初一語文基礎(chǔ)差怎么提高

俗話說，地基不穩(wěn)，地動(dòng)山搖。所以說基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是非常重要的。從小學(xué)升入初中，孩子需要接觸的知識(shí)很多，一部分孩子因沒有過渡好，導(dǎo)致初一時(shí)語文成績較差。家長要高度重視，及時(shí)正確引導(dǎo)孩子，盡快迎頭趕上。

初一語文基礎(chǔ)差怎么提高

1.要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

主要包括閱讀課文和精讀課文。其次，要有好的學(xué)習(xí)方法，即聽、說、讀、寫的能力。聽，即要求認(rèn)真聽，能聽到并抓住課本的核心內(nèi)容；關(guān)于說，應(yīng)主動(dòng)尋找鍛煉說活能力的機(jī)會(huì)；關(guān)于讀，對(duì)于好文章或古詩、文言文等相對(duì)難度較高的文章要反復(fù)讀。寫，則可以通過課外閱讀和生活積累好句和作文素材。

2.上課認(rèn)真聽講

一提到“上課認(rèn)真”很多同學(xué)都聽過無數(shù)遍了，耳朵都起繭了，但，這卻是最根本的，也是最重要的。認(rèn)真聽課，并不只是聽，也要?jiǎng)佑媚X筋，多思考，根據(jù)老師的思路一步一步來，同時(shí)積極舉手回答問題，如果學(xué)生非常靦腆，可以給自己訂個(gè)目標(biāo)，一節(jié)語文課上，必須舉手回答一次。久而久之就會(huì)習(xí)慣于舉手了，也會(huì)更加愛，更加重視語文了。

英語是一門分值非常大的學(xué)科，很多英語基礎(chǔ)差的學(xué)生到了初三非常著急，不知道怎樣才能在短期快速提高自己的英語成績。其實(shí)，在初三英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生一定要注意自己的學(xué)習(xí)方法，爭取在最短的時(shí)間讓成績有一個(gè)最大的提升。

初三英語基礎(chǔ)差怎么快速提高

1.堅(jiān)持背單詞

英語成績不好，與積累的詞組少有很大的關(guān)聯(lián)?，F(xiàn)在英語考試加大了閱讀的比重，只有積累足夠的詞組，才能應(yīng)對(duì)大量的閱讀習(xí)題，建議同學(xué)們多積累詞組，可以用專門的本子抄寫，每天抽出時(shí)間，反復(fù)背誦和練習(xí)。堅(jiān)持一個(gè)月，閱讀水平會(huì)大有提高。

2.養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率是有很大幫助的。首先，預(yù)習(xí)可以使聽課時(shí)精力能很快集中到新知識(shí)上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。其次，預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。預(yù)習(xí)時(shí)無論對(duì)看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí)，都經(jīng)過了獨(dú)立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和學(xué)生自己進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，理解更為深刻了。理解了的知識(shí)是容易記住的。

語文是靠一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，語文成績也是需要慢慢提升，現(xiàn)在小學(xué)老師都要求孩子每天閱讀，并且記錄好詞好句，長期的積累是提升語文最好的辦法。如果成績已經(jīng)不太理想了，那就從現(xiàn)在開始，把基礎(chǔ)抓起來，詞語句子段落，多背多練，甚至是可以抄寫一些好的歌詞，很多優(yōu)秀的詞作家寫出來的歌詞，是可以來拿借鑒的，真的很好。

初一語文怎么提高

初中語文學(xué)習(xí)不復(fù)雜，就是按照中考要求針對(duì)性制定學(xué)習(xí)計(jì)劃即可：

1、課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，課本是重點(diǎn)，圍繞著重點(diǎn)課文的字詞句積累，閱讀理解等都要過關(guān)。

2、古詩文學(xué)習(xí)，初一古詩文量驟增。古詩文要在課內(nèi)古詩文基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)拓展即可。

3、名著閱讀，重點(diǎn)是課內(nèi)要求閱讀的名著，初一重點(diǎn)名著《西游記》《朝花夕拾》《白洋淀紀(jì)事》等，其實(shí)這些真的精讀完是不容易的。

英語是初中學(xué)習(xí)的主要科目之一，也是很多學(xué)生頭痛的學(xué)科。特別當(dāng)孩子升入初二之后難題愈來愈多，一些基礎(chǔ)差的孩子逐漸學(xué)習(xí)起來也變的越發(fā)被動(dòng)，分?jǐn)?shù)也日落千丈。

初二英語基礎(chǔ)差怎么快速提高

1、培養(yǎng)聽英語的興趣

聽力訓(xùn)練時(shí)，即使孩子聽不懂也要繼續(xù)聽下去，不要半途而廢。家長需要培養(yǎng)孩子聽英語的興趣，即使孩子不懂也要聽下去，或者可以下載一些英語歌曲來聽聽。

2、背誦課文

英語首先是一門語言，任何語言的學(xué)習(xí)都離不開多讀、多背，英語也一樣。建議孩子每篇課文都能背誦，如果時(shí)間緊的話（比方你到了初三了，英語還沒有入門），那也要達(dá)到熟讀的程度，孩子只有大量的閱讀、背誦，才能有好的語感，才能逐步的明白單詞的意思、語法的結(jié)構(gòu)等。

初中數(shù)學(xué)講究邏輯性、推理性、系統(tǒng)性，無論是知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)還是問題解決，都講究層層推導(dǎo)和遞推，若某一知識(shí)點(diǎn)或環(huán)節(jié)沒有掌握扎實(shí)，問題很可能就無法順利解決，導(dǎo)致中考數(shù)學(xué)失分，影響最終成績。所以學(xué)生一定要做掌握正確的技巧和方法，來幫助自己提高成績。

初三基礎(chǔ)差的學(xué)生怎么快速提高成績

1、回歸課本，將教材理解透徹

關(guān)于試卷有一條這樣的黃金定律：一份有效的試卷遵循3:5:2的定律，也就是簡單題占3，中檔題占5，難題占2。從分值占比上，我們就可以看出簡單題跟中檔題是非常重要的。如果在中考當(dāng)中，學(xué)生能把這部分題拿下，中考的分?jǐn)?shù)就十分可觀了。而簡單題跟中檔題考察的都是基礎(chǔ)，所以，在初三復(fù)習(xí)的過程中，要回歸課本，將教材理解透徹。

2、課堂筆記有技巧

初三上學(xué)期還有新課，下學(xué)期老師會(huì)帶著大家一起復(fù)習(xí)。無論是哪個(gè)學(xué)期，老師都會(huì)在課堂上講課。老師講課的時(shí)候，同學(xué)們要認(rèn)真做筆記。記筆記的時(shí)候同學(xué)們要注意不要抄老師的板書，要將老師講的重點(diǎn)知識(shí)記在筆記本上。當(dāng)記筆記跟課堂聽課發(fā)生沖突的時(shí)候，同學(xué)們要先聽老師講課。

我覺得首先要讓孩子喜歡閱讀，家長要了解孩子喜歡閱讀哪方面的書籍，盡量是文字類的，只要孩子喜歡的，我們要及時(shí)的鼓勵(lì)和支持，如果有時(shí)間，我們可以陪他一起閱讀，然后一起討論，這樣可以增加孩子的閱讀愛好，培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，我想語文成績也會(huì)慢慢好起來的。

初一語文成績差怎么才能提高

1、要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)榇藭r(shí)的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡單了。

2、利用好上課時(shí)間

剛上初中談起如何提高成績。此時(shí)上課聽課是唯一可以的方法。因?yàn)樾W(xué)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不起作用了?，F(xiàn)在需要跟著老師重新找到一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法。上課一定要認(rèn)真聽講，稍不留神就會(huì)落下。如果可以，邊聽課，邊思考，邊記筆記是最好的學(xué)習(xí)方法。也是學(xué)霸學(xué)習(xí)方法的必備技能。學(xué)霸為學(xué)霸，在上課的時(shí)候不僅認(rèn)真聽講，遇到不懂的就會(huì)當(dāng)堂課解決掉，從來不會(huì)拖拉。

初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。應(yīng)該從課本上補(bǔ)起，首先把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)弄明白，做熟練，特別是一些基本概念原理，一定要理解它的含義，知道它的應(yīng)用范圍。按著課本上的例題的書寫要求，書寫做題步驟。把課本上的課后習(xí)題在很短的時(shí)間內(nèi)，就能做對(duì)做好。

初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)回來

對(duì)于初一的學(xué)生來說，數(shù)學(xué)難度并不大，只要掌握了一些學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)初中的特點(diǎn)與節(jié)奏，學(xué)好并不難。

方法一：重視課堂筆記

課堂當(dāng)中，跟著老師的思路和板書，整理好筆記，是有效解決課上走神的好方法；整齊完整的筆記同樣會(huì)為日后的復(fù)習(xí)、鞏固立下汗馬功勞，從初一養(yǎng)成整理筆記的好習(xí)慣整個(gè)初高中都會(huì)受益。

方法二：寫作業(yè)有訣竅