初中歷史復(fù)習(xí)方法
歷史出題方式越來越套路化,更加注重孩子的綜合分析能力和思考能力;如果孩子只是死記硬背的話,很難取得良好的成績;面對(duì)這種情況,家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),多理解,掌握歷史的整體架構(gòu),才能提高歷史成績。
初中歷史復(fù)習(xí)方法
1、必須在理解上下功夫
初中歷史學(xué)習(xí)中要想記得多、記得牢,關(guān)鍵在于理解,因?yàn)橹挥姓嬲斫饬说闹R(shí)才不會(huì)忘記。上歷史課和上其他課一樣,一定要專心聽講。有些孩子認(rèn)為上課聽不聽無所謂,反正課文內(nèi)容都看得懂,只要在考試前去背背,同樣可以應(yīng)付,這種想法是十分錯(cuò)誤的。盡管有些簡單內(nèi)容可以死記硬背,但復(fù)雜一些的內(nèi)容光靠死記是不行的。
2、把握整體結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)歷史,要理清線索,把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu),使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如,在學(xué)習(xí)中國古代史時(shí),孩子可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識(shí)的框架,要引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)看目錄,通過它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)。只有幫助孩子理清了線索,掌握了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu),考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。
3、善于歸納
歸納是指將眾多的或零散的歷史知識(shí),按其同類進(jìn)行梳理,可長可短,并不一定非依賴?yán)蠋?。成績好的孩子很大程度上表現(xiàn)在善于“自得其法”上面,歸納的好,條理清晰,棄繁就簡,效果自然就不尋常。
4、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)
不管哪個(gè)學(xué)科,要想學(xué)懂弄通,取得好的成績,都必須及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,歷史的學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)習(xí)的過程中,家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,做到今日事今日畢,按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的孩子懶散拖沓,所學(xué)的知識(shí)不及時(shí)掌握,作業(yè)也不按時(shí)完成,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性和責(zé)任心,這樣怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
5、關(guān)注時(shí)事政治,體現(xiàn)歷史的時(shí)代性與現(xiàn)代性
歷史是過去的事情。但每年的時(shí)事熱點(diǎn)卻成為試卷中考查歷史知識(shí)的切入點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí),家長要帶領(lǐng)孩子關(guān)注時(shí)事民生大事件,并從不同的角度出發(fā)分析材料,學(xué)會(huì)如何分析解答所考查的相關(guān)內(nèi)容,以備在中考中不至于出現(xiàn)對(duì)時(shí)政陌生,而無從下手的現(xiàn)象。
歷史是建立在記憶基礎(chǔ)上的一門社會(huì)科學(xué),家長要幫助孩子掌握記憶方法,對(duì)學(xué)習(xí)歷史非常重要。首先要理解所學(xué)知識(shí),在理解的基礎(chǔ)上記憶;其次要多層次多重復(fù),遵循記憶規(guī)律,同時(shí)要做一定量有價(jià)值的練習(xí)題,來鞏固知識(shí)和記憶的查漏補(bǔ)缺。
初中歷史要怎么學(xué)才能學(xué)好
1、要學(xué)好初中歷史,首先就要培養(yǎng)孩子對(duì)歷史的興趣。興趣是最好的老師。只有自己感興趣,才會(huì)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,也才能真正學(xué)好它。歷史都是過去發(fā)生的事件,要了解它的過程,對(duì)現(xiàn)在的影響和意義。需要記憶的東西很多,但如果單是死記硬背,很快就會(huì)忘記了。
2、要有適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如要?dú)w納總結(jié),用圖表法,把所有的大事件都概括進(jìn)來。或者是以時(shí)間為線索,這個(gè)時(shí)間段,發(fā)生了什么事,國外又發(fā)生了什么事。很容易就能記下來。先課前預(yù)習(xí),課堂上記好筆記。還要弄明白課本上那些是重點(diǎn)一定要背下來的,那些只要了解就可以了,那些需要關(guān)注。還有那些只要知道就可以了。一定要分清主次,抓住重點(diǎn)。反復(fù)記憶。
3、學(xué)無止境,要有自己的想法。還要結(jié)合時(shí)政要點(diǎn),會(huì)分析總結(jié)。學(xué)習(xí)歷史,最主要的是了解每個(gè)時(shí)間段的重要事件和意義,影響。其實(shí)很簡單,所以學(xué)好并不難,要對(duì)自己有信心。
學(xué)好歷史的經(jīng)驗(yàn)和方法
第一點(diǎn),要學(xué)好歷史,要在思想上愛上歷史,要覺得歷史是一門很有趣的學(xué)科,而并不是光靠死記硬背就可以學(xué)好的。要逐漸培養(yǎng)起孩子對(duì)歷史的興趣,有空的話,多看看一些歷史方面的書。紀(jì)錄片或歷史方面的文章。
第二點(diǎn),當(dāng)拿到歷史課本的時(shí)候,要弄清楚歷史課本的整個(gè)框架,主要講的是哪個(gè)時(shí)期的事情。樹立起歷史,時(shí)間,空間觀念。
第三點(diǎn),了解歷史的原因,背景,條件,意義,影響和作用,逐步的感受和區(qū)分其中的差異。抓一抓歷史的考試要點(diǎn)。
第四點(diǎn),可以借助一些適合自己的記憶方法來記憶歷史。比如把歷史編成一些歌謠,聯(lián)想其中的片段,分時(shí)間層次,由某個(gè)歷史人物聯(lián)想到相關(guān)的歷史年代等都是一些很好的方法。
第五點(diǎn),上課前要認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文,把歷史課本通讀一遍,了解課文大概的內(nèi)容。知道課文主要講的是哪個(gè)歷史時(shí)期的什么人物,什么事件及其意義。最好能自已找出課文中的考點(diǎn)。