引導孩子放下手機的方法
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隨著科技的發(fā)展,智能手機越來越普及,而且它已經(jīng)成為了我們生活的必需品,導致孩子對手機的依賴性也越來越大,比如孩子在做作業(yè)的時候,都不自己獨立思考,而是直接用手機搜索答案,空余時間也是一直在用手機刷視頻玩游戲等等,很多家長為此也十分頭疼,那么我們就聊一下,有哪些引導孩子放下手機的方法呢?
引導孩子放下手機的方法
1.讓玩具發(fā)揮最佳作用
手機可玩性十分高,但是這種東西畢竟是虛擬的,玩具對孩子有更大的吸引力。但是有的父母為了省錢,很少給孩子買玩具,而是直接讓孩子玩手機,孩子一旦愛上手機游戲就會愛不釋手,想要戒掉也很難。因此一定要給孩子買一些益智的玩具,或者具有科技感與新鮮感的,這樣孩子不但喜歡玩,還能提升創(chuàng)造力。
2.多陪伴孩子
如今社會壓力大,父母忙于賺錢很少陪伴孩子,而且回到家往往拿著手機看視頻、玩游戲或者刷流量,忽視了孩子。對此一定要抽出時間多陪陪孩子,這樣孩子會主動放下手機,與父母拉近距離。
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愛玩手機這是很多孩子都會出現(xiàn)的問題,大家都知道沉迷手機是有害的,但是孩子還是明知故犯,面對這樣的情況,家長要注意采取措施,幫助孩子走出手機的陷阱,讓孩子健康成長。
孩子愛玩手機的正確引導方法
1、良好的溝通,讓孩子遠離手機,跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會讓事情變得更糟糕,而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。
2、培養(yǎng)興趣,提高親子陪伴質量,家長可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子把時間投入到有趣又有意義的事情上??梢远鄮Ш⒆舆M行體育鍛煉,讓孩子和自己一起運動,形成良好的親子關系,讓孩子體會手機之外的樂趣。
3、向孩子講述手機的危害,讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作,讓他認識沉迷于手機的危害,明確這個時期學習才是首要任務。
這個時期的孩子對父母的關系不太依賴,家長與孩子溝通時,要注意觀察孩子的情緒,曉之以理,動之以情。如果家長覺得直面與孩子溝通效果不大,可以通過書信、微信等方式,與孩子傾訴彼此的想法。
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處于青春期的孩子,最大的特征就是叛逆,常見的表現(xiàn)就是不聽從父母的管教,所以很多家長在面對孩子沉迷手機的時候,都束手無策,不知道該怎么辦才好,那么我們就聊一下,該如何引導青春期孩子放下手機呢?
如何引導青春期孩子放下手機
1.理解接納
心理學上講“共情”,實際上就是強調理解和接納,孩子身上那些你看不慣的事情,先不要急著否定打擊,而是要走進孩子,站在他的角度和視野去了解,從而找到破解問題的辦法。對孩子的教育,不是簡單的告訴他們該做什么,不該做什么,而是先要靜下心來感受他為什么那么做,找到了走進孩子內心的鑰匙,才能做到有的放矢。
2.正確引導
青春期孩子,切不可用說教數(shù)落的教育方式??梢越?jīng)常開展一些孩子感興趣的游戲、活動來吸引他們的注意力,還可與孩子一起共同制定實施一周或每日活動計劃、學習計劃等,把孩子和業(yè)余時間吸引到有益于孩子健康成長的活動中來,逐漸讓孩子遠離手機、放下手機。
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家長們都知道,孩子玩手機是一定會影響孩子成績的,所以對孩子都管理的比較嚴格,但是越嚴格孩子也越會鉆空子,有的時候還會沉迷其中,這是非常嚴重的一件事。
孩子愛看手機解決方法
1、能看電視的,不玩電腦或手機
如果可以選擇的話,特別是對幼小的孩子,能看電視的,盡量不玩電腦或者手機;能玩電腦,盡量別讓孩子玩手機,可以玩屏幕離自己視線較遠的電腦。感覺孩子有揉眼現(xiàn)象或者是玩了有20分鐘左右了,要提醒或者帶孩子出去走走,緩解眼睛疲勞。
2、懂得看孩子的需求,轉移注意力
很多時候,特別是年齡較小的孩子,玩手機基本上是在找自己喜歡的東西。家長可以注意觀察,比如說喜歡小動物的,如果情況允許的話,可以買孩子喜歡的動物回來,這樣有了自己的小伙伴了,可能玩手機電腦的欲望就降低了。
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隨著社會的不斷發(fā)展,電視節(jié)目的種類越來越多,電視對孩子的吸引力也越來越大,很多孩子在看電視的過程中,出現(xiàn)忘記時間,沉迷其中的現(xiàn)象,嚴重影響孩子的身體健康和學習成績,對此,家長一定要引導孩子適度觀看電視,并引導孩子篩選觀看內容。
孩子愛看電視正確引導方法
跟孩子約定看電視的合理時長。首先跟孩子約法三章,不管是多么感興趣的電視內容,每天看電視的時間也不能超過1個小時。并且對孩子看電視的坐姿、與電視保持的距離,都做了要求。
替孩子過濾一些電視節(jié)目。現(xiàn)在是電子信息時代,不可否認很多電視節(jié)目還是具有一定的針對性。要想孩子從電視節(jié)目中學習知識,那么電視節(jié)目甄選就很必要。家長可以挑選一些簡單的、具有教育意義的電視節(jié)目,讓孩子觀看。
學會幫助孩子轉移興趣。要擺脫孩子對電視節(jié)目的依賴,就要幫助孩子轉移興趣,擴大他們的生活半徑,挖掘他們更多的興趣愛好。比如:跟孩子約定每周讀完兩本書,跟孩子一起制定野外郊游計劃,帶著孩子一同去爬山、采摘,和孩子一起動手做手工等。
分析和評論。鼓勵孩子思考電視節(jié)目中的內容,并幫助他們分析和評論。問孩子他們對劇情、人物角色或道德問題的看法,并讓他們表達自己的觀點。
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父母要明白,在中學階段多培養(yǎng)孩子一個好習慣,孩子就會比同齡人更優(yōu)秀一點。雖然這個過程中會有一定的難度,但是作為父母就要從現(xiàn)在開始,從細節(jié)入手,逐步培養(yǎng)孩子的好習慣。
初中孩子教育的正確引導方法
1、與孩子平和對話(不強勢,少吵架,盡量不打罵):
我的做法,從不打孩子,也很少罵孩子。她有任何事情都會告訴我,哪怕她成績考0分,也敢回家告訴,她知道我不會因為這個事情而打罵。
2、家庭關系盡量和諧(和諧家庭關系對孩子成長有利,卻總有不和諧的時候,適當讓孩子了解家庭不和諧,反而有利于孩子成長。表面和諧,實際不和諧,對孩子的成長更不利):
家里有時鬧矛盾,會讓孩子在場,過后跟她交流解釋清楚,以打消孩子心中的顧慮。
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隨著科學技術的不斷發(fā)展,手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分,手機在帶給人們便利的同時,也帶給人們一定的影響,如很多孩子接觸手機后,出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象,進而出現(xiàn)脾氣暴躁、成績下滑等,家長不知該如何幫助孩子戒掉手機。
孩子喜歡玩手機家長應該怎么引導他
正常地引導而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力,所以需要成年人來進行適度地指導,許多家長認為干脆沒收、或完全不讓孩子接觸到手機,但這種強制的手段是非常錯誤的,反而激起了孩子的逆反心理,雖然從父母那接觸不到手機,他可以從同學那借到手機,這樣反而不利于他的心理健康。
父母應該做榜樣。孩子沉迷玩手機,與家庭有很大的關系。一些父母一邊限制不給孩子玩,而自己本身就有這樣的行為。在家庭中,玩手機的氣氛非常重要,這會影響到孩子的興趣和愛好,所以家長必須要控制自己,如果家長自己都沒有辦法做一個好的榜樣,那么,就沒有資格對孩子做出限制。
良好的溝通。讓孩子遠離手機,跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會讓事情變得更糟糕,而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。
制定規(guī)則,限定使用手機。家長可以和孩子一起溝通交流,制定手機使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測量,相比“每天玩手機時間不能太長”,“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書面化,張貼在家里顯眼處。