12歲孩子不愿意住校怎么辦
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12歲孩子不愿意住校的原因有:孩子從小依賴性就比較強(qiáng),缺少獨(dú)立性;孩子的自理能力比較差,不適應(yīng)住宿生活;學(xué)校管理的太多嚴(yán)格,沒有在家里自由;和同學(xué)相處不愉快等等。那么,12歲孩子不愿意住校怎么辦呢?
12歲孩子不愿意住校怎么辦
1.一定要提前培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
很多家庭里只有一個(gè)孩子,所以就把這一個(gè)孩子當(dāng)成手中的寶來寵著,不舍得讓孩子干這干那的,所以孩子獨(dú)立能力就非常的差,甚至沒有獨(dú)立能力。一些家長(zhǎng)如果真的想把孩子送去寄宿學(xué)校,一定要提前給孩子做好各種各樣的工作,要培養(yǎng)好孩子的獨(dú)立能力,讓孩子在家干各種家務(wù)活,學(xué)會(huì)怎么去生存,如果家里的經(jīng)濟(jì)條件好的話,可以讓孩子去參加夏令營(yíng),這樣孩子在去寄宿學(xué)校的時(shí)候也有很強(qiáng)的獨(dú)立能力。
2.住校前帶孩子多去幾次宿舍
孩子不喜歡住校,或者說不想住校,尤其是第一次住校的孩子,多數(shù)原因是因?yàn)閷?duì)陌生環(huán)境的恐懼,以及對(duì)自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的,就算是我們大人,到了一個(gè)新環(huán)境,也需要一段時(shí)間去適應(yīng)。有些人就算到老了,也會(huì)出現(xiàn)“認(rèn)床”的現(xiàn)象,還不就是一個(gè)習(xí)慣的問題嘛。所以對(duì)于這個(gè)問題,你就要提前做出反應(yīng)。最好在住校之前,多帶孩子去宿舍幾次,去看一看,和宿舍的孩子說說話,看看一群孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式。這樣孩子對(duì)住校的恐懼心理就會(huì)減輕很多。
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作業(yè)對(duì)于孩子來說,是一項(xiàng)非常困難的工作,所以很多孩子都會(huì)選擇逃避。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要選擇冷靜,因?yàn)榇蛄R并不能解決問題,反而會(huì)讓孩子變本加厲,正確做法應(yīng)該是,保持耐心,積極引導(dǎo)他們,讓他們認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性。那么,12歲孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦呢?
12歲孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦
1.改變措辭和態(tài)度
我們希望孩子能夠把作業(yè)寫完,但是很有可能我們的說話方式不對(duì)。我們會(huì)告訴孩子別磨蹭,快點(diǎn)寫,如果你寫不完的話,今天就不止睡覺,或者會(huì)說如果你寫不完的話就怎么怎么樣,但其實(shí)我們可以換一個(gè)方式,或者換一種語(yǔ)言和孩子溝通。
我們要讓孩子知道,如果孩子今天寫不完,那么孩子這些作業(yè)就會(huì)拖到明天,等到明天以后,孩子的作業(yè)會(huì)拖到后天,這樣越積越多,所以我們要好好的和孩子說話,當(dāng)我們擁有好的態(tài)度和孩子說話的時(shí)候,我相信這件事情也能被很好的解決??赡苡袝r(shí)候我們會(huì)兇巴巴的和孩子說話,所以我們可以把孩子叫到那里,和孩子好好的聊一聊,我相信這樣更能深入孩子的心,更能讓孩子知道應(yīng)該如何去做。
2.注意勞逸結(jié)合
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很多家長(zhǎng)聽到孩子不想上學(xué)就生氣,覺的孩子不理解家長(zhǎng)的辛苦付出。對(duì)孩子又打又罵,其實(shí)這根本起不到教育的效果,那么,12歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦?
12歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦
1、尋找原因
十二歲的孩子都不想上學(xué)的話,這個(gè)就需要家長(zhǎng)非常重視,一定要耐心的去尋找一下原因,了解一下孩子為什么不愿意上學(xué)了,因?yàn)槭?2歲是一個(gè)正是學(xué)習(xí)的好年紀(jì),我這個(gè)時(shí)候荒廢學(xué)業(yè)就會(huì)得不償失,影響終身。找到原因以后,聯(lián)系學(xué)校以及老師一直給孩子做思想工作,讓孩子的心回到學(xué)校里。
2、改變教育方式
我覺得如果有這樣的情況出現(xiàn),那首先,父母在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度上要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行轉(zhuǎn)變。你要反省一下自己是不是把孩子的學(xué)習(xí)壓的太緊了。是不是對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)期望太高了。
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12歲孩子不愿意說話,建議家長(zhǎng)找找原因,不僅要從孩子身上找原因,還應(yīng)該從孩子身邊的環(huán)境上以及我們的身上找原因,孩子的健康成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的認(rèn)真引導(dǎo),教育孩子是我們家長(zhǎng)的責(zé)任,我們要用自己良好的言行來一步步影響孩子。
12歲孩子不愿意說話是什么原因
1、爸爸媽媽的言行會(huì)讓孩子自信。小孩子話語(yǔ)或言行的不自信且優(yōu)秀,往往決定于父母對(duì)孩子的看法,有的家長(zhǎng)從心里就覺得自家孩子不能夠成功,也就會(huì)在一言一行上流露出來,而小孩子肯定會(huì)被父母的言行影響,自然而然的就覺得自己不優(yōu)秀了。
若要教育出一名自信且優(yōu)秀的孩子,首先父母必須要多稱贊孩子,讓他把“我是最優(yōu)秀的”烙印在自己的潛意識(shí)里,只有這樣小孩才能夠向著自信前進(jìn)。
2、情感困擾。父母的離婚往往會(huì)讓孩子感到孤獨(dú)、無助、彷徨、自責(zé)、失落等負(fù)面情緒,并可能對(duì)孩子的信任能力以及穩(wěn)定的情感狀態(tài)產(chǎn)生長(zhǎng)期影響。
3、人格自卑。孩子在成長(zhǎng)過程中需要得到家庭成員的支持和滋養(yǎng),離婚和家庭分裂可能會(huì)對(duì)孩子的自尊心、社交能力、人格形成和未來發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重影響。
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當(dāng)孩子不愿意和父母溝通交流時(shí),家長(zhǎng)要從自身找問題,不喜歡和家長(zhǎng)交流是因?yàn)榧议L(zhǎng)不能站在他們角度思考問題,認(rèn)為他們異想天開,得不到尊重導(dǎo)致等等。所以當(dāng)孩子不和家長(zhǎng)交流的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)去了解孩子的想法,融入到孩子的生活,這樣才會(huì)更加親近。
12歲孩子不愿意和父母交流什么原因
一、親子關(guān)系不好。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是孩子和父母既是親人又像朋友,大家是平等的,是民主的,不是父母控制孩子,孩子沒有發(fā)言權(quán)。如果親子關(guān)系達(dá)不到這種境界,孩子覺得反正自己說了也白說,還不如不說,慢慢地就不愿和父母溝通了。
二、父母不善于傾聽。孩子從小是非常喜歡表達(dá)自己的各種情緒的,但是父母不好好聽,不好好理解,不和孩子共情,孩子覺得跟家長(zhǎng)說啥也沒意思,自然不說了。
我有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),第一次見到我就噼噼啪啪說個(gè)不停,我一句話也插不進(jìn)去,她告知我她女兒很內(nèi)向,不愛說話,請(qǐng)我多關(guān)照??吹竭@位母親,我就知道孩子為啥內(nèi)向了,她平時(shí)和孩子交流一定是只顧自己,根本不考慮孩子的感覺,這就造成了孩子內(nèi)向不愛交流,然而她自己從未意識(shí)到正是自己扼制了孩子的交流意愿。
三、父母的交流方式不合適。有些父母在對(duì)孩子的交流過程當(dāng)中,過于強(qiáng)調(diào)自己的意見,而不是很尊重孩子的一些想法。在小時(shí)候孩子可能能夠接受,但是隨著孩子們長(zhǎng)大,可能對(duì)父母的這種權(quán)威性越來越不重視。因此,這種不合適的行為會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意跟父母交流。
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很多家長(zhǎng)覺得,住??梢藻憻捄⒆拥莫?dú)立能力,也可以培養(yǎng)孩子交往能力,孩子免去通勤時(shí)間,在學(xué)習(xí)更能專注學(xué)習(xí)。但有些孩子在校不適應(yīng),沒有在家衣來伸手飯來張口的感覺,于是就對(duì)家長(zhǎng)說不愿意住校,出現(xiàn)這種情況家長(zhǎng)如何處理?下面一起來看看吧。
孩子不愿意住校怎么辦
1、孩子不喜歡住校,多數(shù)原因是因?yàn)閷?duì)陌生環(huán)境的恐懼,以及對(duì)自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的,最好在住校之前,多帶孩子去宿舍幾次,和宿舍的孩子交流一下,減輕孩子的心理恐懼感。
2、父母要經(jīng)常友好而尊重的與孩子溝通交流。這樣不僅可以了解孩子的想法和內(nèi)心世界,增進(jìn)父母與和孩子間的感情,還能培養(yǎng)孩子對(duì)父母的信任感,以便于樹立父母在孩子心目中的威信,有效地增強(qiáng)了父母的教育影響,愿意聽從父母的指導(dǎo)來解決自己遇到的問題,促成好的習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)會(huì)自控與合作。
3、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實(shí)在是受不了了,不會(huì)做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。
4、和孩子一起計(jì)劃在學(xué)校生活的事情孩子住校,很多學(xué)校都有規(guī)定,必須買一些學(xué)習(xí)用品。那是校規(guī),我們必須遵守。但有些物品不是學(xué)校規(guī)定的,家長(zhǎng)可以自行決定購(gòu)買這些物品。我建議家長(zhǎng)不要自作主張。家長(zhǎng)的孩子不想住校。如果家長(zhǎng)自己做決定,家長(zhǎng)應(yīng)該決定給家長(zhǎng)的孩子買哪些學(xué)習(xí)用品。
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對(duì)于初中的孩子來說,剛開始住校的時(shí)候,肯定會(huì)有很多的不適應(yīng),但是家長(zhǎng)一定要適當(dāng)放手,讓孩子住校,有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主的能力,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣才能讓孩子在以后的學(xué)習(xí)和生活中,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
初一孩子不愿意住校怎么辦
1、弄清楚不愿意住校的原因。弄清楚孩子不想住校的原因,是什么原因讓他不愿意住校,是同學(xué)之間的矛盾還是不習(xí)慣學(xué)校的住宿環(huán)境。如果是因?yàn)槊芗议L(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子處理好人際關(guān)系,并幫忙孩子和大家友好相處。如果是環(huán)境不好,孩子睡不了的話就讓孩子回家住吧,因?yàn)橛械臅r(shí)候宿舍學(xué)習(xí)不了,還耽誤孩子學(xué)習(xí)。
2、住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校,其實(shí)第一次住校的孩子,多數(shù)原因是因?yàn)閷?duì)陌生環(huán)境的恐懼,以及對(duì)自己熟悉的家的依賴。到了一個(gè)新環(huán)境,也需要一段時(shí)間去適應(yīng)。家長(zhǎng)最好在住校之前,多帶孩子去宿舍幾次,看看孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式,這樣孩子對(duì)住校的恐懼心理就會(huì)減輕很多。
3、理解和接納孩子的情緒。當(dāng)孩子處于傷心哭泣狀態(tài)時(shí),家長(zhǎng)首先還是要讓孩子能夠平靜下來,可以通過擁抱或者撫拍的方式給孩子傳遞“我理解你現(xiàn)在的心情”的信息,還可以幫助孩子表達(dá)出自己的感受,讓孩子感受到自己的情緒被理解,抒發(fā)出來。
4、與孩子溝通,緩解壓力。家長(zhǎng)可以和孩子一起討論一下,如果要去住校的,可能會(huì)遇到什么樣的困難,如果遇到了怎么解決比較好。了解孩子對(duì)住校這件事情這么抗拒的具體原因,并在這個(gè)過程中通過指導(dǎo)教給孩子處理問題的方法,減輕他心里的壓力。