初三數(shù)學如何快速提高成績

數(shù)學，是很多孩子都比較懼怕的一門學科，它對學生的能力考察比較廣，而且孩子還要有一定的數(shù)學思維，不然，學起數(shù)學來會更加困難，初三的數(shù)學大多是對之前知識的一個復習和回顧，只要孩子之前的基礎掌握得很好，就好辦了。

初三數(shù)學如何快速提高成績

1、如果學生感覺吃力，應該先從學生的學習狀態(tài)考慮，學習的時候是不是控制不住的的分心走神，花費了很長時間記不住，這是一種潛意識的條件性厭學情緒，是在學習經(jīng)歷中形成的，核心是學習的煩躁焦慮，靜不下來，雖然自控力好的學生，能忍著堅持學習，但是學習效率也不會高，因為人在心情平靜的時候，學習狀態(tài)才是最好的，記得快，記得牢。

學什么都是一樣的原理，所以，家長有必要利用一些機會，事件，讓學生對這門學科建立積極的條件反射。

2、做好一切學習的規(guī)范，何為學習規(guī)范？那就是課前預習，課上認真聽講，課后復習，作業(yè)按質(zhì)按量完成，不懂就問，整理錯題集。這些都是好成績的前提保障。家長有必要要求并監(jiān)督孩子切實做到。

3、掌握基本解題思路。每一種題型都有基本解題思路，只要掌握了就能事半功倍，快速提高數(shù)學答題正確率。

比如，數(shù)學中常用的一種求代數(shù)式值的方法：整體代入法。這種方法是把某個式子看成一個整體，用一個變量去代替它，從而使問題得到簡化。考試的時候，如果孩子能掌握基本解題思路，用對方法，那會幫助孩子節(jié)省很多時間，要知道，考試的時候，一分一秒都要抓緊，不能浪費，時間就是金錢。

4、做題不能少，做題之前首先知道知識點有哪些，其次對照著知識點去看例題，一步步分析，一定要對照知識點分析，然后明白例題之后，再去嘗試做題，重要的是掌握做題的思路，而不是做題的量，這種情況下，題海戰(zhàn)術反而起不了很好的效果。

分析題目的時候，可以求助老師，幫助理解，貪多嚼不爛，數(shù)學的學習，思路最重要，初中知識點不難理解，所以，只要用心，態(tài)度決定一切，以及家長給予支持安慰，一定沒有問題的。

初中數(shù)學基礎差從哪里補

1.養(yǎng)成預習的習慣

數(shù)學的邏輯推理很強，如果孩子這方面思維訓練不夠，需要開始做些預習。預習一般提前一周左右，可以利用周末來進行。首先是看課本，把重點的概念、句子、重要公式、結論定理等用筆標記出來，做一些簡單的課后題目來驗證一下，凡是不會的或沒有搞懂的知識和公式都打問號標記出來，上課再認真聽。預習一下上課的效果會好很多，也可以跟得上老師的思維，會逐步好起來。這是我高中時候的經(jīng)驗，教學生也是要求預習。

2.數(shù)學需要培養(yǎng)興趣

很多時候，孩子數(shù)學不好就會有很大的挫敗感，對于數(shù)學課和數(shù)學作業(yè)提不起興趣，錯題較多，難以提升。根據(jù)我自己的經(jīng)驗，可以買幾本課外邏輯思維訓練的游戲題型書來閱讀學習一下，比如有數(shù)獨、推理圖形、路線規(guī)劃等等。

3.學會找對學習方法

還有一些孩子是因為學習方法不好才導致某一科學的不好，如果不能掌握好學習數(shù)學的方法，要想提高數(shù)學成績也不是那么容易的。在學習相關知識的概念、公式以及基本解題方法的時候，一定要及時應用，這樣才能將解題方法得到及時的鞏固。否則的話時間一長很多孩子對這些靠短時記憶學會的內(nèi)容就會全部忘記，并且基礎的題型稍加變型就更加不會做了。

4.進行專項總結

比如說數(shù)學中涉及到的概念、定理、公式等等，以前學習的時候這些知識都是分散著學習的，而現(xiàn)在學生們需要做的就是將這些零散的知識點集中起來，進行總結，一是為了方便記憶，同時也是為了便于發(fā)現(xiàn)不同知識之間的聯(lián)系之處。

5.做好錯題本，積累經(jīng)典題型

很多基礎薄弱學生，面對數(shù)學學習，可能要補的問題很多，但這么多問題也輕重之分，學生要學會摘錄一些好題、經(jīng)典題等等。無論是誰學習數(shù)學，都會有做錯題目的時候，對于容易犯的錯誤，要做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法，這樣數(shù)學學習才能進步。對于中考數(shù)學當中一些經(jīng)典題型，要進行及時摘錄，深刻理解，消化解題方法技巧，及時進行解題反思。

怎樣把數(shù)學學好的方法

1、抓好預習復習歸納總結

孩子在課前要做好新課的預習，每天最好在家花十分鐘以上進行數(shù)學新課的預習，如果沒有時間，在上數(shù)學課之前的課間十分鐘，也可以預習一下，帶著問題進行聽課，上課再認真聽講；課后要進行復習，總結歸納所學知識點，對不懂的地方要及時請教老師，一定要掌握最基礎的核心定理和概念，這是基礎。

2、熟背數(shù)學定理概念公式

數(shù)學學科所有公式定理概念，必須非常熟悉，信手拈來，這個沒有任何捷徑，本來數(shù)學的公式概念也不多，有些特殊題型，自己也可以總結一些規(guī)律，做到心中有數(shù)。

3、教導孩子善于討論

數(shù)學題一般情況下，都不止一種解題思路，有些試題，當孩子解題沒有找到最優(yōu)的方法時，孩子可以和同學們進行討論，看看他人的解題思路怎么樣？如果有不同的解題方法，想想為什么沒有想到呢？孩子再把好的方法記錄下來，爭取在后面的試題中能用到。

4、錯題積累

培養(yǎng)孩子記錄錯題習慣也很重要的，這可以防止孩子在同一個地方跌倒兩次，但做錯題也是有技術的。每當開學時，我們就可以設立一個錯題本，里面分類出［自己的錯題］［老師上課講的做題方法］［不是很常見的題型］［出題較為奇怪的題］，考試前翻一翻，會起到很大的用處。

5、做好知識聯(lián)系

數(shù)學的題目往往不會只考察一個知識點，孩子大多數(shù)時間會是幾個知識點融合的，這就需要做好知識間的聯(lián)系。孩子每學完一章，就可以尋找它和之前學習內(nèi)容的聯(lián)系，只有將他們?nèi)跁炌?，才能讓?shù)學學習事半功倍。

6、合理的訓練

孩子合理的訓練非常重要，合理的訓練是為了孩子進一步理解和掌握數(shù)學的定理公式和概念，如果一道題孩子能正向解題，也能逆向思維解題，做到一題多解，或者多題一解，教導孩子每天還要加強課外時文閱讀試題的訓練，只有多訓練才能總結出適合自己的一套學習方法，這就是熟能生巧的原因。