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孩子不好管教的原因

2024-12-191172閱讀量
  • 孩子不好管教的原因

    相信很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子越大越難管教,他們甚至經(jīng)常會(huì)使用一些“歪理”來(lái)頂撞父母,反駁父母。但家長(zhǎng)要想解決這個(gè)問(wèn)題,就必須先找出孩子不好管教的原因,然后再針對(duì)性的把問(wèn)題解決掉。

    孩子不好管教的原因

    1、孩子的好奇心驅(qū)使。孩子和我們“唱反調(diào)”的前提是,家長(zhǎng)們已經(jīng)明令禁止孩子做某件事情,家長(zhǎng)在禁止的過(guò)程中,會(huì)激發(fā)孩子們好奇心,也就是我們經(jīng)常說(shuō)的“禁果效應(yīng)”。

    如果一開(kāi)始家長(zhǎng)們只禁止孩子,卻不說(shuō)原因的話,孩子的好奇心就會(huì)驅(qū)使他們?nèi)プ鲞@件事,因?yàn)樗麄兿氚鸭议L(zhǎng)們禁止的原因弄清楚。

    2、想要博取家長(zhǎng)們的關(guān)心。如果孩子是因?yàn)檫@個(gè)原因和家長(zhǎng)唱反調(diào)的話,那么孩子顯然是“十分可憐”的。因?yàn)樵谄匠5纳钪?,父母?duì)自己的關(guān)心不夠,孩子只有通過(guò)這樣的行為來(lái)增加父母對(duì)自己的關(guān)注度。再者在這個(gè)年齡段的孩子對(duì)事情的對(duì)錯(cuò)和輕重并不能很好的分辨,他們只知道當(dāng)在做這件事情的時(shí)候,會(huì)得到父母?jìng)兊摹瓣P(guān)注”。

    3、不服氣你。管教孩子有一個(gè)很重要的前提——孩子在內(nèi)心是“認(rèn)同”你的,和你是有足夠的感情基礎(chǔ)的。假如你和孩子的親密度不夠,孩子會(huì)從內(nèi)心覺(jué)得你沒(méi)有資格管他,無(wú)論你說(shuō)的多有道理,孩子對(duì)你這個(gè)人有意見(jiàn),他也會(huì)不顧一切明著暗著反抗你。

  • 小孩子不好管教怎么辦

    教育孩子并不是一件容易的事情,尤其是在管教一些比較調(diào)皮搗蛋的孩子時(shí),更是讓父母操碎了心,付出不少精力。其實(shí)只要家長(zhǎng)可以給予孩子一個(gè)正確的指導(dǎo),就可以起到事半功倍的效果。

    小孩子不好管教怎么辦

    1、父母要平和地與孩子溝通。我們知道,父母對(duì)孩子的影響是很大的。家庭教育,很大程度上體現(xiàn)的就是父母的人格和能力。畢竟,無(wú)論父母制定多少家規(guī)和家法,都不能代替父母的人格的作用。

    父母的正確做法,是平和地、面對(duì)微笑地、文明有禮地與孩子溝通交流,這樣才能消除孩子的緊張的情緒和疑懼的心理。孩子面對(duì)父母時(shí),沒(méi)有緊張的疑懼的心理,他才會(huì)認(rèn)為父母是和藹可親的,是理解他的,是他的良師益友,這樣,他才會(huì)認(rèn)真地聆聽(tīng)和思考父母的話。

    2、家長(zhǎng)改變教養(yǎng)方式。父母是孩子的第一位老師,家長(zhǎng)的教育將影響孩子長(zhǎng)大后的成長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子采取壓力為主,有時(shí)甚至辱罵、打人等不良教養(yǎng)方式也會(huì)出現(xiàn),這樣家庭中出來(lái)的孩子心理問(wèn)題比一般正常家庭要多。因此,家長(zhǎng)要改變這種粗暴的教育方式,要以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主

    3、要學(xué)會(huì)站在孩子的角度去思考。家長(zhǎng)們一定要站在孩子的角度,或者融入到孩子的世界中去再進(jìn)行體會(huì)孩子的感受,并了解孩子到底為什么逆反。很多家長(zhǎng)就習(xí)慣性地用自己的思維方式來(lái)管教孩子,認(rèn)為孩子在這個(gè)階段只應(yīng)該學(xué)習(xí),不應(yīng)該去做一些別的事情,這樣就缺乏對(duì)于孩子的貢獻(xiàn)能力,使得孩子越來(lái)越逆反。

  • 孩子不聽(tīng)管教主要原因

    孩子不聽(tīng)管教是許多家長(zhǎng)遇到的問(wèn)題,造成孩子不聽(tīng)管教的原因很多,比如家長(zhǎng)溺愛(ài)、父母教育方式不對(duì)以及小孩處于叛逆期等,面對(duì)孩子不聽(tīng)管教,家長(zhǎng)不要急于打罵孩子,要用心與孩子溝通,了解孩子的想法,尊重孩子。

    孩子不聽(tīng)管教主要原因

    1.家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)導(dǎo)致的,在小孩生長(zhǎng)環(huán)境中,若長(zhǎng)輩溺愛(ài)可導(dǎo)致小孩有較強(qiáng)的自我意識(shí),會(huì)出現(xiàn)為所欲為、不聽(tīng)話的行為。

    2.若經(jīng)常忽略小孩的感受,自覺(jué)不被重視,也可能出現(xiàn)叛逆心理,導(dǎo)致不聽(tīng)話、無(wú)法溝通的表現(xiàn)。

    3.父母的強(qiáng)勢(shì)阻礙了孩子自主意識(shí)的發(fā)展。

    4.孩子不聽(tīng)話有可能是在發(fā)展他的好奇心和運(yùn)動(dòng)能力。

  • 太調(diào)皮的男孩子不好管怎么辦

    有很多家長(zhǎng)反映說(shuō)男孩子太過(guò)調(diào)皮,不好管教,但是家長(zhǎng)不能因此放手不管,任由孩子發(fā)展,孩子調(diào)皮但并不是無(wú)計(jì)可施,只要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的情況,仔細(xì)觀察,就能找到合適的管教方式。

    太調(diào)皮的男孩子不好管怎么辦

    1、從小注意培養(yǎng)孩子的自制力男孩子好動(dòng),像踢球、玩打仗,這些都是有益身心的活動(dòng)。但必須處理好學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)的關(guān)系。也有些男孩做事沒(méi)耐心、好玩、坐不住,聽(tīng)課不留心,喜歡惹事,動(dòng)不動(dòng)就打架。

    2、讓孩子去體驗(yàn)如果孩子老是聽(tīng)不進(jìn)大人的話,那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下,家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn),孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

    3、執(zhí)行后果。如果在說(shuō)明情況后,孩子仍然重復(fù)之前的錯(cuò)誤動(dòng)作,那么父母應(yīng)該兌現(xiàn)他的話,讓他知道你說(shuō)的話就做。一旦意識(shí)到了父母的心理底線,孩子就會(huì)在行動(dòng)之前仔細(xì)考慮,從而避免或遏制他的錯(cuò)誤行為。

    4、和孩子制定好規(guī)則,讓孩子有一個(gè)規(guī)則意識(shí)。比如孩子調(diào)皮的時(shí)候,或做錯(cuò)了一些事的時(shí)候,可以讓孩子呆在一邊進(jìn)行檢討,等到孩子認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候,家長(zhǎng)給予一點(diǎn)鼓勵(lì)。然后明確告訴他以后盡量不要再犯這樣的錯(cuò)誤了,比如,再犯的話有什么懲罰。

  • 孩子不服管教的原因

    管教孩子是家長(zhǎng)的職責(zé)所在,但孩子有時(shí)根本不服從管教,讓家長(zhǎng)感到十分頭疼。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子不聽(tīng)話無(wú)疑是在向自己挑戰(zhàn),于是家長(zhǎng)十分惱火,加重處罰力度,結(jié)果更激化了親子間的矛盾,使家庭和諧受到損害。那么,孩子不服管教的原因有哪些?

    孩子不服管教的原因

    1、自我意識(shí)發(fā)展

    孩子兩歲以后,自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展,活動(dòng)的自主性和積極性有所提高,加上他開(kāi)始意識(shí)到 了“我”的力量,因而什么事都想?yún)⑴c,但這種表現(xiàn)往往與你的規(guī)范相抵觸。如果你把自己的意愿強(qiáng)加到他身上,他就會(huì)反抗,進(jìn)而產(chǎn)生挫折感,時(shí)間一長(zhǎng)就變得越來(lái)越“不聽(tīng)話”。

    2、父母是否言行不一

    父母有時(shí)候?yàn)榱俗尯⒆勇?tīng)話就許諾孩子,如果聽(tīng)話,好好表現(xiàn)的話就會(huì)給孩子買(mǎi)這買(mǎi)那,或者帶孩子出去游玩,結(jié)果父母從來(lái)沒(méi)有兌現(xiàn)過(guò),總是言行不一,小心這樣時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)變的不聽(tīng)話的,大人既然可以說(shuō)話不算數(shù),小孩子為什么就一定要聽(tīng)話呢?

  • 孩子不好管怎么辦

    孩子的教育問(wèn)題對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)大的考驗(yàn)。為什么這樣說(shuō)呢?是因?yàn)楹芏嗪⒆釉诩议L(zhǎng)對(duì)他進(jìn)行教育的時(shí)候,他都會(huì)表現(xiàn)出不耐煩,甚至是不聽(tīng)話的樣子。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是自己教育的失敗。那么家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不好管怎么辦呢?

    孩子不好管怎么辦

    首先家長(zhǎng)要知道對(duì)于孩子的管教,最重要的就是溝通。

    父母與孩子之間人與人之間的橋梁,就是溝通,而溝通的前提就是上文提到的尊重和平等。溝通建立在平等的前提下,那么溝通就會(huì)向好的方向發(fā)展。

    當(dāng)我們溝通時(shí),雙方的眼睛和眼睛應(yīng)該在一條平衡線上,而不是一方高高在上,另一方似乎做錯(cuò)了什么。只有平等溝通,對(duì)方才會(huì)敞開(kāi)心扉,無(wú)話不談。

    只要孩子能告訴你他在想什么,你知道他在想什么,他想做什么,那么就會(huì)很容易處理。而這個(gè)時(shí)候你和他一起完成,或者給他建議或指導(dǎo)就足夠了。

  • 12歲孩子不聽(tīng)話怎么管教

    生活中,經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)抱怨,自家孩子不聽(tīng)話,其實(shí)這是很常見(jiàn)的事情,尤其是隨著孩子長(zhǎng)大,這種現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越明顯,面對(duì)孩子不聽(tīng)話,頂嘴,家長(zhǎng)要理解孩子的情緒,多與孩子溝通,千萬(wàn)不可與孩子對(duì)著干。

    12歲孩子不聽(tīng)話怎么管教

    切忌啰嗦。家長(zhǎng)啰嗦最讓叛逆期孩子最受不了,這是一種種令人反感的行為,并不是正確的教育方式。有時(shí)候,家長(zhǎng)這種苦口婆心的方式,反而會(huì)使孩子的叛逆變得更加嚴(yán)重,因此,跟孩子進(jìn)行溝通教育時(shí),不要太過(guò)于啰嗦。

    與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話。把自己當(dāng)成是孩子的朋友,與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話。多傾聽(tīng)孩子的心底話。在孩子向你打開(kāi)心扉時(shí)要耐心傾聽(tīng)到底,切忌在孩子面前嘮嘮叨叨,這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。

    不能用簡(jiǎn)單粗暴的方式控制孩子。任性的孩子對(duì)家長(zhǎng)或其他人也是有很高的期待的,當(dāng)別人不能滿足他的時(shí)候,也會(huì)有很挫敗很受傷的感覺(jué)。所以家長(zhǎng)要理解和包容孩子的感覺(jué),帶著愛(ài)支持孩子。

    家長(zhǎng)要反思自己。孩子如果經(jīng)常頂嘴,家長(zhǎng)們是否也應(yīng)該反思一下自己的語(yǔ)言和行為確實(shí)不妥?或者僅僅從自己的觀念和角度出發(fā),沒(méi)有站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,讓孩子與家長(zhǎng)之間屢次意見(jiàn)相左,發(fā)起爭(zhēng)端?

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