。

    初二數(shù)學差怎么補救

    1、掌握基本的數(shù)學知識

    事實上,大部分學校在教數(shù)學的時候,只剩下這么一條了,即給大家灌輸了很多數(shù)學知識,而且生怕大家記不住,還讓大家做了很多練習題。孩子沒有數(shù)學知識肯定解不了難題,但是光有數(shù)學知識是不夠的。補基礎需要堅持下去,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),孩子要制定一個計劃,每天都去執(zhí)行,哪怕只復習鞏固一個知識點,就必須要掌握了,堅持下去,堅持一段時間后,肯定有所提升,在做題和考試中如果能有所突破,必然會調動學習的積極性。

    2、培養(yǎng)孩子主動思考的習慣

    在學習中一定要培養(yǎng)孩子多動腦筋,勤于思考和提問。教導孩子不要滿足于會背誦概念、公式、定律等,要力求理解。主動思考和提問能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時反饋,不僅能查漏補缺,對重難點的發(fā)掘和理解也有相當大的好處。

  • 初二英語語法不好怎么補救

    語法一直是很多同學頭疼的部分。其實,初中英語的語法知識相對來說比較簡單,是語法的入門基礎,在學習初中英語語法的時候一定要認真,打基礎就是從這個時候開始。對于語法的一些重點內(nèi)容要靈活運用,不但要答題準確,而且要學會用語法知識去造句。

    初二英語語法不好怎么補救

    1、概念要弄清楚

    語法中有大量術語,比如實詞/虛詞、可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞、情態(tài)動詞、冠詞、定語從句、狀語從句、同位語、主格/賓格、虛擬語氣等等,大家需要先把這些概念搞清楚。如果老師講完你覺得沒聽懂,可以課后單獨問老師,只有搞懂了概念,才能進行下一步。

    2、通過基礎句型,了解語法

    教材的每個單元都會包含一個語法項目,在語法入門階段,學生可以利用課本提供的句型進行換詞,做替換練習。句型的選用要由淺入深,由簡到繁;不求多,但一定要達到脫口而出的熟練程度。

  • 孩子初二了英語不好怎么補救

    初中英語,既不像孩子小學那么淺顯,又沒有達到高中的深刻,但卻是孩子學習接觸英語的關鍵時期。很多孩子小學基礎沒有打好,初一迫于學習壓力,沒有重視英語,導致到了初二孩子上英語很難聽得懂老師課堂內(nèi)容,加上初二是英語學習的關鍵時期,老師教孩子學習語法知識,并加深對各項題目的練習。孩子初二英語兩極分化嚴重,使得不少家長頭疼不已。

    孩子初二了英語不好怎么補救

    1、建立錯誤檔案本

    孩子每次英語練習或考試后,應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來(或剪下來),收集匯編。平時和臨考前翻看,加深印象。

    2、學好音標

    現(xiàn)在孩子面臨很大的聽力方面的問題。大部分孩子都是死記硬背知識點,所以只會做題只會寫。導致孩子在考試英語聽力時,思考這個單詞的時候,下邊的已經(jīng)讀完了。孩子學好發(fā)音,最最基本的,要學好音標。這是孩子初中英語學習的基礎,如同學習漢字要學拼音,學英語學不會音標會面臨非常大的困難。

  • 初二孩子英語差怎么補

    英語作為三大主科之一,對孩子的中考成績發(fā)揮著至關重要的作用。但是,許多同學上初中之后,英語變?yōu)轭^痛的學科,特別是初二之后難題愈來愈多,而學生逐漸也變的越發(fā)被動,分數(shù)也日落千丈。家長很是著急,但又不知道怎么辦。

    初二孩子英語差怎么補

    1、重視英語單詞的學習

    初二英語單詞是英語學習的基礎,如果孩子沒有掌握大量的英語單詞,那么在英語很多方面都是很難進行的。英語單詞將陪伴孩子整個英語學習生涯,可見英語單詞在初二英語學習中有多么重要。所以,初二孩子一定重視英語單詞的學習,多背單詞,但不可以死記硬背,將單詞和實際生活聯(lián)系在一起,有效提高孩子的英語實際應用能力。

    2、打好語法基礎

    初中是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,同學們?nèi)蘸笥⒄Z的學習就會十分輕松。而且初中英語之中,同學們學習較多的就是詞法,而涉及到的句法都是較為簡單的。但是詞法雖然簡單,內(nèi)容卻是不少。英語之中有十大詞類,而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握。

  • 初二孩子數(shù)學差怎么補救

    有很多孩子上初二了,數(shù)學成績還是一沓糊涂,但是有些學生平時也是非常努力的去學習數(shù)學,可是成績就是不見起色,面對這樣的情況,家長也是比較疑惑,不知道孩子為什么會這樣,想幫助孩子提高數(shù)學成績也無從下手。

    初二孩子數(shù)學差怎么補救

    1、告訴孩子先看筆記再做題。初中課堂的知識含量是小學的幾倍之上,而且需要有抽象思維能力;另一方面,同學們對老師講的內(nèi)容理解,但是沒有經(jīng)過練習還沒有達到老師對知識的理解程度。

    因此,當孩子說上課聽懂了時候,也會發(fā)現(xiàn)不會做題。因此在做題前自己最好能回憶下上課講的知識點。比如可以提前看看課程記的筆記。

    2、引導孩子夯實基礎知識。對于那些該背的、該記憶的數(shù)學知識,一定要讓初中生記清楚,記明白。很多初中生都有這么樣的誤區(qū),以為數(shù)學是不需要記憶,實際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學也是非常需要記憶的,而且必須記憶的清清楚楚,不能有一點的馬虎和出錯。

    3、不要害怕數(shù)學。很多同學對于數(shù)學這門課,甚至有了恐懼感,感覺想考高分實在是太難了,其實數(shù)學并沒有大家想象中的那么恐怖,以中考為例,基礎題占的比例是70%,20%是中等的,10%是難的。其實對于絕大多數(shù)同學來講,只要把基礎掌握住了,就已經(jīng)可以考一個相對理想的分數(shù)了。

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