孩子就是不想學(xué)怎么辦
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如今社會(huì),影響孩子的學(xué)習(xí)因素越來(lái)越多,以至于如何讓孩子順利完成學(xué)業(yè),成為了很多家長(zhǎng)十分的頭疼的問(wèn)題。面對(duì)這種情況,其實(shí)只要家長(zhǎng)在日常生活中,多與孩子溝通交流,了解清楚原因,然后幫助他們掃清學(xué)習(xí)道路上的障礙,就可以讓孩子打消這個(gè)念頭。那么,孩子就是不想學(xué)怎么辦呢?
孩子就是不想學(xué)怎么辦
1.學(xué)會(huì)溝通
沒(méi)有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的,也沒(méi)人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛(ài)學(xué)習(xí)肯定是有原因的,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是很重要的。家長(zhǎng)需要多跟孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界。這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時(shí)可以嘗試多開(kāi)發(fā)一點(diǎn)孩子的興趣,興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)一些獎(jiǎng)勵(lì)和嚴(yán)厲的手段都是必要的。剛?cè)岵?jì)的方法是比較有效的。
2.盡可能讓你的孩子掌握主控權(quán)
說(shuō)到教育,有些孩子的經(jīng)歷就是被控制。當(dāng)孩子感到被控制了,或者在他們的教育上失去了主動(dòng)性,他們通常會(huì)放棄學(xué)習(xí)。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程是很重要的,但是讓孩子掌握自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是同樣重要的。無(wú)論是在家里,還是在教室里,都能讓孩子們直接參與到他們的學(xué)習(xí)選擇中去。一個(gè)很好的方法就是為孩子們提供選擇。例如,當(dāng)分配一個(gè)寫(xiě)作項(xiàng)目時(shí),允許孩子們選擇他們要寫(xiě)的主題。
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很多孩子到了高三之后,會(huì)出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的心態(tài),尤其是考試前后心情煩躁,沒(méi)心思學(xué)習(xí),學(xué)進(jìn)不進(jìn)去,沒(méi)有復(fù)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力,感覺(jué)沒(méi)啥可學(xué)的了,如果孩子出現(xiàn)這種情況,家長(zhǎng)們必須要重視起來(lái)。下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下孩子高三了就是不想學(xué)怎么辦?
孩子高三了就是不想學(xué)怎么辦
1、平等溝通,找到原因
與孩子的交流必須建立在平等的基礎(chǔ)上。高三的孩子有些叛逆,所以一旦父母嚴(yán)厲辱罵, 一切都不會(huì)有好結(jié)果。它不僅不起作用,甚至可能適得其反。孩子可能覺(jué)得自己已經(jīng)夠煩了,家長(zhǎng)不理解自己,所以不想學(xué)。家長(zhǎng)要冷靜耐心的溝通,通過(guò)溝通找出不想學(xué)的原因。是因?yàn)閴毫μ蟛幌雽W(xué),還是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了疲憊期,上課進(jìn)度是否能跟上,心態(tài)是否有問(wèn)題等。
2、換位思考,尋求解決方案
遇到問(wèn)題不可怕,怕的是找不到癥結(jié)和解決辦法。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)設(shè)身處地為他人著想。父母一定經(jīng)歷過(guò)高考, 從無(wú)聊、厭倦、挫折和痛苦中掙扎,所以我們一定要體諒孩子。你可以講一些高考的例子,以及如何解決任何問(wèn)題。我相信孩子一定知道考的重要性,他也希望盡快擺脫高考,步入正常復(fù)習(xí)。
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每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,因此每個(gè)孩子都需要不同的環(huán)境來(lái)發(fā)揮他的潛力。生活在當(dāng)今時(shí)代,當(dāng)我們周?chē)拿總€(gè)人似乎都是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者時(shí),要卸下多余的負(fù)擔(dān)去認(rèn)真學(xué)習(xí)變得很困難。即使是成年人在日常生活中也面臨著這種壓力,無(wú)論是關(guān)于辦公室表現(xiàn)還是跟上社交媒體的步伐。
同樣,今天的孩子也被各種形式所包圍。他們不斷面臨著在各個(gè)方面表現(xiàn)得更好的壓力。有些孩子很幸運(yùn),擁有正確的注意力和學(xué)習(xí)技巧,因此他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更多東西很容易。而在其他情況下,這種對(duì)一些孩子的持續(xù)壓力常常使他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。他們發(fā)現(xiàn)很難集中注意力,不想學(xué)習(xí)。但問(wèn)題是如何培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣?
孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦
最初幾年的教育在兒童的全面發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。大多數(shù)正確的習(xí)慣和社交禮儀都是在這些基礎(chǔ)時(shí)期形成的。但是,當(dāng)您的孩子注意力不集中的能力接管了他最初的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而您的孩子不想學(xué)習(xí)時(shí),該怎么辦?
在良好的育兒過(guò)程中,這可能成為一個(gè)重要的問(wèn)題。但是怎樣做才能增強(qiáng)孩子的欲望或激勵(lì)孩子和他的學(xué)習(xí)能力呢?好吧,正如他們所說(shuō),對(duì)父母來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么是不可能的。您總是可以采取一些積極主動(dòng)的步驟來(lái)幫助您的孩子養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技能。
如果您發(fā)現(xiàn)自己處于這樣的境地,本文介紹了可以幫助您的具體步驟和措施。
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孩子叛逆是成長(zhǎng)過(guò)程中的一種正常表現(xiàn),這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)不聽(tīng)話,和家長(zhǎng)對(duì)著干,家長(zhǎng)一定不要著急,只要耐心引導(dǎo)就可以了,那么,高中孩子叛逆不想學(xué)怎么辦?
高中孩子叛逆不想學(xué)怎么辦
1、耐心傾聽(tīng)
與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話,多傾聽(tīng)孩子的心底話,切忌在孩子面前嘮嘮叨叨,這樣會(huì)磨掉孩子想跟你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限,很容易會(huì)變得暴躁不耐煩,因此此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該給與孩子充足的耐心,在孩子向你傾訴完自己的煩惱后給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
2、包容理解孩子
青少年處于發(fā)展認(rèn)知的一個(gè)過(guò)程中,說(shuō)的殘酷一點(diǎn),在教育方式上沒(méi)有哪個(gè)父母愿意承認(rèn)自己不會(huì)教育孩子,父母扮演的角色對(duì)孩子的影響是最大的,孩子問(wèn)題的成因父母是負(fù)有一定的責(zé)任。
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對(duì)于不想上學(xué)的孩子,家長(zhǎng)一定要注意觀察孩子,看看孩子究竟屬于什么情況,給孩子針對(duì)性的解決方案,而不是空給孩子講道理,因?yàn)閷?duì)于高二的孩子,他們的自主意識(shí)已經(jīng)非常強(qiáng)了,大道理對(duì)他們沒(méi)有多大用處。
孩子高二不想學(xué)怎么辦
1、舒緩孩子的壓力積極與孩子溝通。高中這一階段格外重要,學(xué)業(yè)繁忙導(dǎo)致心理壓力也變得越來(lái)越大,所以家長(zhǎng)們的首要任務(wù)不是每一天苦口婆心的勸告,可以換一種身份,先拋開(kāi)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。帶著孩子去做一些他想做的事情,緩解壓力,千萬(wàn)不要讓孩子對(duì)自己產(chǎn)生抵觸心理,需要得到孩子的信賴(lài),此時(shí)進(jìn)行有分寸的勸告,是相當(dāng)有用的。
2、不要馬上批評(píng)孩子。孩子進(jìn)入青春期后,開(kāi)始有強(qiáng)烈的自尊心。但有些家長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)孩子做錯(cuò)了什么事情,不管在什么場(chǎng)合就會(huì)當(dāng)機(jī)立斷就開(kāi)始批評(píng)孩子。這導(dǎo)致孩子認(rèn)為在其他朋友面前丟了面子,會(huì)被嘲笑,從而不敢去學(xué)校去面對(duì)大家對(duì)自己的討論。
所以如果遇到這種情況,家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定自己的情緒,問(wèn)清原因后再溫柔平和地與學(xué)生交流。維護(hù)孩子自尊的同時(shí),也能找出解決問(wèn)題的原因。遇到孩子的問(wèn)題就發(fā)愁,不知道該如何解決,只會(huì)去呵斥孩子,但是這樣孩子抵抗只會(huì)更嚴(yán)重。
3、家長(zhǎng)從自身找問(wèn)題。家庭環(huán)境對(duì)于孩子們的影響是比較大的,父母的教育方面對(duì)于孩子的一生有著深遠(yuǎn)的影響,像有的父母非常的嚴(yán)厲。對(duì)于孩子們的要求非常高,導(dǎo)致孩子們的壓力非常大,若是孩子處于厭學(xué)狀態(tài)時(shí),家長(zhǎng)們還不從自身改變的話,很難解決問(wèn)題。
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孩子在學(xué)習(xí)上懶散和在生活上懶散,是分不開(kāi)的,所以家長(zhǎng)想要孩子克服懶散不好學(xué)的心理,就需要讓孩子在生活上不懶散,這就需要幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣,讓孩子主動(dòng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
孩子懶不想學(xué)怎么辦
1、明確目標(biāo),并學(xué)會(huì)承擔(dān)后果。如果家長(zhǎng)一味逼孩子學(xué)習(xí),卻不告訴孩子學(xué)習(xí)是為了什么,孩子的學(xué)習(xí)是盲目的、沒(méi)有目標(biāo),那他也會(huì)感覺(jué)到茫然,做事缺乏動(dòng)力??膳c孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),或?yàn)楹⒆訕?shù)立一個(gè)榜樣、典型,激發(fā)他的進(jìn)取心,如果未能完成,父母也讓他自己承受后果。
2、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,擺脫懶散的問(wèn)題?!敖袢帐拢袢债叀?,懶惰是一種習(xí)慣,當(dāng)他嘗到了及時(shí)完成學(xué)習(xí)事項(xiàng)所獲得的成就感后,他就會(huì)變得越來(lái)越積極。建議父母與孩子協(xié)商一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子清楚自己一天所要完成的事,并幫孩子把握住注意力集中時(shí)間,逐漸擺脫懶散的問(wèn)題。
3、以游戲的方式和孩子比賽,調(diào)動(dòng)積極性。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),玩是天性,可學(xué)習(xí)卻是枯燥乏味的事,這也使得他們很難坐得住。建議父母豐富孩子的學(xué)習(xí)方式,盡量以一種游戲的方式進(jìn)行,可與孩子進(jìn)行比賽,比比誰(shuí)背得快、比比誰(shuí)對(duì)得多、比比誰(shuí)先做完,并設(shè)立獎(jiǎng)懲措施,充分調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)積極性。
4、幫孩子合理安排時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),孩子學(xué)習(xí)懶惰常常與生活散漫分不開(kāi),而養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏則是矯治孩子懶惰習(xí)性的第一步。日常生活井然有序的人,做事就不會(huì)拖拖拉拉。
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初三作為孩子初中至關(guān)重要的一年,孩子初三成績(jī)決定孩子還能上什么檔次的高中,或者能上高中還是技校等。但部分孩子面對(duì)初三的學(xué)習(xí)壓力,產(chǎn)生了厭學(xué)的心理,家長(zhǎng)多次勸導(dǎo)也束手無(wú)策。初三孩子不想學(xué)了怎么辦?下面一起來(lái)看看吧。
初三孩子不想學(xué)了怎么辦
1、多鼓勵(lì)孩子。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子、給孩子更多的贊美、鼓勵(lì)孩子,孩子會(huì)在學(xué)習(xí)中找到成就感,獲得成功感的孩子會(huì)喜歡這種感覺(jué),然后更加努力、學(xué)習(xí)效率翻倍。父母也不必?fù)?dān)心,給孩子適當(dāng)?shù)募?lì)對(duì)厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)只有好處。
2、父母具體分析,幫助孩子做出改變。父母找出孩子真正厭學(xué)的原因,是不想學(xué)習(xí)?還是跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度?根據(jù)不同的原因,找到對(duì)策,解決問(wèn)題。冷靜和孩子溝通,如果孩子學(xué)不會(huì),可以向?qū)W好的孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也可以請(qǐng)老師幫忙分析,老師可以很快發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,然后提出建議,這是最好的辦法。
3、讓孩子知道退學(xué)的影響。孩子還小,他們不知道退學(xué)決定會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生多大的影響。這需要父母耐心引導(dǎo)孩子認(rèn)知到錯(cuò)誤。讓孩子知道放棄學(xué)業(yè),他們未來(lái)是什么樣子的。學(xué)業(yè)有成的,他們的未來(lái)又是什么樣子的。
4、降低期望值。如果父母期望過(guò)高,孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了父母。他們害怕辜負(fù)父母的期望,他們的負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重,孩子最終會(huì)承受不住壓力。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕档推谕担喽啾頁(yè)P(yáng)孩子,不要讓孩子厭惡學(xué)習(xí)。