留守兒童叛逆如何解決
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如果有了逆反心理,那就說(shuō)明家庭教育存在問(wèn)題,需要在教育上立刻做出改變。如果有條件在父母身邊上學(xué),那么在假期時(shí)讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)到父母身邊的學(xué)校,父母給予孩子專心溫暖的照顧,在學(xué)習(xí)上加以引導(dǎo),如果家鄉(xiāng)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量更好,更適合孩子,那么家長(zhǎng)要有一人回家工作,慢慢調(diào)整孩子的逆反心理。那么,具體留守兒童叛逆如何解決呢?
留守兒童叛逆如何解決
留守兒童逆反心理的形成,往往是長(zhǎng)期與父母分隔心生怨恨。對(duì)父母可能有一絲絲敵意等等不良心理因素導(dǎo)致的??赡芨改父嗟氖菍?duì)孩子內(nèi)心的愧疚,當(dāng)打工回來(lái)之后,覺(jué)得孩子都跟父母無(wú)話可說(shuō),或者對(duì)父母提出要求不執(zhí)行,甚至產(chǎn)生反抗等情緒,這些都是逆反心理的正常表現(xiàn)。
作為父母,應(yīng)該積極想辦法幫助孩子。走出這樣的心理誤區(qū)。最有效的方法之一就是和班主任老師去聯(lián)系。因?yàn)橛行┘议L(zhǎng),反應(yīng)孩子可能聽(tīng)老師的,通過(guò)借助老師的力量來(lái)跟孩子談心。掌握孩子內(nèi)心真實(shí)的想法。其實(shí)很多留守兒童最希望的是父母的陪伴,由于父母常年外出打工,當(dāng)孩子看到了別人家的孩子受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),可以周末去外出游玩,和家長(zhǎng)一起度過(guò)自己生日等一些重要活動(dòng)。
孩子長(zhǎng)年累月跟祖輩一起生活,心里容易產(chǎn)生不平衡,或者產(chǎn)生自卑。面對(duì)這種情況,借助老師的力量,及時(shí)跟孩子談心溝通,讓孩子慢慢接受父母從內(nèi)心開(kāi)始接受,然后才能,一點(diǎn)一滴的去改變自己之前養(yǎng)成的行為習(xí)慣。我們的父母不能操之過(guò)急,因?yàn)橐恍U@樣的一個(gè)心理誤區(qū),需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不必對(duì)孩子產(chǎn)生。打罵等情緒需要有一定的耐心。
除了找老師以外,還可以找跟孩子關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué),或者周圍的一些長(zhǎng)輩,讓孩子愿意向他們吐露自己的心聲,了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。讓孩子慢慢去接受父母,理解父母外出打工的不易,以及為了維持家庭生活不得已的選擇。最重要的是,如果在當(dāng)?shù)啬軌蛘业竭m合自己的工作,盡量陪伴孩子在當(dāng)?shù)刈鳌?/p>
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隨著孩子逐漸步入青春期,他們身上會(huì)發(fā)生一定的變化,如果家長(zhǎng)不能做好引導(dǎo)的話,他們身上的變化就會(huì)引起他們心理上的變化,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆的行為。那么青春期少年叛逆如何解決?
青春期少年叛逆如何解決
1、觀察溝通
多觀察孩子這個(gè)階段的行為習(xí)慣和性格特點(diǎn),盡量站在孩子的角度去看待問(wèn)題,做有限度的遷就。
2、保持冷靜
當(dāng)孩子發(fā)脾氣,不理解你的時(shí)候,不能和孩子一樣發(fā)脾氣。這樣只會(huì)惡化事情的發(fā)生,不利于解決問(wèn)題, 我們心里默念保持冷靜,等孩子冷靜下來(lái),再溝通。
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很多自卑的留守孩子性格比較孤僻、內(nèi)向,不合群,常常自己把自己孤立起來(lái),少與周圍人群交往,這些現(xiàn)象會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身心健康。為了孩子的健康發(fā)展,家長(zhǎng)們盡量留一人在家陪伴孩子,給予孩子多一點(diǎn)的陪伴,讓孩子自信起來(lái)走出自卑。
留守兒童自卑的心理怎么解決
一、經(jīng)常地夸獎(jiǎng)孩子。自卑的形成有很大原因,是因?yàn)楹⒆尤鄙俑改戈P(guān)愛(ài)所形成的不自信。遇到這樣的情況我們就要經(jīng)常的很他玩,在玩的過(guò)程中舒緩他的心情,并在玩的時(shí)候經(jīng)常的夸獎(jiǎng)他“你真棒”“做的很好”之類的話。漸漸地小孩就會(huì)走出自卑,讓小孩可以很別人更好的相處。
二、讓小孩學(xué)會(huì)分享。由于父母經(jīng)常的不在身邊,我們更加要小孩學(xué)會(huì)分享,不能讓他養(yǎng)成固執(zhí)偏激的性格。如果你教小孩學(xué)會(huì)了分享,當(dāng)小孩去讀書的時(shí)候,他就會(huì)愿意和別的小朋友分享自己的玩具,這樣就會(huì)讓小孩很容易融入當(dāng)中,很別的小朋友交流多了性格自然就開(kāi)朗了,也不會(huì)自卑了。
三、要弄清留守孩子自卑的原因。孩子自卑,往往是因?yàn)樽约荷钤谌狈τH情關(guān)愛(ài)的留守家庭中,在人面前覺(jué)得抬不起頭。所以,父母和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人要引導(dǎo)和教育孩子,對(duì)自己進(jìn)行積極、正確、客觀的評(píng)價(jià),并且讓孩子認(rèn)識(shí)到自己雖然成長(zhǎng)在留守家庭中,但自己不比任何人差,只要自己努力,一樣出類拔萃。
四、幫助孩子在生活和學(xué)習(xí)中樹(shù)立自信心。讓他們?cè)诟鞣N困難和挫折面前,相信自己的能力是克服自卑心理的。要善于發(fā)現(xiàn)這些孩于的閃光點(diǎn),并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。事實(shí)上,只要每個(gè)孩子相信白己的才能,他就會(huì)引以為自豪,樹(shù)立自尊心和自信心。
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隨著女兒的年紀(jì)越來(lái)越大,孩子也進(jìn)入到了青春期,青春期的孩子都會(huì)有些叛逆,只不過(guò)或輕或重,或長(zhǎng)或短,女孩子的心思都比較敏感,所以作為大人的我們,更應(yīng)該注意說(shuō)話方式,要尊重孩子。
女兒的叛逆如何解決
1、切不可采取鎮(zhèn)壓和對(duì)抗的態(tài)度。這樣做無(wú)異于火上澆油,不利于問(wèn)題的解決。說(shuō)教、打罵、體罰、言語(yǔ)攻擊,強(qiáng)勢(shì)的管教只是成人不理智的感情宣泄,只會(huì)讓孩子更加逆反,從而關(guān)上溝通的心門,得不到應(yīng)有的尊重和情緒的疏導(dǎo)。面對(duì)打翻的牛奶,哭泣和指責(zé)都于事無(wú)補(bǔ)。
作為父母,首先應(yīng)當(dāng)放下高高在上的身份和心態(tài),采取尊重、平等的視角去理解孩子的感受,審視當(dāng)下的問(wèn)題。
2、尊重理解,做孩子的知心朋友。請(qǐng)不要用成人的邏輯思維和處世眼光去看待孩子的行為,因?yàn)樗麄冞€是心智尚未健全的孩子。請(qǐng)?jiān)试S他們宣泄自己的情緒和不滿,父母先要做一個(gè)知心的聆聽(tīng)者,只有情感上的尊重和彼此認(rèn)同,才能讓正視問(wèn)題變?yōu)榭赡堋?/p>
3、滿足需求,做孩子的心靈導(dǎo)師。每一個(gè)問(wèn)題孩子的背后,都有未被滿足的需求。因?yàn)槿鄙賽?ài),變得冷漠自私;因?yàn)槿鄙倏鞓?lè),變得孤僻寡言;因?yàn)槿鄙俟膭?lì),變得膽小懦弱。也許,孩子的大吼大叫是為了引起你的關(guān)心呵護(hù);也許孩子的冒險(xiǎn)行為是為了贏得你的贊許鼓勵(lì);也許孩子的無(wú)理取鬧是為了嘗試讓你的行為作出改變。只有善于捕捉到孩子的內(nèi)心需求,才能找到?jīng)_突的潤(rùn)滑劑和滅火劑。
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不少家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中或多或少會(huì)遇到以下的困惑:小到叛逆不聽(tīng)話、起床鬧脾氣、大到孩子說(shuō)謊、叛逆等等。其實(shí)孩子犯錯(cuò)誤跟家長(zhǎng)也有一定的關(guān)系,比如不少家長(zhǎng)事事包辦,凡事親力親為,不給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的空間,把孩子照顧的太好了,久而久之,孩子失去獨(dú)立性,凡事依賴父母,肆無(wú)忌憚。那么,孩子的叛逆心理如何解決?
孩子的叛逆心理如何解決
1、以平等的的姿態(tài)和孩子做朋友
這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立自主的意識(shí),家長(zhǎng)不能再以長(zhǎng)輩的姿態(tài)和孩子相處和交流,要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,學(xué)會(huì)從第三方的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題,當(dāng)在家庭事務(wù)等方面做決定時(shí),家長(zhǎng)要積極去詢問(wèn)孩子的意見(jiàn)看法,不要讓孩子成為最后一個(gè)知道的人,這樣孩子才能知道家長(zhǎng)不是“高高在上”的,而是一個(gè)可以積極傾聽(tīng)他意見(jiàn)和能幫他解決問(wèn)題的朋友,也能理解孩子處于叛逆期的苦惱。
2、父母要學(xué)會(huì)尊重和信任孩子
青春期的孩子,心理和生理都發(fā)生了很大的變化。孩子渴望被成人的世界認(rèn)同,渴望通過(guò)叛逆的行為來(lái)向世界宣告自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)時(shí)候,父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子,和孩子處理好關(guān)系,孩子才有可能把自己的心里話說(shuō)給父母。
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十個(gè)孩子九個(gè)叛逆,所以叛逆是很正常的。孩子開(kāi)始叛逆了,說(shuō)明他已經(jīng)在慢慢形成自己主觀意識(shí)了,在這個(gè)過(guò)程中,做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不能把自己的觀念強(qiáng)加給孩子,而是要尊重孩子,耐心地引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。那么,如何解決叛逆孩子呢?
如何解決叛逆孩子
1、會(huì)傾聽(tīng),多溝通,了解他。傾聽(tīng)和溝通是化解孩子叛逆心理的根本,家長(zhǎng)應(yīng)多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。溝通方式一定要靈活多樣,多聽(tīng)孩子的建議,引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的想法。家長(zhǎng)保持冷靜、維持耐心,了解孩子叛逆的真實(shí)原因,釋放負(fù)面情緒。
2、樹(shù)立榜樣。不妨多給他看一些積極的勵(lì)志書,比如名人傳記等,讓他內(nèi)心有個(gè)學(xué)習(xí)的楷模。用心目中的榜樣來(lái)約束自己的行為。
3、營(yíng)造良好的社交氛圍。雖然不可過(guò)分干預(yù)孩子的社交圈,但可以給他們營(yíng)造一個(gè)健康的社交氛圍,比如多帶他出去接觸不同的人,去高校學(xué)府感受感受等等。
4、放下身段,尊重孩子,平等對(duì)話。孩子青春叛逆期,特別渴望得到外界的認(rèn)同與尊重,家長(zhǎng)應(yīng)真正放下身段,尊重孩子的想法和決定,不要用命令的口氣跟孩子說(shuō)話,給他足夠的發(fā)言權(quán)。
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孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,如果此時(shí)家長(zhǎng)不管不顧,孩子會(huì)很無(wú)力,得不到父母的愛(ài),孩子會(huì)開(kāi)始用叛逆來(lái)反抗家長(zhǎng),歸根結(jié)底就是家長(zhǎng)教育的問(wèn)題,叛逆期的孩子該如何解決呢?
叛逆期的孩子該如何解決
1、多理解包容孩子
針對(duì)叛逆期的孩子,應(yīng)當(dāng)給予孩子更多的理解、尊重和疏導(dǎo),避免簡(jiǎn)單的、粗暴的說(shuō)教和懲戒。叛逆期屬于常見(jiàn)的青春期現(xiàn)象,隨著年齡的增長(zhǎng),孩子不再單純的完全依賴家長(zhǎng),有獨(dú)立的想法,作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)看到孩子的變化,了解到孩子的需求,避免盲目的進(jìn)行說(shuō)教和懲戒。關(guān)注孩子的情緒,溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。
2、給予叛逆期的孩子更多幫助
首先要學(xué)會(huì)了解孩子所處于的環(huán)境、所面臨的問(wèn)題、孩子目前的想法,站在孩子的角度,給予更多的理解和尊重,同時(shí)要讓孩子理解到家庭的溫暖、父母的支持,給予孩子直面問(wèn)題的勇氣,協(xié)助孩子找到解決問(wèn)題的方法。作為家長(zhǎng),要注意聯(lián)合孩子身邊的同學(xué)、老師、朋友,共同的幫助孩子度過(guò)叛逆期。