孩子撒謊的表現(xiàn)

孩子撒謊，家長先不要著急發(fā)怒，再說你發(fā)怒只會氣著你自己，只會加劇孩子更不敢說實(shí)話，所以說對孩子真的是沒有好處，我們要做明智的家長，發(fā)現(xiàn)孩子有撒謊的表現(xiàn)，重點(diǎn)引導(dǎo)孩子明白：撒謊是不正確的、撒謊容易被人識破、誠實(shí)的重要性。

孩子撒謊的表現(xiàn)

1、一般說謊話的孩子心里都沒有底，畢竟說的是瞎話，所以說話是沒有底氣的，肯定說話是很小聲的，肯定不是理直氣壯的！

2、還有孩子說謊話一般不會直視家長的眼睛，不看你，和你說話也是有一搭沒一搭的，你一問就是嗯，是的，不會正面回答你的問題！

3、還有孩子一般和你說謊話的時候會臉紅，怕你看出破綻，如果你盯著他看，他會心虛！

作為家長怎么知道孩子有沒有撒謊呢：

每個孩子都是一個獨(dú)立的個體，他們有著不同的性格，有些孩子在成長的過程中，受到不良教育的影響，形成了討好型人格，他們非?？释蝗苏J(rèn)同，很怕被人孤立，很怕自己觀點(diǎn)，自己的想法，自己的生活態(tài)度被人否定。

討好型人格的孩子表現(xiàn)有哪些

啥都不拒絕。有種孩子從來都不拒絕，一直都是老好人的形象，因為他們不知道如何拒絕別人的，害怕自己的拒絕別人后會失去對方，所以就算自己不愿意做的事情也會答應(yīng)別人，時間一長孩子會有很大壓力，內(nèi)心也不會快樂。

本能討好別人。討好型人格的孩子，會不自覺地去討好別人，別人需要幫助的時候，討好型人格的孩子會第一時間去幫忙討好別人，這是完全出于本能的，而不是被動的，孩子之所以這樣和家長脫不了干系。

沒自己的主見。討好型人格的孩子沒有自己的主見，在家里聽父母的話在外面聽別人的話，就算有自己的想法，在別人提出決定之后也會毫不猶豫的跟隨。

總是覺得要對他人的感受負(fù)責(zé)。如果覺得自己做事情，是為了讓他人感到快樂，那就是問題了。對每一個人來講，自己的情緒和心情，是自己負(fù)責(zé)的，而不是靠我們?nèi)ト偟摹?/p>

孩子撒謊是一件比較常見的事情，家長一定要嚴(yán)肅對待，孩子撒謊可能是為了躲避大人的責(zé)罰，也可能是為了吸引家人的注意，因此，家長一定要搞清楚孩子撒謊背后的原因，對癥下藥。

小孩老是撒謊怎么教育孩子

先讓自己冷靜下來。很多父母在發(fā)現(xiàn)孩子說謊后，往往會火冒三丈，采取一些不恰當(dāng)?shù)娜枇R或體罰。這并不合適，此時最佳的做法是先花幾分鐘的時間讓自己冷靜下來，這樣才可能理智地進(jìn)行處理。

揭穿孩子的謊言要有技巧，要照顧到孩子的尊嚴(yán)和情緒。父母可以態(tài)度溫和一些，就事論事，或者說自己的一些感受，而不是指責(zé)批評。

注意自己的態(tài)度和語言，不要讓孩子有戒備的心理。我們要做的，就是用平和的交流方式，讓他感受到說出事實(shí)后，他是安全的，他才能放下戒備，說出事實(shí)真相。千萬別用審問或責(zé)問的語氣對待孩子，這會促使孩子說更多的防御性謊言的！

及時了解孩子的苦衷。每個孩子最初都是誠實(shí)善良的，一旦說謊肯定是有苦衷的，要想改變孩子說謊的毛病，就要從根源上解決。必須及時的了解孩子內(nèi)心的苦衷，然后再針對性的跟孩子談話教育。

孩子撒謊是生活中非常常見的一件事，孩子撒謊的原因有很多，包括虛榮心作祟，引起關(guān)注、逃避責(zé)罰等，面對孩子撒謊，家長要保持自身的冷靜，告訴孩子撒謊的危害，引導(dǎo)孩子正確的行為。

10歲孩子撒謊背后的心理

1、孩子不愿意做某件事

不收拾玩具就屬于這種情況，她不想收拾玩具，可她知道不收拾，媽媽一定會很生氣，怕媽媽不喜歡自己了，所以，就謊稱收拾好了，雖然這是自欺欺人的做法，但也是孩子無奈的選擇。

2、想要獲得別人的關(guān)注

孩子其實(shí)是想得到更多人的關(guān)注，他學(xué)習(xí)成績不好，老師、同學(xué)可能都不會怎么在意他，但他很需要被人關(guān)注，不想被人排除在人群之外，于是乎，他很熱衷于自編自演，希望以此來獲得別人的關(guān)注，甚至制造出一種“我比你強(qiáng)”的假象。

撒謊幾乎是每個孩子成長過程中都會出現(xiàn)的事情，面對孩子撒謊，家長要保持自身的冷靜，告訴孩子撒謊不是一個好的習(xí)慣，耐心細(xì)致的去教育他，告訴孩子正確的行為習(xí)慣。

面對撒謊的孩子怎么教育

首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，針對他說謊的動機(jī)給予耐心引導(dǎo)，讓孩子知道，即使他說了謊，你還是愛他的，你能理解他的心情，父母與孩子間的相互信任和理解是孩子誠實(shí)的前提條件。

第三，有的孩子撒謊是為了引起家長的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對他的關(guān)心和重視。

第四，不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人，不能因為某一次謊言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”等標(biāo)簽。這樣做不但對孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助，反而對孩子的說謊行為起到了負(fù)強(qiáng)化的作用，可能會促使他今后更多地說謊。

偷錢撒謊是孩子成長過程中出現(xiàn)的非常不好的行為，家長發(fā)現(xiàn)孩子這一行為時，要及時制止孩子的錯誤行為，與孩子溝通，了解背后的原因，通過示范正確的行為，幫助孩子樹立正確的價值觀。

孩子撒謊偷錢怎樣教育

理解孩子的需求，家長應(yīng)該從孩子的角度去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時候家長首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實(shí)只要是孩子合理的需求，家長可以滿足，如果孩子在家長這里得到了滿足，他就不會通過這樣的方式達(dá)到自己的目的。

適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會偷錢，其實(shí)，家長們也可以反思一下，自己平時對孩子是不是太苛刻，“窮養(yǎng)”過度?？梢赃m當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢，并讓孩子自己制定一個計劃，這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識、養(yǎng)成正確的金錢觀，對孩子未來的成長打好基礎(chǔ)。

給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。如果孩子是第一次偷錢，家長一定要嚴(yán)肅對待，不能態(tài)度和緩，態(tài)度和緩就是縱容，孩子下次一定會再犯。根據(jù)孩子性格，家長可以判斷是否需要給予一定的懲罰，讓他知道，偷錢行為會給自己帶來非常嚴(yán)重的懲罰，爸媽會非常生氣，孩子以后就長記性了。

不要以懲罰為主，而是以教育為重。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢和撒謊行為時，許多家長的第一反應(yīng)是懲罰。然而，單純的懲罰往往難以解決問題，甚至可能加劇孩子的逆反心理。取而代之的是，我們可以選擇以教育為重，通過引導(dǎo)和啟發(fā)讓孩子明白這些行為的不良后果。

生活中我們總能看到一些家長抱怨自己的孩子是“白眼狼”，這些孩子除了自私自利外，還不懂得感恩父母的付出，將父母的付出視作理所當(dāng)然，其實(shí)，孩子形成這種性格，與家長的教育方式有很大關(guān)系，如父母的溺愛，不好的榜樣作用等。

不懂得感恩的孩子有哪些表現(xiàn)

忘恩負(fù)義，不知回報。忘卻恩情，不懂報答，是教育中不容忽視的問題。孩子的成長伴隨著父母的辛勤付出和深沉愛護(hù)，然而，若缺乏正確的引導(dǎo)，孩子可能形成一種忘恩負(fù)義的心態(tài)。

逃避責(zé)任，無擔(dān)當(dāng)心。古語有云：“養(yǎng)不教，父之過”。這句話凸顯了家庭教育對孩子品行的重要影響。設(shè)想一幕，孩子不慎摔倒，若家長僅歸咎于外界因素，而不引導(dǎo)孩子自我反省，便潛移默化中教會了孩子逃避責(zé)任。日積月累，這種行為可能發(fā)展為自中心主義。

索取無度，討價還價。在家庭教育中，我們常說“寵則慣，慣則不知其過”。當(dāng)孩子始終向父母索取并且與之討價還價時，這往往反映出家長的縱容態(tài)度。本意可能是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思維，但長期下去，孩子易養(yǎng)成一種計算式的心態(tài)。

理所當(dāng)然索取愛。一些家庭的寶貝就是家里面的“祖宗”，都是被家里人寵著長大的，對父母給自己的好當(dāng)成是理所當(dāng)然的，認(rèn)為是父母必須要這樣對自己的，從小就不懂得珍惜和感恩，這樣的孩子是不懂得父母工作的辛苦，甚至性格會十分叛逆，甚至不會孝順父母。