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一年級孩子拖拉磨蹭怎么辦

2023-02-026177閱讀量
  • 一年級孩子拖拉磨蹭怎么辦

    相信很多家長都遇到過這種情況,孩子剛上一年級,早上叫他起床上學(xué),就一直磨磨蹭蹭的不愿意起;在家寫作業(yè)的時候,不專心寫,總是想玩玩這個,看看那個等等,為此,那么面對一年級孩子拖拉磨蹭怎么辦呢?

    一年級孩子拖拉磨蹭怎么辦

    1.激勵嘉獎法

    家長通過各種激勵方式逐漸縮短孩子寫作業(yè)的時間,直至他能快速高效地完成作業(yè),這樣做循序漸進(jìn),更容易達(dá)到目的。如:孩子每天回到家里,不磨蹭、不吃東西、不玩耍、不看課外書,而是直接寫作業(yè),到了周未可以帶孩子去游樂園一次。

    2.環(huán)境塑造法

    在家庭中家長對于孩子的影響是非常深刻的。家長首先自己要轉(zhuǎn)變做事拖拉的壞習(xí)慣,轉(zhuǎn)而形成雷厲風(fēng)行、做事果斷、反應(yīng)敏捷的好習(xí)慣;當(dāng)孩子放學(xué)回到家之后,家長要注意自己的言行,或輕手輕腳以免影響孩子,或安靜看書。要單獨給孩子一個書房,告訴孩子只有在寫作業(yè)時才可以用書房,作業(yè)寫完后立即出來,玩耍和其他活動一律不能在書房里進(jìn)行。另外家長也可以在孩子寫作業(yè)時播放古典音樂,這樣可以幫助孩子緩解疲勞,提高注意力。

  • 一年級孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

    不少家長提到孩子寫作業(yè)就來氣:寫得是又慢又差,還一會兒上廁所,一會兒吃水果,家長一直看著還各種磨蹭,什么獎勵懲罰都用了,沒一點效果,有家長甚至說“輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)折壽”。那么,一年級孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦?

    一年級孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦?

    一丶營造深厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

    給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,在孩子學(xué)習(xí)做作業(yè)的時候,家庭成員不看電視、不娛樂,可以與孩子學(xué)習(xí)一起讀書、看報,榜樣引領(lǐng),讓孩子專心作業(yè)。

    二、讓孩子學(xué)會管理時間。

    與孩子一起討論,合理制定生活、學(xué)習(xí)的時間表。讓孩子明確什么時間應(yīng)該做什么事,每天自己按時間表做事,讓孩子養(yǎng)成守時、做事講效率的習(xí)慣。

  • 一年級孩子做作業(yè)拖拉不專心怎么辦

    一年級的孩子剛從幼兒園進(jìn)入到小學(xué),這個時候孩子的作業(yè)量其實并不多,而且都是很簡單的課本上面的知識。但是,由于孩子在幼兒園的時候,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子到了一年級,寫作業(yè)的時候還是拖拖拉拉、不專心。

    一年級孩子做作業(yè)拖拉不專心怎么辦

    1.激勵嘉獎法。家長通過各種激勵方式逐漸縮短孩子寫作業(yè)的時間直至他能快速高效地完成作業(yè),這樣做循序漸進(jìn),更容易達(dá)到目的。如:孩子每天回到家里,不磨蹭、不吃東西、不玩耍、不看課外書,而是直接寫作業(yè),到了周未可以帶孩子去游樂園一次。

    2.訓(xùn)練提高法。訓(xùn)練孩子專心做題。家長可用一分鐘訓(xùn)練法:如找些簡單的加減法口算題,在規(guī)定的一分鐘內(nèi),看孩子最多能做多少個小題。家長還可以訓(xùn)練孩子的注意力、視覺寬度、視覺記憶、視覺協(xié)調(diào)、手部小肌肉等。如在做注意力的訓(xùn)練時,家長可以和孩子一起拍皮球、打乒乓球等。經(jīng)常進(jìn)行這樣的訓(xùn)練,能提高孩子書寫的速度和注意力的集中程度。

    3.自我管理法。充分尊重孩子、信任孩子,和孩子坐下來一起制定一個時間表:放學(xué)后的時間有哪些事要做,定出大約多少時間用來寫作業(yè),作業(yè)完成之后的時間由孩子自由支配。這樣孩子會更主動、快速地寫作業(yè),因為寫完作業(yè)之后就可以去玩了。通過這種方式慢慢地讓孩子對自己的作業(yè)負(fù)責(zé),學(xué)會管理自己的時間。

    4.表揚引導(dǎo)法。多表揚、贊賞,不批評、不負(fù)面強化。當(dāng)孩子磨蹭時,視而不見;見到孩子認(rèn)真做時,就立即表揚,可故作夸張地表揚,放大他這一優(yōu)點。經(jīng)常鼓勵和表揚,會讓孩子產(chǎn)生成就感和愉悅感,會越來越認(rèn)真快速地去完成作業(yè)。

  • 一年級孩子不愛寫作業(yè)拖拉怎么辦

    一年級應(yīng)該算是孩子真是學(xué)習(xí)知識的時候,很多孩子由于剛步入一年級學(xué)習(xí)階段,還不是很適應(yīng),會出現(xiàn)磨蹭拖拉的習(xí)慣。對此家長不要著急,要給孩子適應(yīng)的時間,幫助孩子慢慢形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    一年級孩子不愛寫作業(yè)拖拉怎么辦

    1、家長要給孩子樹立好的榜樣。孩子的磨蹭很多時候與家庭教育有關(guān),家長們往往也會存在想到不做,說了沒做,做時拖拉……那么要讓孩子不磨蹭,家長首先要做到事情想到就做,說了就做的習(xí)慣,讓孩子有榜樣可以學(xué)習(xí)。

    2、家長要做到賞罰分明。孩子是需要不斷鼓勵的,當(dāng)孩子做得好的時候,一定要大大表揚,還要點明孩子哪里做得好,下次孩子一定會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。

    如果孩子做得不好,家長要耐心地跟孩子溝通;實在不行,就要有處罰措施,讓孩子自己說說哪里做得不好,然后那馬上行動,還要有處罰:比如扣減玩耍時間,比如背首古詩,比如寫篇字等等。

    3、家長要盡量說服孩子先完成作業(yè)。一年級的孩子還沒有養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣,所以,結(jié)束了一天的在校學(xué)習(xí)時間以后,孩子最想做的事情就是徹底地玩一玩。如果家長允許孩子先玩耍再寫作業(yè),那么,孩子很難把心思再放回到寫作業(yè)上面。

  • 一年級寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

    很多一年級的孩子寫作業(yè)時,存在寫作業(yè)拖拉磨蹭的情況,總是一邊玩,一邊寫作業(yè),這是一個非常不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但寫作業(yè)速度慢,還沒有效率,學(xué)的知識也記不牢。

    一年級寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

    1、檢視家庭環(huán)境,讓生活更有條理。有些孩子做事拖拉,根本原因在于家庭環(huán)境的影響和父母教育方式不當(dāng)。如果我們給孩子創(chuàng)造一個井然有序的生活環(huán)境,孩子做事也能方便順暢很多。除了整潔、有條理的物品擺放及規(guī)律的作息,我們還可以從刷牙、穿衣、吃飯等小事入手,培養(yǎng)孩子的秩序感和條理性。

    另外,家長也要從自身的家庭教育方式上找原因,檢查自身是否也有做事拖拉的毛病。在孩子面前,要以身作則,給孩子樹立良好的榜樣。

    2、建立時間觀念,讓孩子承擔(dān)后果。小學(xué)低年級的孩子由于大腦發(fā)育還不成熟,時間概念不強,在時間安排上容易以享樂為先,其結(jié)果往往是沒有充足的時間去做重要的事情。家長在陪伴孩子做作業(yè)時,可以和孩子一起記錄完成某項作業(yè)需要的時間。一段時間后,孩子就能慢慢意識到自己在一定時間內(nèi)能夠完成的任務(wù)量。

    3、不做“越界”家長,幫助孩子提升能力。在很多家庭里,孩子就是中心,孩子的衣食住行全依賴家長。 有的孩子起床動作慢,穿衣、穿鞋都需要家長幫忙,到了學(xué)校跟不上課堂節(jié)奏,找個筆和本也要慢半拍,寫字也比別的孩子慢。 孩子的這些問題與他在家里缺乏動作訓(xùn)練有關(guān)。而最好的訓(xùn)練方法就是讓孩子自己的事情自己做。家長對孩子的生活大包大攬,往往導(dǎo)致孩子動作不利索,跟不上學(xué)校生活的節(jié)奏。

  • 一年級小孩做作業(yè)磨蹭拖拉慢怎么辦

    現(xiàn)如今,輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)成為了大多數(shù)家長最苦惱的問題,因為孩子在寫作業(yè)的過程中,總是會出現(xiàn)各種各樣的問題,其中最讓父母無法忍受的就是,他們在寫作業(yè)的過程中,總是表現(xiàn)得非常拖拉磨蹭,讓父母十分無奈。

    一年級小孩做作業(yè)磨蹭拖拉慢怎么辦

    1、給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍很重要。給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,是非常關(guān)鍵的第一步!有條件的情況下,盡量給孩子設(shè)置一個書房,專門用于學(xué)習(xí);條件有限的情況下,讓孩子回到臥室的書桌上用心寫作業(yè)。而家里其他房間呢,不要發(fā)出過高的討論聲,電視機音量盡量關(guān)小,手機、游戲等分貝一定要注意。

    2、催孩子寫作業(yè),要講究方法?!昂澳銓懽鳂I(yè),怎么還在看電視,是不是又在欠揍了?”“我說的話合著你是當(dāng)耳邊風(fēng)了?再不去寫作業(yè),棍棒可就要上身了!”很多家長催促孩子寫作業(yè),總是用這樣一些語言暴力,這不僅會讓孩子一身怨氣,家長也容易氣壞身子。

    那么,我們應(yīng)該怎么催孩子寫作業(yè)呢?建議大家利用各退一步的方式,順利達(dá)成協(xié)議。比如:“孩子,怎么還在看電視呢?做作業(yè)的時間到了哦,再看十分鐘就去寫作業(yè)啦!”這個時候,孩子往往會欣然接受家長的建議,一方面讓孩子感受到了家長的尊重,另一方面這也是一個以退為進(jìn)的好辦法。

    3、有效陪伴孩子寫作業(yè)。一年級的孩子自制能力比較差,哪怕心里非??释@得玩的機會或者家長的獎勵,仍然會情不自禁地開小差,所以,家長最好能抽出時間陪伴孩子寫作業(yè),這樣做就能隨時提醒孩子專心寫作業(yè)。當(dāng)然,如果孩子的寫作業(yè)表現(xiàn)很好,家長也要在孩子寫完作業(yè)后給予其肯定,孩子將會在受到鼓勵后有更好的表現(xiàn)。

  • 一年級學(xué)生做事拖拉磨蹭怎么辦

    如果發(fā)現(xiàn)一年級的孩子出現(xiàn)這種磨蹭的行為,家長一定要幫助他們盡快糾正,千萬不要讓他們養(yǎng)成一個不好的行為習(xí)慣,因為拖延磨蹭不僅會影響他們的學(xué)習(xí)生活,甚至對他們以后的生活和發(fā)展,也會帶來不好的影響。那么,一年級學(xué)生做事拖拉磨蹭怎么辦呢?

    一年級學(xué)生做事拖拉磨蹭怎么辦

    1.家長做好表率

    孩子的磨蹭很多時候與家庭教育有關(guān),家長們往往也會存在想到不做,說了沒做,做時拖拉……那么要讓孩子不磨蹭,家長首先要做到事情想到就做,說了就做的習(xí)慣,讓孩子有榜樣可以學(xué)習(xí)。

    2.事先約定,耐心溝通

    孩子本來就沒什么時間觀念,家長朋友要提前和孩子約定好還看多久的動畫片,還要玩多久的玩具。等到時間一到,要提醒孩子時間到了。如果孩子沒有馬上行動,家長可以先給孩子戴上一頂守時的帽子:“寶貝,媽媽知道你最有時間觀念了,一定還馬上動起來的!”孩子一聽表揚,一般都會馬上動起來。

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