小孩沒有時(shí)間觀念怎么教育

孩子做事情總是沒有時(shí)間觀念，做事還總是磨磨蹭蹭，不專注，家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況也很是無奈，更不知道該怎么下手去幫助孩子，孩子做事沒有時(shí)間觀念，家長(zhǎng)也不要過于擔(dān)心，只要采取正確的方法就能幫助到孩子。

小孩沒有時(shí)間觀念怎么教育

1、要提升孩子的做事能力。父母應(yīng)該給孩子提供機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)“自己的事情自己做，大人的事情幫忙做”。在孩子干不好時(shí)，爸爸媽媽先不要著急幫助或隨便指責(zé)，以防孩子缺失自信心，產(chǎn)生依賴性，而是應(yīng)該激勵(lì)孩子在努力嘗試中成長(zhǎng)、鍛練、發(fā)展。

2、要防止隔代教育。一旦發(fā)現(xiàn)自己家孩子的確時(shí)間觀念很有什么問題，那可能是爺奶嬌慣所造成的。在這樣的情況下提議家長(zhǎng)一定要盡早將孩子收到自己周圍，用以身作則的形式來她們糾正習(xí)慣性。

3、給孩子一個(gè)自由玩耍的時(shí)間。父母務(wù)必給孩子一定的自由選擇時(shí)間，讓孩子去做自己喜歡的事，重視塑造孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。在這一時(shí)間里，父母別去干預(yù)，讓孩子獨(dú)立分配，等孩子釋放壓力后，穩(wěn)定情緒和開心后，再做事兒，效果也更為理想化。

4、要給孩子時(shí)間管理的動(dòng)力。們現(xiàn)在常常責(zé)怪孩子時(shí)間觀念不強(qiáng)、不會(huì)管理時(shí)間等等，但實(shí)際這只是問題的表象，我覺得更根本的問題是，孩子沒有去管理時(shí)間的動(dòng)力。

如果要是問家長(zhǎng)，什么事情是讓家長(zhǎng)最上火？估計(jì)九個(gè)里面有八個(gè)都會(huì)說，孩子在寫作業(yè)的時(shí)候磨蹭，要不然就是孩子在出門辦事前的墨跡，很多家長(zhǎng)都曾有過這樣的體驗(yàn)，看著孩子寫作業(yè)的時(shí)候，還真能把一道簡(jiǎn)單的題目不停的做錯(cuò)，或者做題的時(shí)候東張西望。扣扣這里，摸摸哪里，讓家長(zhǎng)十分的惱火。

小孩寫作業(yè)拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦

1、督促鼓勵(lì)，很多家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)時(shí)，會(huì)過度關(guān)注孩子，而這種關(guān)注也會(huì)讓他感覺很有壓力，寫作業(yè)速度會(huì)減慢很多。所以建議家長(zhǎng)少督促孩子，不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業(yè)真的很多，家長(zhǎng)最好不要強(qiáng)求孩子在作業(yè)中途一點(diǎn)不跑神，相反，做一會(huì)作業(yè)，家長(zhǎng)可以讓孩子玩一會(huì)他喜歡的玩具，比如典藏瓶中船之類的積木玩具。

孩子在拼搭的過程中，能讓手部變得更靈活，省得太僵硬，除此以外，玩積木玩具還能讓孩子換換因?yàn)閷W(xué)習(xí)而變得混沌的腦子，畢竟只有勞逸結(jié)合，才能讓孩子思路更順暢。

2、別太勤快，把孩子的責(zé)任還給他們俗話說“懶媽養(yǎng)出勤快孩”，這句話還是有點(diǎn)道理的。但是，在日常生活中經(jīng)常見到的是“孩子這些事情你都不用做，好好認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。”更甚者將孩子的書包、作業(yè)都擺好，等孩子來寫作業(yè)。

3、培養(yǎng)責(zé)任感，父母應(yīng)該多讓孩子做些力所能及的事來培養(yǎng)責(zé)任感。比如購(gòu)物時(shí)讓孩子幫忙拿東西；讓孩子獨(dú)立照顧一株植物，告訴孩子多久澆一次水。這個(gè)過程中，如果孩子經(jīng)常忘記，那么沒有什么能比一盆枯萎的植物更能教會(huì)他什么叫做責(zé)任。

相信很多家長(zhǎng)在生活當(dāng)中，都遇到過這種情況：每天早上都要叫孩子很多遍，他們才愿意起；寫作業(yè)的時(shí)候總是磨磨蹭蹭的；跟別人約定好的時(shí)間總是遲到......這其實(shí)就是孩子沒有時(shí)間觀念的表現(xiàn)。

小孩子沒有時(shí)間觀念怎么辦

1、多讓孩子自己把握時(shí)間、管理時(shí)間。家長(zhǎng)事事包辦替代，孩子就不會(huì)有時(shí)間管理能力。有些家長(zhǎng)總是把孩子的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、上興趣班......不會(huì)留給孩子絲毫可自由支配的時(shí)間。

一直處于沒有希望、沒完沒了的學(xué)習(xí)時(shí)間，孩子的心態(tài)是消極的，缺少空白的調(diào)節(jié)期，孩子的興趣只會(huì)不斷下降，更加不會(huì)珍惜時(shí)間。因此，家長(zhǎng)要注意給孩子多一些可自由支配的時(shí)間，讓孩子成為自己時(shí)間的主人。

2、幫孩子分解任務(wù)。平時(shí)，我們總是習(xí)慣給孩子下達(dá)一連串的指令，然后，孩子經(jīng)常就會(huì)顧此失彼。這是因?yàn)楹⒆拥拇竽X發(fā)育還不健全，記憶力和理解力都有待提升，很難消化太長(zhǎng)太復(fù)雜的指令。因此，我們?cè)诮o孩子下達(dá)指令時(shí)要明確：什么時(shí)候，做什么事，要做到什么程度，多長(zhǎng)時(shí)間要完成，最好讓孩子復(fù)述一遍以確認(rèn)他是否準(zhǔn)確接收到了指令。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)盡量在孩子寫作業(yè)的時(shí)候在家里保持安靜，也不要陪孩子孩子身邊；此外家長(zhǎng)還可以根據(jù)作業(yè)的難易程度，給孩子規(guī)定完成作業(yè)的具體時(shí)間，比如規(guī)定他在2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，并制定獎(jiǎng)懲機(jī)制，以引起孩子對(duì)時(shí)間的重視，這樣他就會(huì)專注寫作業(yè)，減少分神的可能。

孩子做事拖拉磨蹭，沒有時(shí)間觀念，這應(yīng)該是每個(gè)父母都非?？鄲赖氖虑?。甚至有些性子急的家長(zhǎng)會(huì)選擇代勞，但這樣雖然比較省事，卻也讓孩子漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣，事事都會(huì)依賴父母，所有家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助他們慢慢改掉這種行為。那么，小孩拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦呢？

小孩拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦

1.不對(duì)孩子的事情大包大攬

很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的事情大包大攬，寵著慣著孩子。孩子作業(yè)沒做完，有家長(zhǎng)幫寫，起床起不來，有家長(zhǎng)幫孩子叫出租車，衣服、鞋子、書本統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)幫孩子整理好。實(shí)際上，孩子的事情還是得孩子自己去做。只要事情造成的后果不嚴(yán)重，家長(zhǎng)可以選擇讓孩子自己去做，事情的后果也由孩子自己承擔(dān)，這樣能提高孩子的自我約束感和責(zé)任意識(shí)。

2.收起怒氣，改為鼓勵(lì)

孩子磨蹭起來，脾氣好的家長(zhǎng)也有爆發(fā)的時(shí)候，但有沒有發(fā)現(xiàn)？一旦責(zé)罵孩子后，他會(huì)更磨蹭，一方面是孩子開始分神做不好，另一方面是孩子的抗拒心理，甚至?xí)霈F(xiàn)叛逆。所以，面對(duì)孩子磨蹭，一定要收起怒氣。當(dāng)孩子做某一件事做的快時(shí)，一定要表揚(yáng)，多表揚(yáng)也是為孩子增加動(dòng)力的一種方式。

金錢對(duì)人們的生活發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，金錢可以改變?nèi)说纳钇焚|(zhì)，為人們帶來歡樂。生活中，很多家長(zhǎng)愿意給孩子很多零花錢，讓孩子過“體面”的生活，然而，這不利于孩子金錢觀的形成，造成孩子花錢大手大腳，不知節(jié)儉，更不懂體諒父母掙錢的艱辛。

小孩花錢沒有節(jié)制怎么教育

1.父母以身作則，不亂花錢。讓孩子不亂花錢，父母首先要做到，父母勤儉節(jié)約的點(diǎn)滴做法，孩子都會(huì)看在眼里，記在心里，對(duì)孩子影響很大，所以，家長(zhǎng)一定要以身作則，特別是在孩子面前，更不能大手大腳的花錢。

2.控制孩子的零花錢。不管你多么富裕，都不要給孩子太多的零花錢，夠孩子用的就好。而且要引導(dǎo)孩子零花錢怎么花，要多買一些學(xué)習(xí)用品，書籍等等，不能把錢都用在了吃喝玩樂上。

3.教育孩子不攀比。時(shí)常教育孩子不要跟同學(xué)、同伴攀比，不比吃穿，不比闊氣，要比進(jìn)步，比志氣。學(xué)習(xí)為重，學(xué)生不是講究吃穿用的，學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好，品質(zhì)好才是真的好，才是應(yīng)該比的。

4.帶孩子參加公益。多帶孩子參加一些社會(huì)獻(xiàn)愛心公益活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子有一顆仁愛之心。通過這些教育活動(dòng)，可以幫助孩子改掉亂花錢的毛病。

孩子拖拉磨蹭沒有時(shí)間觀念，家長(zhǎng)要認(rèn)真去培養(yǎng)，最好是做出榜樣來，以我們的言行來帶動(dòng)孩子做事的方式，引導(dǎo)孩子正確做事，幫助孩子樹立時(shí)間觀念，如果孩子磨蹭，不聽管教，那我么家長(zhǎng)就放手，讓孩子承擔(dān)背后的后果，這樣孩子就會(huì)慢慢懂得節(jié)約時(shí)間。

孩子拖拉磨蹭沒有時(shí)間觀念怎么辦

1、正確引導(dǎo)孩子恰當(dāng)掌握、計(jì)劃明日。許多孩子的推遲磨磨蹭蹭，都是他們并沒有恰當(dāng)來了解時(shí)長(zhǎng)，在欠缺時(shí)間觀的情形下，孩子自然也是怎么舒服、如何好玩兒就怎樣來啦，要想孩子有一個(gè)陽光向上的良好的習(xí)慣，那樣家長(zhǎng)首先就是要正確引導(dǎo)孩子恰當(dāng)掌握時(shí)長(zhǎng)，對(duì)時(shí)長(zhǎng)深入了解以后，他們才要帶著期待、帶上理想化去計(jì)劃明日。

家長(zhǎng)一定要讓他們?nèi)プ鲎约旱臅r(shí)間管理者，我們通過時(shí)長(zhǎng)計(jì)劃表、幸福的生活理想化作為支撐點(diǎn)，還可以通過睡覺前正確引導(dǎo)孩子計(jì)劃明日要做的事，需注意在孩子計(jì)劃的過程當(dāng)中，無論學(xué)習(xí)的計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)，家長(zhǎng)都別去干預(yù)，僅有計(jì)劃、實(shí)踐活動(dòng)了，才有成就感的結(jié)論發(fā)生，就算結(jié)果顯示槽糕也有實(shí)踐活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn)，決定著日后充分發(fā)揮。

2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。教孩子“四象限法則”?！八南笙薹▌t”，又叫做“十字法則”，顧名思義，就是用“十”字分成四個(gè)象限，把事情分別分為重要又緊急的，重要但不緊急的，不重要卻緊急的，不重要且不緊急的四個(gè)維度。

這樣可以很清晰地理清事情的輕重緩急，從而提高做事的效率。孩子往往分不清事情的重要程度，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子如何分析事情的輕重緩急，并根據(jù)事情的重要程度安排好做事的順序，讓孩子通過思考，少做一些“無用功”，提高做事效率。

有家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)只要帶孩子出去玩，孩子總是拒絕，就算去了也不敢與其他小朋友接觸，非常怕生，這就是孩子典型缺乏安全感的表現(xiàn)，這時(shí)家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，不要影響到孩子的成長(zhǎng)。

小孩子沒有安全感父母怎么教育

1、向孩子表達(dá)你的關(guān)愛。孩子們需要被愛，正如他們需要食物和庇護(hù)。擁抱、親吻、交談，都能傳遞愛。找到他們喜歡的方式來表達(dá)，如果有些時(shí)候他們并不想接受你的親近，那也不要強(qiáng)行給予。

2、要尊重孩子的個(gè)性。孩子在兩周歲以后，會(huì)慢慢出現(xiàn)一些反常的舉動(dòng)。他們會(huì)自己做主，即使大人反對(duì)也無效。

其實(shí)，這是孩子在告訴世界，我已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體了，你必須要認(rèn)可我，要讓我自主地做事兒，他會(huì)自己選擇衣服和玩具，包括要不要去幼兒園的問題。

父母這時(shí)候千萬不要強(qiáng)制性地命令孩子，要耐心細(xì)致地與他溝通，然后講一些淺顯易懂的道理給他。這樣，孩子會(huì)感覺自己受到了尊重，自己已經(jīng)成為世界的一份子了。