孩子厭學英語怎么辦

孩子不喜歡英語科目是很正常的現(xiàn)象，因為學習起來有一定的難度。英語作為一門語言，就像我們學習漢語一樣的，需要慢慢的進行引導孩子學習。所以家長不能強迫孩子學習英語，畢竟孩子的叛逆心理很強，這樣只能適則其反。

孩子厭學英語怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學習英語的興趣。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”。有興趣才會促進強烈的求知欲，變被動學習轉(zhuǎn)為主動積極，刻苦學習。所以想學好英語，首先要從培養(yǎng)孩子學習英語的興趣開始。

這也就是我們我們經(jīng)常說的：“要我學”和“我要學”之間的區(qū)別：自己喜歡的事，就容易堅持下去；而不喜歡的事，是很難堅持下去的。只要孩子找到了學習英語的巨大動力，也就開始了邁向成功的第一步。

2、督促孩子預習、復習。英語在小學是一門新設置的課程，還存在著周課時不足、師資短缺等問題。所以，家長的首要任務是及時督促孩子復習當天學習的內(nèi)容，提前預習下一堂課的學習任務。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。

英語和母語不同，沒有學習的氛圍和環(huán)境，必須“曲不離口”地反復誦讀，才會記得牢。因此，培養(yǎng)孩子課后復習、課前預習的良好習慣，對英語學習非常重要。

隨著時代的發(fā)展和世界全球化的融合，在日常生活當中也越來越多的用到英語，導致現(xiàn)在很多的家長都開始重視孩子英語的學習了，對于英語父母往往不光是希望孩子能取得好的成績，更希望孩子能夠多掌握一種語言技能，面對孩子不愿意學英語甚至討厭學英語，家長應該怎么引導孩子呢？

孩子討厭學英語怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學習英語的“興趣”，如果孩子連學英語的興趣都沒有，那么學習英語的過程就會異常痛苦，學習效果也會很差。因此，培養(yǎng)孩子學習英語的興趣應該是很重要的。要讓孩子們感受英語作為一種語言的魅力，在學習英語的過程中找到快樂。

2、增加跟孩子之間的英語互動。父母對孩子學習英語的關注度也影響孩子學習的興趣。所以父母可以在日常生活中多跟孩子進行英語互動。同時在孩子的學習英語過程當中，父母要及時給予肯定跟鼓勵，引導孩子分享一下學習的心得體會。一般孩子們很容易因為一點小成就邁開一大步，增強學習的信心。

3、把英語運用到游戲當中，愛玩是孩子的天性，所以我們可以把英語運用到孩子的游戲當中，讓孩子體驗到英語的樂趣，這樣孩子才能更好的學習英語。

孩子厭學的原因

初二是孩子學習的關鍵時期，很多孩子進入初二后，成績開始大幅下滑，這與學科難度增加，孩子學習方法不對等原因有很大關系，成績的下滑容易引起孩子的厭學情緒，這是很常見的，家長要理解孩子，想方設法幫助孩子堅定學習信心。

初二孩子厭學不想上學怎么辦

認真了解孩子的狀況，找到問題所在

對于孩子不喜歡上學的情況，我們不應該輕易下結(jié)論，而是要認真地了解孩子的實際情況和心理狀態(tài)。我們可以跟孩子溝通，試著傾聽他們的心聲。詢問孩子對學校的看法，聽聽他們是否有什么困擾，是否有不適應的地方。

指導孩子建立正確的學習觀念

許多初二孩子厭學的原因之一，是他們沒有建立正確的學習觀念。在這個階段，孩子們的自我意識開始增強，對自己能力和未來也有了一定的認識和想法。因此，父母也可以根據(jù)孩子的實際情況，引導孩子建立正確的學習觀念和目標。

厭學是孩子在上學期間容易產(chǎn)生的問題，孩子厭學產(chǎn)生的原因有很多，包括學習壓力大，學習目標不明確，學習興趣不足等，家長平時要多關注孩子，幫助孩子解決學習中遇到的難題，與孩子一起制定好的學習計劃。

孩子不愿上學有厭學情緒怎么辦

不要給孩子增加太多的學習負擔。有的家長經(jīng)常課后給孩子補課，或者給孩子買各種復習資料，讓孩子拼命刷題提高成績。其實刷題不是提高學生成績的好方法。相反，刷題會增加孩子的學業(yè)負擔，反而會讓孩子厭學。

不要給孩子定太高的目標。每個孩子的學習能力不同，每個孩子擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學霸，他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以，父母要正確評價孩子，不要對孩子期望過高，否則很容易給孩子造成太大的心理壓力，甚至會造成孩子內(nèi)心的絕望和崩潰。

給孩子多一些欣賞和積極的期待。比如很多孩子可能認為自己笨，學得比別人差，所以自卑，對學習持消極逃避的態(tài)度。這時，我們可以告訴孩子們：“其實你一點也不傻，相反，只要你愿意嘗試，你會發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都很優(yōu)秀！”父母的表揚和鼓勵可以增強孩子的信心。

讓孩子體驗學習的樂趣。如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學習的信心。

孩子進入高一，不但要適應新的學習環(huán)境，也要承受突然加大的學習任務和學習壓力，很多孩子在學習過程中出現(xiàn)成績持續(xù)下滑，厭學不愿意上學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時幫助孩子適應環(huán)境，排解壓力，并與孩子一起尋找正確的學習方法。

孩子上高一下學期突然厭學怎么辦

了解孩子厭學的根源。耐心的與孩子多溝通，多聽聽她心里的想法。在平等聊天中，察覺出她厭學的原因，比如學習成績差、心態(tài)差、身體素質(zhì)、人際交往出現(xiàn)問題差等，然后進行溝通。

試著改變孩子的厭學情緒，很多孩子厭學也是由于不良生活環(huán)境所導致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

不要對孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。

肯定孩子的前途是有發(fā)展的，目前的情況只是做法上的偏差，是認識上的不足。告訴孩子，我之所以跟你談，是因為你具有很大的發(fā)展前途，我之所以不放棄對你的教育，是因為你具有很大的教育價值。

厭學是孩子學習中經(jīng)常遇到的事情，孩子厭學的原因有很多包括學習壓力大、家長期望過高、沉迷手機游戲等，家長要理性面對厭學的孩子，多給孩子寫耐心，幫助孩子解決學習中遇到的難題，與孩子一起成長學習。

六年級孩子厭學怎么辦最有效的方法

及時交流。孩子厭學首先應該要了解厭學原因安在，而不是使用棍棒教育。及時與孩子進行交流是家長首先要做的工作。

激起學習愛好。孩子厭學的很大一部原因是因為缺乏學習愛好，所以家長要測驗去激起孩子的學習愛好，讓孩子自動地接受學習。

發(fā)揮孩子專長。孩子厭學還有一個或許是因為愛好愛好被掠奪，家長應該活躍往這方面引導。培養(yǎng)孩子發(fā)揮自己的專長，逐漸消除孩子厭學的心情。

多鼓勵孩子。讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時分他就樂意去測驗自己厭煩的東西，進而漸漸去改變此時的現(xiàn)狀。所以說要多鼓勵孩子！你會得到意想不到的作用。

在當今社會，許多孩子面臨著學業(yè)壓力、同伴以及內(nèi)心焦慮等多重挑戰(zhàn)，導致一些孩子產(chǎn)生厭學情緒，甚至拒絕上學。當孩子說“不想去學?！钡臅r候，家長不要慌張，這是比較常見的現(xiàn)象，家長只需要注意引導孩子就可以了。

四年級的孩子厭學叛逆怎么辦

尋找問題根源。當孩子出現(xiàn)厭學叛逆的情況時，家長應該先尋找問題的根源。可能是由于學習內(nèi)容過于枯燥乏味，或者學習方法不當導致孩子失去興趣。與孩子進行深入的交流，了解他們的想法和感受，找出問題所在。只有找到問題的根源，才能針對性地解決。

創(chuàng)造有趣的學習環(huán)境。孩子的學習環(huán)境對他們的學習興趣產(chǎn)生重要影響。家長可以通過創(chuàng)造有趣的學習環(huán)境來激發(fā)孩子的學習興趣。例如，利用互動游戲、實踐活動等方式，將學習內(nèi)容變得生動有趣。

尊重孩子的選擇。孩子在學習中也需要一定的自主權(quán)和選擇權(quán)。家長可以給予孩子一定的自主決策權(quán)，例如讓他們自己選擇學習的時間、學習的方式等。這樣能夠增強孩子的學習動力和責任感，同時也培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。

幫助孩子找到學習的本質(zhì)。學習的本質(zhì)應該回歸到學習過程本身，而不是為成績所累。家長應該與孩子一同探討學習的本質(zhì)，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。