小學考初中滿分多少分

小學階段一共有六年，這個時期雖沒有初中，高中那么重要。但是也是不可以忽視的一個時期，畢竟這個時期孩子還面臨著小升初的考試，成績的好壞也會影響孩子后期的學習。

小學考初中滿分多少分

小升初考試各科總分為300分。小升初考試分為語文，數(shù)學，英語三門課程，每門課程的分值都是100分，總分300分。

我國義務(wù)教育政策和相關(guān)法律法規(guī)中規(guī)定，小學升入初中是不需要進行升學考試的，實行免試入學，就近入學的政策。但是在一些民辦初中或者部分重點公辦初中仍然在舉辦小升初考試，當然，舉行升學考試也是為了進一步了解學生的學習情況，也是為了能夠更好的從各方面來為學生服務(wù)，從一定程度上來說這一行為是可行的，可理解的。

小升初考試每個地區(qū)有每個地區(qū)的科目，有三科也有四科，每科100分制。數(shù)學，語文，英語，是常見必考科目。每科100分，總分就是300分。有的地區(qū)多一科是科學（百分制）。每年各地自己命題考的試卷都不一樣，一般小學升初中考試單科90分以上的成績都是優(yōu)秀的。

小學考初中如何考高分

1、放下包袱，心無旁騖。考前可以多做幾個深呼吸，進行積極的心理暗示：“我一定能行的，加油！”

2、重視每一道題： 由易到難，不要死磕。一般來說考試題目的設(shè)置都是從易到難的，就按考題所給的順序看下去就行了，不能看到題目陌生就不動腦筋而直接放棄看下面的題目，按順序把能拿到得分一定拿下，再去攻克不太有把握的難題，不要遇到難題就一直死磕，這樣會浪費時間，白白錯失能拿到的分。

3、時間分配：審題要慢，做題要快。題目一定要認真看，每道題讀兩到三遍，圈出關(guān)鍵詞，千萬不要錯過有用的信息，做題的時候速度要快，如確實遇到較大困難時，暫時先做下一道題，待其他題目都做完了，再一一攻克難題。一定要注意考試時間的合理分配。

4、抽出時間檢查。答完所有題后還有時間檢查的話，如果沒有百分百的把握，不要輕易更改答案，因為經(jīng)過高強度的思考，孩子做題的效率和準確率已經(jīng)不如剛開始了，其次要看看基本信息是否填寫、看看答題卡是否按要求填寫，然后再一一檢查答案是否正確，特別注重檢查分值較大的題目。

小學六年級如何提高成績

一、家長要與孩子心平氣和的交流長談

與孩子交流這一點是改變孩子現(xiàn)有的學習狀態(tài)的關(guān)鍵，家長需要與孩子徹底交換一下孩子的想法，以及家長的期望，家長要走進孩子的內(nèi)心，讓孩子對家長敞開心扉，只有知道了孩子的真實想法，才能對癥下藥。

在已知孩子真正想法的前提下，家長就要向積極的方向引導孩子，因為六年級的孩子思想方面還沒有完全成熟，他們對于家長還有一定的依賴感，這時候家長的正向引導非常重要，家長通過與孩子的交流談心，讓孩子意識的學習的重要性，最好能明確學習目標！

二、激發(fā)孩子的學習興趣

六年級了，依靠外因讓孩子努力學習效果不大，比如直接把孩子送到補習班，或者家長、老師的監(jiān)督來提高學習，短時間內(nèi)可能有點效果，但是不會很大，并且外因一旦松懈，孩子將回到原來的學習狀態(tài)！

并且由于家長和老師的督促作用會讓孩子產(chǎn)生學習是為家長和老師學的想法，要讓孩子意識到學習是自己的事情，是為自己學習的，孩子未來的美好生活需要自己去創(chuàng)造，而本領(lǐng)就來自于現(xiàn)在的努力學習，孩子努力學習的積極性和主動性。只有通過內(nèi)因激發(fā)孩子的學習內(nèi)動力，先要激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子自身想學習，認識到學習的重要性才行！

三、家長以身作則，孩子可以轉(zhuǎn)變學習觀念

家長在平時的工作生活中，需要給孩子做一個榜樣的作用，不管做什么工作，都要盡善盡美，教會孩子學習上也要盡自己最大努力，要做，就要做到最好！

四、保持良好的心態(tài)穩(wěn)步提升

學習沒有立竿見影的效果，它是日積月累的結(jié)果，家長也不能心急，找對方法，穩(wěn)步提升，堅持不懈，肯定會有很好的收獲！

小學六年級如何學習

第一，培養(yǎng)一個好的學習習慣。一個好的學習習慣，對于改善學生學習起到非常重要的作用。因此，平時注重培養(yǎng)學生的學習習慣是非常重要的。

第二，學生家長的積極配合，因為小學六年級學生自律性還不是很高，需要學生家長的積極配合，這樣有利于學生的學習成長。

第三，培養(yǎng)學生不怕吃苦的學習精神。在學習方面，如果孩子遇到學習障礙就習慣性的退縮，這樣不利于孩子本身的學習和發(fā)展。因此，需要在這方面有意培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的精神。

第四，學習方法要得當，學習才能有好的效果，比如，數(shù)學的學習，有個別學生死記硬背老師交給他們的結(jié)論，知其然不知其所以然，這樣不利于孩子的后續(xù)學習，必須理解知識的來龍去脈，通過練習強化，這樣的話知識掌握的牢靠。