初中生偏科嚴重怎么辦

孩子學習出現(xiàn)偏科多半是出現(xiàn)在初中，這恐怕與初中生特定的心理，生理以及課程的加重有關。家長要及時留意，如果偏科現(xiàn)象越來越嚴重，家長就要引起重視了。

初中生偏科嚴重怎么辦

1、給予孩子認可與肯定。偏科會導致孩子的信心不足，家長需要對孩子給予肯定，而不是指責孩子。在生活中給予孩子認同，不輕易的去否定他，培養(yǎng)孩子的自信心，對孩子要有耐心，不要敷衍。

初中生的孩子已經(jīng)有很強的自尊心了，家長需要和孩子站在平等的地位和他交談，給予他尊重，讓他明白處理任何事都不能意氣用事。如果孩子是因為覺得學不好，而導致的偏科。

2、要嚴格要求自己。偏科的中學生一定要加強對自我的要求，爭取對每個科目都做到課前預習、上課認真聽講、課后復習。課堂的重要性自不必說，預習和復習同樣是學習過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。

預習有助于你找出問題，然后帶著這些問題，在第二天的課堂上找出問題的答案；復習可以幫助你鞏固知識，是一種很好的學習方式，更是一種良好的學習習慣。

當家長發(fā)現(xiàn)孩子初中偏科嚴重一定要及時補救，因為孩子會對自己的偏科越來越?jīng)]信心，一定要讓他們找回信心，提高興趣，否則會越走越遠，當然這需要我們家長的陪伴，但是為了孩子的長遠考慮，是要有取舍的，即使工作再重要也要先優(yōu)先考慮好孩子的成長。

初中偏科太嚴重怎么辦

1、給予孩子認可與肯定

樹立學習的信心。相信自己有能力學好各個科目，遇到困難，能想辦法克服。及時彌補差距。在學習中有差距是正常的，出現(xiàn)差距后要及時找原因，及時想辦法去彌補，避免差距拉大。告訴孩子，必要時，要尋求老師及父母的幫助。消除對個別老師的不良看法。善于與老師溝通，從內(nèi)心接納老師，消除對立情緒。

2、合理安排時間

孩子偏科是因為沒興趣、不喜歡，家長可以嘗試培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子對科目產(chǎn)生興趣。興趣是孩子最好的老師，一旦孩子自己產(chǎn)生興趣，學習的自主性，將會有很大提升。如果孩子就是不擅長這一學科，家長需要幫助孩子，讓孩子合理安排自己學習的時間。

讓孩子能在語文學習中有成功的體驗，這會激起孩子的興趣。比如：在寫作中，鼓勵孩子寫曰記，有話則長，無話則短，但一周得寫篇像樣的作文。在曰積月累中，孩子的寫作水平就會有提高，家長此時要放大孩子的優(yōu)點，多鼓勵，對這門學科建立起自信心后，孩子的語文成績就會慢慢提高。下面具體來看看初中語文偏科太嚴重怎么辦。

初中語文偏科太嚴重怎么辦

一、先與語文科任教師溝通，看看孩子該科學習差是屬哪種情況，以對癥下藥，有的放矢。如果孩子是基礎差，那就多鼓勵，多給信心，只要有那怕一點點進步都要及時肯定、表揚；如果是因基礎差而來自科任教師的漠視，那也別怨人家老師，誰讓自家孩子不爭氣？只有多耐心、安心陪孩子學習的份。當然，也可以開誠公布與孩子交流討論孩子之所以厭惡偏科的原因，但談話應該保持中立，別偏頗偏袒偏激，而最好是偏向于為老師說話為好，讓孩子學會換位思考，理解萬歲。

二、與孩子好好交流溝通，一起找到偏科厭學的癥結所在，想想切實可行的解決辦法，而盡可能少給孩子壓力，因為孩子本身壓力已夠大，否則容易于事無補，甚而適得其反。

三、如果孩子因與家長溝通、交流后有了轉變、改觀的意向，家長可以給孩子補一補。只要孩子基礎逐步扎實了，信心也會增升。

初中語文怎么提高成績

孩子的成績一直是牽著父母情緒的大事，一些孩子在學習的過程中，遇到瓶頸，出現(xiàn)成績怎么也提不上去的現(xiàn)象，不但孩子的心里非常著急，家長也是坐立難安，那么，孩子成績難提升，家長該如何幫助孩子呢？一起來看看吧！

初中生孩子成績提不上去怎么辦

多和孩子溝通。家長要先弄清楚原因。初中的孩子大多進入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期。各位家長千萬不能一味訓斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關心。記住，千萬不能只聊學習，這會讓孩子們很反感。

幫助孩子端正學習態(tài)度。對于這種情況，家長可以進行引導，但不要一味地說教，單單強調“學習很重要”是沒有說服力的。可以從孩子喜歡的人物、明星入手，讓他們對孩子起到一個榜樣作用，也可以就近取材，選擇親戚家的孩子或者鄰居孩子，重點描繪學習好對生活的積極影響。

提高學習興趣。如何讓孩子提高成績？初中生的學習成績不好，一定是因為學習興趣下降導致的，俗話說的好興趣是最好的老師，做任何事情只要有了興趣才會有動力。特別是對于初中生來說，學習的積極性，很大程度上都是學習興趣來促使的。

設定目標。我們要幫助孩子設定明確的學習目標。這不是一朝一夕的事情，但目標可以給他們一個明確的方向。目標要具體，可以是獲得某門課程的A級成績，或者進入學校的某個俱樂部。目標有了，孩子就會有前進的方向。

孩子在學習過程中可能會遇到各種各樣的問題，也可能會因為某種誘惑，變得越來越不愛學習，樣不想去學校，面對這種情況，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，告訴孩子學習的重要性，與孩子一起建立學習目標。

初中生動不動就不上學怎么辦

培養(yǎng)孩子學習興趣。當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

對于孩子進行適當?shù)墓膭?。如何挽救？多多鼓勵孩子，會讓孩子不斷進步，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習和生活更有動力。孩子對學習上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后，我們家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求。

現(xiàn)在的社會，物質種類越來越豐富，對孩子的誘惑力也越來越大，一些孩子在學習的過程中受到誘惑，導致學習時心靜不下開，學習成績也是一落千丈，家長們不知該如何引導孩子努力學習，十分著急。

初中生靜不下心來讀書怎么辦

端正自我的思想認識。家長要認識到初三的孩子適當?shù)慕箲]是正常的表現(xiàn)，這有利于孩子發(fā)揮潛能。焦慮是人們必不可少的心理活動之一，適當?shù)慕箲]可以調動積極性，使精力更加集中。但如果超出了一定的界限，那就是病態(tài)了，會出現(xiàn)心慌、腹瀉、胸悶等癥狀，影響學習和生活。

激發(fā)學習的興趣。當初三學生叛逆、不想讀書的時候，家長應該想辦法激發(fā)孩子的學習興趣，這能從根本上解決問題。因為就算是孩子暫時聽進去了家長、老師的勸導，在一段時間內(nèi)努力學習，如果他自身對學習缺乏興趣，那么就很難堅持下來。

制定合理的目標。家長都希望子女有一個美好的未來，他們的期望值很高，這樣脫離甚至超越了孩子的實際水平。孩子在超負荷的運轉中，就積蓄了對學習的怨恨，容易引起抵觸情緒。作為家長應該面對現(xiàn)實，合理地調整自己對子女的期望值，這樣才有利于孩子的成長。

教會孩子懂得拒絕誘惑。面對思想和判斷能力還不成熟的孩子們，父母有必要為孩子把好交友和學習的第一關。例如，要教導孩子向那些自律性好、學習好的同學學習，結交有良好品行的朋友；合理安排時間。自律與合理安排時間是初中學習中的重中之重，所以家長們應該抓住初一這個關鍵期，把孩子的不良學習習慣扭轉過來，把孩子的自律性培養(yǎng)出來。

現(xiàn)在厭學的學生很多，家里厭學的孩子的家長，為了孩子的學業(yè)，你千萬不要沮喪，不要頹廢，不要放棄，只要我們能想到辦法，就一定要去嘗試。

初中生的孩子厭學怎么辦

1、父母對孩子要有耐性

當孩子叛逆不學習，父母不能因為自己生氣就把脾氣發(fā)泄出來。很多時候，父母的壞脾氣只會加重孩子叛逆，也會讓孩子越來越不喜歡學習。所以父母要靜下心來，和孩子分析學習的重要性，而不是強迫孩子要接受你們的觀點。

2、對孩子保持良好的態(tài)度

當孩子完全不想聽父母的話時，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭聽，父母就應該先安靜下來。等孩子也不說話了，再次溫和的告訴孩子人為什么要學習。孩子叛逆不學習不代表孩子就是變壞了。孩子在青春期里性格不是單一的。有時候叛逆也是想得到父母的關注。