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初中化學(xué)怎么學(xué)

時(shí)間:2024-07-03 15:36閱讀數(shù):259

在生活中多觀(guān)察那些是化學(xué)現(xiàn)象,為什么會(huì)發(fā)生 如何利用,多思考。多動(dòng)手,用感官感受,驗(yàn)證自己有誘惑的化學(xué)現(xiàn)象,然后就是多練題能保證思路。

初中化學(xué)怎么學(xué)

牢記基礎(chǔ)知識(shí)

物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系等,熟記化合價(jià)的口訣,掌握各個(gè)元素的化合價(jià),是寫(xiě)對(duì)化學(xué)式、化學(xué)方程式以及配平的基礎(chǔ),掌握物質(zhì)是否溶于水,是判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的依據(jù),熟記金屬活動(dòng)順序表是判斷置換反應(yīng)能否發(fā)生的依據(jù)等等。

理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的原理知識(shí)

熟記實(shí)驗(yàn)條件、發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原理知識(shí)相結(jié)合,才能更好地將化學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。例如:向盛有澄清石灰水內(nèi)通入二氧化碳,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)渾濁,這是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣。又如:鎂條燃燒時(shí)看到耀眼的白光等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象牢記,避免混淆。

重視實(shí)驗(yàn)

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。所以要想得高分,必須重視實(shí)驗(yàn)。對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后的現(xiàn)象,要注意觀(guān)察。用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析判斷。對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的儀器,藥品,裝置以及實(shí)驗(yàn)的目的,原理,步驟,現(xiàn)象和注意事項(xiàng),都必須弄的清清楚楚,記熟記透。

多種方法來(lái)記憶

化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)特別零碎,特別需要記憶。像化學(xué)的元素符號(hào),化合價(jià),化學(xué)式,金屬活動(dòng)性順序表等等都需要記得牢牢的要記的知識(shí)特別多,很多同學(xué)反應(yīng)記不住的現(xiàn)象。

這就需要想辦法,用多種方法來(lái)記憶??梢宰约壕幰恍┛谠E,利用一些諧音和聯(lián)想。例如在學(xué)習(xí)氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,可以用氫氣早出晚歸,酒精燈遲到早退來(lái)記憶實(shí)驗(yàn)的操作順序。另外還可以通過(guò)對(duì)比,列圖表等方法,加強(qiáng)記憶。

整理錯(cuò)題本

把自己做錯(cuò)的習(xí)題整理在一個(gè)本上,按照自己的思路,不看上課記下來(lái)的解題過(guò)程,完全當(dāng)做一道新題重新做一遍,寫(xiě)上詳細(xì)的解題過(guò)程,表明這道題的考點(diǎn),自己錯(cuò)誤的原因。堅(jiān)持每天都積累錯(cuò)題,每天都復(fù)習(xí)一遍,當(dāng)做新題來(lái)做。

有空多寫(xiě)化學(xué)方程式

學(xué)化學(xué),化學(xué)方程式是必不可少的。他是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)的要求。初中化學(xué),要求掌握的化學(xué)方程式也就那么十多個(gè),建議背熟并能正確運(yùn)用。那么在考試分秒必爭(zhēng)的時(shí)候,別人還在忙著配平化學(xué)方程式的,你早已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)了,你就比別人多出了一大優(yōu)勢(shì)。

初中化學(xué)怎么才能提高成績(jī)

1、培養(yǎng)化學(xué)興趣

首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。興趣是推動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,孩子如果能在化學(xué)學(xué)習(xí)中產(chǎn)生興趣,就會(huì)形成較強(qiáng)的求知欲,就能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的途徑有很多,化學(xué)學(xué)科有很多其他學(xué)科所不具備的優(yōu)勢(shì),譬如讓孩子積極參加興趣小組,給孩子更多的動(dòng)手機(jī)會(huì),指導(dǎo)孩子進(jìn)行試驗(yàn)探究,并讓其體驗(yàn)到成功的愉悅。

2、找到正確方法

其次要學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。有一部分孩子在化學(xué)上花費(fèi)功夫不少,但學(xué)習(xí)成績(jī)總不理想,這是學(xué)習(xí)不適應(yīng)性的重要表現(xiàn)之一,具體來(lái)說(shuō)就是方法不當(dāng),事倍功半。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo),一方面要有意識(shí)的培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)觀(guān)念,另外一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),如記憶的技巧、推理的方法及思路,如何解題,分析化學(xué)學(xué)科跟其他學(xué)科的異同,促進(jìn)掌握學(xué)習(xí)方法。

3、培養(yǎng)科學(xué)思維

初中化學(xué)是基礎(chǔ)性和啟蒙性的,重在培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維,培養(yǎng)孩子運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法分析和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力;另一方面使孩子從化學(xué)角度逐步認(rèn)識(shí)自然與環(huán)境的關(guān)系,分析有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象。

4、課前做好預(yù)習(xí)

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子,在課前要預(yù)習(xí)好課文,熟悉課文概念,這樣子上課就會(huì)跟著老師的思維,對(duì)知識(shí)有一個(gè)很好的把握,通過(guò)老師都講解,對(duì)重難點(diǎn)也會(huì)印象更深刻。

5、觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

在課上要認(rèn)真觀(guān)察化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。所謂化學(xué),就是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)尤其重要!像氧氣的制備,如何收集氧氣,注意事項(xiàng)有哪些,在課上都要認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真觀(guān)察老師的操作步驟。

6、準(zhǔn)備錯(cuò)題本

家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,把錯(cuò)題粘貼到筆記本上,然后詳細(xì)注明錯(cuò)誤的原因,解題思路,步驟。一個(gè)星期復(fù)習(xí)一遍,日久天長(zhǎng),我相信曾經(jīng)那些你不懂的知識(shí),到最后都能信手拈來(lái)。

初中化學(xué)不好怎么補(bǔ)救

1、讓孩子學(xué)會(huì)理解記憶

化學(xué)主要首先理解原理,然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、化學(xué)方程式,勤動(dòng)手勤記憶,再結(jié)合一些典型習(xí)題,強(qiáng)化理解和記憶,然后注意知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比、歸納和整理。其實(shí)題目都是挺有共性的,抓住方程式和各種計(jì)算公式,記住各種物質(zhì)的性質(zhì)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)總結(jié)

氫氧化鈉變質(zhì)問(wèn)題和粗鹽中可溶性雜質(zhì)去除的問(wèn)題,年年考。一定不能掉以輕心,再加上十幾個(gè)重點(diǎn)方程式,是每年必考的題目,不用說(shuō)要多下功夫,徹底掌握透徹,考試怎么出都難不倒孩子。

3、重視基礎(chǔ)    

現(xiàn)在很多孩子犯的一個(gè)毛病就是眼高手低,自以為什么都會(huì)了,不屑于反復(fù)去復(fù)習(xí)那些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)果每次考下來(lái),都有孩子在基礎(chǔ)題上丟分,有的還是大面積失分。自己還不自知,以為大多數(shù)題都會(huì)做,肯定能考個(gè)像樣的分?jǐn)?shù)。結(jié)果成績(jī)一出來(lái),真是大吃一驚,自己都不敢相信自己考得那么差。究其原因,就是忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

4、注意細(xì)節(jié)的把握

化學(xué)的重中之重就是細(xì)節(jié),說(shuō)到把握細(xì)節(jié),不單單指考場(chǎng)上不粗心,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)也要細(xì)心,基本概念要理清,不能想當(dāng)然。例如題目中說(shuō)到某某某物質(zhì)怎么怎么樣,有的同學(xué)就想當(dāng)然地認(rèn)為這個(gè)物質(zhì)是純凈物,結(jié)果丟了分。究其原因,就是沒(méi)有注意“物質(zhì)”這個(gè)基本概念,物質(zhì)本來(lái)就包括純凈物和混合物,的確平時(shí)做題做到的幾乎都是純凈物,但這不能成為忽略混合物的借口。

5、重視實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)興趣  

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,要認(rèn)真、細(xì)致地觀(guān)察老師的演示實(shí)驗(yàn),認(rèn)真做好每一次分組實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng),都必須弄清、記熟。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求孩子在學(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí),應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),體味化學(xué),這樣就能越學(xué)越有興趣,越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛(ài)學(xué)。