孩子上學哭鬧的原因和解決辦法

孩子一到上學的時候，就會大哭大鬧，家長常常感覺很無奈，無力解決，同時也會心疼自己的孩子，畢竟哪有家長不愛自己的孩子呢？但是愛歸愛，不要對孩子溺愛，你這樣做，只會害了孩子，還不利于問題的解決，孩子上學哭鬧的原因和解決辦法是什么呢？

孩子上學哭鬧的原因和解決辦法

一、孩子年齡小，適應集體生活的能力差，在學校感到孤獨，并且想念家人。建議家長在放學后多陪伴安撫孩子，讓孩子明白上學是每個孩子必須要面對的事情。

二、孩子在學習上遇到了困難，產(chǎn)生了畏難情緒。如果是這種情況，家長要和老師溝通，看孩子在課堂上的聽講情況，并幫助孩子對付難題，讓孩子逐步跟上學習的進度。

三、孩子可能因為犯了錯誤，受到了老師的批評。家長要告訴孩子，老師批評孩子，是為了讓孩子做得更好。

四、有的孩子會因為和別的小朋友鬧了矛盾而不想上學，他又不會和家長怎么交流，所以只有用哭鬧來表達。因為是學校的事情，所以家長不便參與，可以全權交給老師和孩子自己解決。

孩子上學哭鬧和孩子精神緊張、環(huán)境影響、性格因素、適應能力等很多因素有關，家長可以根據(jù)孩子不適應的原因做出一定的調(diào)整，幫助孩子盡快轉(zhuǎn)變態(tài)度，適應校園生活，讓孩子能夠在校園生活健康成長。

孩子上小學哭鬧的原因和解決辦法

1.精神緊張

孩子不適應從家庭到校園的變化，而且老師相對比較嚴厲，在緊張的狀態(tài)下會伴隨著不愿意去學?；蚩摁[的狀況，要多給予溝通交流。

2.環(huán)境因素

如果學校的環(huán)境不太適應，而且老師和小朋友的態(tài)度也不友好，可能會產(chǎn)生抗拒的心理，需要帶孩子先適應。

孩子依賴性太強并不是什么好事，依賴性太強的孩子動手能力差，無法獨立思考，總是指望別人的幫助，在家依賴父母，在學校依賴老師和同學。依賴性太強的行為，會導致孩子自身的行為不夠獨立，不利于孩子正常的人際交往。

孩子依賴性太強的原因及解決辦法

原因：

1.父母的一切包辦

孩子自身依賴也僅僅是出于自身安全感的需求，而真正的產(chǎn)生過度依賴的根源在于父母的一切包辦，父母將孩子本來可以做的事情都給“搶功”做完了，時間久了，孩子很正常產(chǎn)生依賴心理。

2.家庭環(huán)境影響

不懂得感恩的孩子，他們只會收獲，不懂得怎么付出，不會明白家長的辛苦，很難知道家長的不容易，也做不到心疼家長的付出。不懂得感恩的孩子，很難收獲真正的快樂。懂得感恩是孩子必須學習的內(nèi)容，孩子常懷感恩的心，才能快樂成長。

孩子不懂感恩的原因和解決辦法

一、孩子不懂感恩的原因

1、父母過于溺愛

愛護自己的子女，是每一個父母的天性，但是在有些家庭，這種愛已經(jīng)模糊了邊界。父母對于子女的愛，已經(jīng)變成了溺愛。孩子的要求，在父母眼里永遠都是最最重要的事情，一定要給予滿足才算作罷。

孩子在溺愛之下，只知道不斷地索取，也不體諒父母的辛苦。這種唯我獨尊的思想，讓孩子不知道感恩。

孩子做事拖拉磨蹭，家長要幫助孩子好好去改正，提高孩子做事的積極性、做事效率，讓孩子懂得時間的寶貴，經(jīng)常在生活中給孩子可以自由支配的時間，這樣孩子就能感覺到時間的流逝，就會懂得節(jié)約時間。

孩子做事拖拉磨蹭的原因及解決辦法

1、教育方式不對，孩子“被”磨蹭。有些孩子從小就事無巨細的完全由家長安排，孩子習慣了這樣的生活方式之后就對主動做事沒有了積極性和主動性，從而也逐漸養(yǎng)成了做事拖拉、沒有主見的習慣。

解決方法：家長要改變教育孩子的方式。父母要堅持從“我”做起，逐步退出“包辦代替”的角色，不要再對孩子溺愛。讓孩子了解并學會自己的事情自己做，有些事情可以讓孩子自己做主進行選擇，從而不斷培養(yǎng)孩子的責任感和做事的積極性，多鼓勵孩子做自己的主人。

2、沒有時間觀念，孩子易磨蹭。孩子的想法比較單一，對時間的概念也比較模糊，他們不明白為什么做事情要講求效率，早點做完和晚點做完有什么區(qū)別。如果父母平時又忽視對孩子進行時間觀念的強化，孩子很難意識到節(jié)約時間的意義，很容易養(yǎng)成沒有時間觀念的壞習慣。

解決方法：給孩子制定規(guī)則。俗話說：無規(guī)矩不成方圓！通過一些口頭或者書面規(guī)范來合理約束孩子的行為，給孩子一定的自由，讓孩子學習如何進行自我約束。

家長朋友們，你們在教育孩子的過程中，是否會遇到孩子早上起床磨蹭很久的情況；是否會遇到孩子寫個作業(yè)磨蹭到半夜的情況，如果有，請看看這一篇文章吧，它將會幫助你改變孩子磨蹭的習慣。

12歲孩子拖拉磨蹭的原因

1、缺少時間概念。孩子做事愛磨蹭，通常是因為他們時間概念較為模糊，不像成人一樣具有時間緊迫感。孩子并不知道把一件事盡快做完后會有什么更好的結果，也不認為自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，這些都是由孩子的生理和心理特征決定的。

2、注意力易轉(zhuǎn)移。孩子的注意力很容易受到周圍環(huán)境的影響，旁邊有什么好玩的事就會讓他忘記了初衷。正在吃飯時，電視里的一句話可以讓他放下碗專注到屏幕上，本來要去刷牙，可是走到衛(wèi)生間，可能摸到一件東西玩起來了。

3、不感興趣。通常，孩子做喜歡的事動作很快，做不喜歡的事就動作慢吞吞。孩子想到室外去玩，可媽媽非讓他把玩具收拾整齊，孩子心里不高興但又不得不干，自然就會磨起洋工來；孩子的學習積極性不高，學習興趣低落，每天都是硬著頭皮在應付家長，你讓他寫作業(yè)，他就會能拖就拖。

4、動作不熟練。有時孩子磨蹭不是孩子故意的，而是因為他對所做的某件事動作不熟練、缺少操作的技巧。孩子就是孩子，他的思維能力和身體協(xié)調(diào)能力尚處在發(fā)育之中，他在做事情時可能不知道如何安排做事的先后順序，如何以較少的時間來做更多的事情。

孩子已經(jīng)上初中，但是做事情依舊磨磨蹭蹭，沒有效率，對此家長很是發(fā)愁，想盡辦法幫助孩子，但是效果都不是很明顯。對于拖拉磨蹭的孩子，家長一定要認真分析孩子的具體情況，然后再采取措施。

初中孩子拖拉磨蹭的原因

1、家長包辦過多，孩子缺少鍛煉。家庭中，如果父母溺愛、包辦太多，從小沒給孩子獨立做事的機會，等到需要孩子自己做的時候，問題就會顯現(xiàn)出來。還有的家長，看孩子動作慢，心里著急，就沖上去幫孩子三下五除二地做好。

這樣看來，孩子之所以磨蹭，一是缺少練習，動手能力不足；二是依賴慣了，形成了心理上的惰性，想著就算自己沒做好，父母也會來幫忙。

2、缺乏時間觀念。大人很容易就能理解：一天只有24小時，每做一件事情都有一個大概的時間范圍，在這件事上慢了，就可能會耽誤后面的事情。但對于孩子來說，從認識時間、建立時間觀念，再到學會管理時間，卻需要一個漫長的過程。時間是一個非常抽象的概念，對3歲前的孩子講時間、快慢、5分鐘、10分鐘，他是很難理解的。

3、存在畏難情緒。有時候孩子之所以拖拉，還可能是因為存在著畏難情緒，對接下來的任務有過高的心理壓力。比如很多家長都有這樣的經(jīng)歷，送孩子上學堪比“上刀山下火海”，可帶孩子去買心儀的玩具，一眨眼的功夫孩子就能收拾完成，這就是因為在孩子心中，對上學存在一定的心理負擔。