孩子覺得上學(xué)沒用怎么辦

很多孩子上了學(xué)之后就喜歡玩，感覺擺脫了家長的管控，把學(xué)習(xí)的任務(wù)拋之腦后。如果孩子覺得上學(xué)沒有用的話，家長要耐心開導(dǎo)孩子，讓孩子了解上學(xué)的好處，以及不上學(xué)的危害有哪些。

孩子覺得上學(xué)沒用怎么辦

一、給孩子灌輸正確的學(xué)習(xí)理念。孩子想要走捷徑抗拒學(xué)習(xí)，從根本上來說，是孩子的學(xué)習(xí)理念出了差錯(cuò)，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)，是可有可無的，畢竟有三百六十行可供選擇。對于這樣的行為，家長應(yīng)該告訴孩子，三百六十行沒有錯(cuò)，可是學(xué)習(xí)是最簡單的那一行。

因?yàn)樵趯W(xué)校里才是最安逸的，只需要安靜的學(xué)習(xí)，可能就會獲得成功，但是如果放棄了讀書，不知道要付出多少努力才能成功，努力學(xué)習(xí)總沒有錯(cuò)。

二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果家長發(fā)現(xiàn)了孩子的抗拒學(xué)習(xí)的念頭，家長一定不要硬逼著孩子學(xué)習(xí)，這樣不僅不會讓孩子學(xué)習(xí)，很有可能激發(fā)孩子更激烈的反抗。家長可以一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)孩子，讓他們重燃學(xué)習(xí)的興趣。

比如，家長可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，陪孩子一起在玩中學(xué)習(xí)，讓他們體會到學(xué)習(xí)也是開心的，就會增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

教育自古以來都對個(gè)人的發(fā)展有著巨大的影響，知識可以改變?nèi)松?，成就夢想，但有些孩子在生活中產(chǎn)生一些消極思想，認(rèn)為讀書無用，這是非常錯(cuò)誤的想法，家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子覺得讀書沒用怎么辦

讓孩子明白讀書并非只是為了學(xué)習(xí)知識，而是為了培養(yǎng)自己的思維能力、閱讀能力、情感素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

1.了解孩子對學(xué)習(xí)失去信心背后的原因。是不是孩子身邊同學(xué)的影響？是不是成績下滑？或者有一兩題不會做老師當(dāng)作同學(xué)們的面批評過孩子？

2.了解孩子的需求和興趣，找到切入點(diǎn)后，可以給孩子舉一些名人的案例，（可以利用名人或者偶像效應(yīng)）名人都有些什么本事，通過什么樣的學(xué)習(xí)方法努力做到的。

3.多陪伴孩子，和孩子一起學(xué)習(xí)。多讀一些書籍，給予孩子力量與鼓勵(lì)，讓孩子感受到你的愛。

孩子在成長過程中，不是所有的事情都能明辨是非，這時(shí)父母的引導(dǎo)就尤為重要。當(dāng)家長在遇到孩子不愿意上學(xué)的問題時(shí)，不要對孩子發(fā)脾氣。首先要了解孩子不愿意去讀書的原因，要好好和孩子溝通，給孩子分析上學(xué)的好處有哪些，讓孩子重拾信心，努力學(xué)習(xí)。

孩子說上學(xué)沒用怎么辦

1、給孩子灌輸正確的學(xué)習(xí)理念。孩子想要走捷徑抗拒學(xué)習(xí)，從根本上來說，是孩子的學(xué)習(xí)理念出了差錯(cuò)，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)，是可有可無的，畢竟有三百六十行可供選擇。對于這樣的行為，家長應(yīng)該告訴孩子，三百六十行沒有錯(cuò)，可是學(xué)習(xí)是最簡單的那一行。

因?yàn)樵趯W(xué)校里才是最安逸的，只需要安靜的學(xué)習(xí)，可能就會獲得成功，但是如果放棄了讀書，不知道要付出多少努力才能成功，努力學(xué)習(xí)總沒有錯(cuò)。

2、糾正孩子不切實(shí)際的想法。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有不切實(shí)際想法的時(shí)候，家長要及時(shí)糾正孩子。有些孩子看著別人沒有好好學(xué)習(xí)，也能取得好的成績，于是想是不是因?yàn)榘炎约罕频锰o了，所以才沒有取得好成績。對于孩子這種不切實(shí)際的想法，家長要及時(shí)制止。

學(xué)習(xí)是要腳踏實(shí)地的，再說人和人的學(xué)習(xí)方法是不一樣的，適合別人的可能并不適合自己，再說現(xiàn)在學(xué)不好，并不代表以后也學(xué)得不好，萬一是孩子學(xué)習(xí)興趣來得比較晚呢？

孩子覺得學(xué)英語沒用，可能是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上努力了一段時(shí)間，但是發(fā)現(xiàn)根本就沒有提升，于是就對自己失去了信心，開始破罐子破摔，我們要能夠搞清楚孩子背后的心理，懂得了孩子所想，就能更好地去開展教育工作。

孩子覺得學(xué)英語沒用怎么辦

1、要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語。在孩子的學(xué)習(xí)過程中，家長們的鼓勵(lì)是非常重要的。如果家長有良好的鼓勵(lì)自己的孩子去學(xué)習(xí)，那么孩子往往會對英語提高興趣，這樣一來就會用心的去學(xué)英語。

鼓勵(lì)對于孩子來說是非常重要的，鼓勵(lì)就代表著支持，有了這一份支持，孩子就會更好的去學(xué)習(xí)英語。他也會了解到英語的重要性，就慢慢的感興趣了。

2、家長們可以利用一些好玩的知識來介紹英語。孩子對英語沒有興趣，那么也有可能是英語并不是太有趣，是比較死板的，只有一些讀和背。那么家長可以應(yīng)用一些好玩的知識去介紹英語。

這樣一來才能讓英語變得更加的有趣，一旦英語變得有趣了，那么孩子也慢慢的對你感到有興趣了，這樣孩子就會努力的去學(xué)英語了。

孩子覺得上學(xué)很無聊，家長要及時(shí)去開導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識到自己的這種想法是錯(cuò)誤的，幫助孩子確認(rèn)自己的人生理想，積極引導(dǎo)孩子探索學(xué)習(xí)，在追尋目標(biāo)的這個(gè)過程中，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)感興趣，就不會覺得學(xué)習(xí)無聊了。

孩子覺得上學(xué)很無聊怎么辦

1、培養(yǎng)愛好，樹立決心。家長要教育學(xué)生努力創(chuàng)造條件，參加各種自己喜歡的學(xué)習(xí)活動，體會學(xué)習(xí)的成就感和樂趣。

2、嚴(yán)格要求，增強(qiáng)自制力。當(dāng)無聊開始出現(xiàn)時(shí)，告訴孩子，學(xué)生不應(yīng)該自以為是，讓自己放棄學(xué)習(xí)的最大努力。有時(shí)，學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)迫自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)內(nèi)心深處的進(jìn)取心。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中很重要的一點(diǎn)就是，要學(xué)會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，要認(rèn)識到題目的一切變化都是從基礎(chǔ)出發(fā)的，把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)上。

4、接納。既要接納孩子不去上學(xué)的意愿，在弄清楚孩子的需求之前，不強(qiáng)迫他立刻去學(xué)校，又要接納孩子出了問題這個(gè)事實(shí)。只有接納孩子的現(xiàn)狀，才有可能管理好自己的情緒，跟孩子理性溝通，了解孩子問題背后的根源，才有可能做出改變和調(diào)整。

小學(xué)的孩子學(xué)習(xí)壓力相對較小，孩子產(chǎn)生厭學(xué)的概率也比較低，然而生活中還是有很多小學(xué)孩子出現(xiàn)不愿上學(xué)的想法，這與孩子貪玩、缺乏學(xué)習(xí)興趣等有很大關(guān)系，如何正確引導(dǎo)厭學(xué)的孩子呢？一起來看看吧！

五年級孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

多和孩子溝通，與孩子用心溝通，了解孩子情況，做好傾聽工作，少說多問。了解以后，如果是客觀原因，比如：學(xué)校老師和同學(xué)的原因，父母的原因，就要幫助孩子去與老師和同學(xué)溝通。自己也要改變方式和方法，來解決孩子的顧慮。

不打罵，切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。

家長和老師需要共同合作，制定一些有針對性的措施，例如減輕學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整學(xué)校環(huán)境，或者是提供更好的心理輔導(dǎo)等等。

喚起孩子的學(xué)習(xí)熱情，很多厭學(xué)的孩子，主要是生活太過于安逸，父母的疼愛有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他們體會不到工作的辛苦，不知道社會的復(fù)雜和艱辛?？梢赃m當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓由鐣?shí)踐鍛煉，提早感受一下社會的艱苦，然他們嘗嘗社會工作的苦頭。

孩子進(jìn)入初一，學(xué)習(xí)科目增加，學(xué)習(xí)難度也相應(yīng)提升，一些孩子在學(xué)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績難以提升，于是會出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的情況，面對這種情況，家長一定要及時(shí)幫助孩子解決遇到的難題，幫助孩子制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初中一年級孩子不想上學(xué)了怎么辦

傾聽孩子的想法和感受：與孩子進(jìn)行真誠的對話，了解他們不想上學(xué)的原因，可能是由于在學(xué)校遇到了問題或者感到壓力過大。

提供必要的支持：確保孩子有足夠的休息和空閑時(shí)間，以便平衡學(xué)習(xí)與放松。如果他們在某些學(xué)科上遇到困難，可以考慮提供額外的輔導(dǎo)或?qū)で髮I(yè)的幫助。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)劃分成小的部分，逐步完成并獎(jiǎng)勵(lì)自己。這樣有助于孩子更好地管理時(shí)間和任務(wù)。

言行勝于言教：父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。