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面對寫作業(yè)拖拉的孩子怎么辦

2024-03-09980閱讀量
  • 面對寫作業(yè)拖拉的孩子怎么辦

    孩子寫作業(yè)為什么會出現(xiàn)拖拉磨蹭的現(xiàn)象呢?其主要原因就是因?yàn)椋核麄儍?nèi)心抗拒寫作業(yè),覺得作業(yè)耽誤自己玩耍的時間;作業(yè)太困難,不會寫;沒有一個明確的時間觀念;外界的干擾因素過多等等。那么,面對寫作業(yè)拖拉的孩子怎么辦呢?

    面對寫作業(yè)拖拉的孩子怎么辦

    1.我們應(yīng)該理解孩子,降低對孩子的標(biāo)準(zhǔn),預(yù)留一定的時間。我們可以從孩子平時的表現(xiàn)和發(fā)展情況,來估算一下孩子做一件事大概需要的時間,提前把時間給留出來。比如我們通過一段時間的觀察,預(yù)估孩子起床大概需要15分鐘,那么我們就需要早起10-15分鐘,把這一段時間留給孩子。由于我們有了心理準(zhǔn)備,那么對待孩子就不會那么焦躁不安,孩子內(nèi)心也不會有太大的壓力,避免了每天都是經(jīng)過大吵之后才會起床。我們要充分的了解和認(rèn)識孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),多給孩子一些信心和耐心,降低對孩子的標(biāo)準(zhǔn),不要過分的苛責(zé)孩子。

    2.我們應(yīng)該有意識的去培養(yǎng)孩子的時間觀念。十歲之前的孩子對于時間都沒有什么概念,因此,我們要努力去培養(yǎng)孩子這方面的意識。讓孩子去感知三分鐘的鬧鐘,和看三分鐘的書,讓孩子自己去感受時間的長短。同樣的時間,對于鬧鐘來說孩子就會覺得是噪音,感覺很漫長,對于感興趣的書來說,孩子就會感覺時間稍縱即逝。很多時候拖拉都跟父母的生活習(xí)慣,以及家庭制定的時間表有很大的關(guān)系。家長也要反思自己的生活習(xí)慣,以及制定的時間表對孩子來說是否科學(xué),是否符合孩子的發(fā)展特點(diǎn)。

    3.盡量把事情交給孩子自己管理。當(dāng)你喊不動孩子時,要反思,是否對孩子指令過多、控制過多。如果我們能給孩子自主權(quán)和空間,鼓勵他獨(dú)立做事,自己判斷、自己選擇、自己決定,把屬于他的事情交給他,只在真的需要你的意見和提醒時才出現(xiàn)。那么,你的意見和提醒,將會得到更多的尊重。孩子有了對自己的掌控感,就會積極主動的做事情了。

    4.不催促不打擾。在家里給孩子營造寬松舒適的環(huán)境,不催促孩子做作業(yè),也不打擾他做作業(yè)。讓他自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他專心、安心做作業(yè)。人都不喜歡被人催著做事情,催促會適得其反,讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。要相信他的自我管理能力,給他學(xué)習(xí)的空間。如果孩子真能堅(jiān)持,那么一個階段后可以給予小獎勵。鼓勵他的努力和進(jìn)步,讓他嘗到甜頭。久而久之,孩子的好習(xí)慣就漸漸養(yǎng)成了。

  • 孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

    有時候,孩子寫作業(yè)成為了家長的一大難事,明明5分鐘就能寫完的作業(yè)量,孩子能拖拉2個小時才動筆。好不容易孩子動筆了,屁股就坐不住了,一會兒上廁所,一會兒摳摳手指頭,一會兒玩橡皮擦。那么就需要家長對癥下藥才好。

    孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

    1、教孩子調(diào)整做題順序

    做題先易后難,遇到不會做的題目,果斷跳過;這樣就不會打斷孩子的思路,孩子的信心也能有所增加。

    2、幫孩子查漏補(bǔ)缺

    家長主動問孩子哪里不會,找出孩子的弱點(diǎn),有針對性地補(bǔ)習(xí),這樣就能把孩子薄弱的基礎(chǔ)慢慢鞏固起來。

  • 孩子寫作業(yè)很拖拉怎么辦

    孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭是很多家長都會遇到的難題,一讓孩子寫作業(yè),他就找各種理由拖延。不論家長怎么說,孩子就是不去做,可真是急壞了家長。其實(shí),這是因?yàn)榧议L沒有掌握正確的教育方法,才導(dǎo)致孩子寫作業(yè)這么磨蹭。

    孩子寫作業(yè)很拖拉怎么辦

    1、跟孩子一起根據(jù)作業(yè)量定時間。孩子放學(xué)回來,家長要做的第一件事就是看看當(dāng)天老師布置的作業(yè)有多少,先讓孩子自己掂量掂量需要多少時間,如果孩子說的差不多家長就采納孩子的意見;如果孩子說的時間與實(shí)際作業(yè)量需要的時間相差過大,孩子說的時間少家長適當(dāng)增加,反之要減少。

    定好時間之后家長和孩子雙方達(dá)成共識,就要求孩子在規(guī)定的內(nèi)完成,沒有特殊情況,時間一到不準(zhǔn)再寫,即使作業(yè)沒寫完也不再延長時間,至于作業(yè)欠賬的后果讓孩子自己承擔(dān)。

    2、告訴孩子寫作業(yè)是孩子自己的事情。有許多家長看不得孩子作業(yè)欠賬,孩子的作業(yè)寫不完,家長比孩子還著急。這樣就給孩子一個錯誤的導(dǎo)向,孩子認(rèn)為作業(yè)是為家長寫的,一旦父母有讓孩子不開心的地方,孩子就以磨蹭或不寫作業(yè)作為對父母的抗拒。

    作為家長一定明確地告訴孩子,作業(yè)是你自己的事情,家長的提醒是出于對孩子的愛,寫與不寫與家長沒有任何關(guān)系。家長這樣對孩子表明了態(tài)度,孩子再對家長有什么不滿,也不會以寫作業(yè)作為抗拒家長的籌碼了。

  • 八歲孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦

    很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)慢時,就會不自覺的說孩子不認(rèn)真,其實(shí)這是一種不正確的行為,會對孩子的心靈造成傷害,孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭的原因有很多,家長應(yīng)該了解清楚原因再下定論,不要輕易給孩子貼標(biāo)簽。

    八歲孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦

    1、提供安靜的環(huán)境。當(dāng)孩子專注的學(xué)習(xí)或者做一些事情時,需要一個單獨(dú)的、整潔的環(huán)境,例如獨(dú)立的書桌,桌上只擺放筆、紙、橡皮擦、學(xué)習(xí)資料等孩子日常必須用到的東西。家長要避免過度關(guān)注孩子的表現(xiàn),讓孩子容易集中精力做自己的事情。

    2、幫孩子認(rèn)識時間的價(jià)值。孩子做事磨蹭很大程度上是因?yàn)樗€沒有時間觀念。家長要想辦法使孩子認(rèn)識到時間是世界上最寶貴的財(cái)富,可以給孩子講一些古往今來的成功人士十分珍惜時間的故事,還可以在孩子的臥室里張貼一些名言警句來提醒孩子。

    另外,與孩子一起討論磨蹭的害處也必不可少,這個時候就需要家長們多一些耐心、多一些溝通,明確向孩子指出磨蹭是有害終生的壞習(xí)慣。

    3、多一些鼓勵和獎賞。如果父母能經(jīng)常對孩子說:“你看你做得多快”,“做得真棒,加油啊”,“真好,現(xiàn)在用不著老提醒你了”,這些真誠的鼓勵是能夠打動孩子的,孩子為了不讓父母失望,下次做事就會有意識地提醒自己快點(diǎn)兒。

  • 孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭家長怎么辦

    孩子的作業(yè)是很多家長都頭疼的問題,放學(xué)回家之后,孩子的第一件事情不是寫作業(yè),而是跑出去玩,好不容易在家長的催促下寫作業(yè)了,孩子還非常磨蹭。本來半個小時就可以完成的作業(yè),他非要磨蹭個兩三個小時,作業(yè)經(jīng)常是寫到半夜。

    孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭家長怎么辦

    1、不過度負(fù)責(zé),培養(yǎng)孩子的自律性。家長都希望孩子能擁有自律的品格,但有時反而是家長太過負(fù)責(zé),導(dǎo)致了孩子自律性差。想讓孩子養(yǎng)成自律的寫作業(yè)習(xí)慣,家長不能管束太多,而是應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成提前做好準(zhǔn)備的習(xí)慣。在寫作業(yè)前,自己把涉及的教科書、筆記、作業(yè)本準(zhǔn)備好,這其實(shí)也是寫作業(yè)的一種儀式感。

    2、逐步放權(quán),讓孩子有自主選擇權(quán)。一說到給孩子放權(quán),很多家長會覺得,孩子的自控力本來就很差,再放權(quán)肯定是干脆不寫。其實(shí),正是因?yàn)楦改覆幌嘈藕⒆佑凶灾鳑Q策的能力,干預(yù)過多,才會讓孩子對寫作業(yè)產(chǎn)生抵觸的情緒。

    放權(quán)的第一步,可以先從選擇式提問開始,比如詢問孩子:“你想先做語文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)?你自己決定?!弊尯⒆幼灾鬟x擇,而不是替他們做決定:“先寫數(shù)學(xué),再寫語文。”并強(qiáng)調(diào)由他自己決定,這會讓孩子感到被尊重,更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)驅(qū)動性。

    3、創(chuàng)造安靜環(huán)境,讓注意力更集中。如果孩子寫作業(yè)時,家長在一旁看電視、刷劇、聊微信,孩子難免產(chǎn)生不平衡的心理:“憑什么爸爸媽媽都在玩,我非得寫作業(yè)。”

  • 一年級孩子不愛寫作業(yè)拖拉怎么辦

    一年級應(yīng)該算是孩子真是學(xué)習(xí)知識的時候,很多孩子由于剛步入一年級學(xué)習(xí)階段,還不是很適應(yīng),會出現(xiàn)磨蹭拖拉的習(xí)慣。對此家長不要著急,要給孩子適應(yīng)的時間,幫助孩子慢慢形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    一年級孩子不愛寫作業(yè)拖拉怎么辦

    1、家長要給孩子樹立好的榜樣。孩子的磨蹭很多時候與家庭教育有關(guān),家長們往往也會存在想到不做,說了沒做,做時拖拉……那么要讓孩子不磨蹭,家長首先要做到事情想到就做,說了就做的習(xí)慣,讓孩子有榜樣可以學(xué)習(xí)。

    2、家長要做到賞罰分明。孩子是需要不斷鼓勵的,當(dāng)孩子做得好的時候,一定要大大表揚(yáng),還要點(diǎn)明孩子哪里做得好,下次孩子一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

    如果孩子做得不好,家長要耐心地跟孩子溝通;實(shí)在不行,就要有處罰措施,讓孩子自己說說哪里做得不好,然后那馬上行動,還要有處罰:比如扣減玩耍時間,比如背首古詩,比如寫篇字等等。

    3、家長要盡量說服孩子先完成作業(yè)。一年級的孩子還沒有養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣,所以,結(jié)束了一天的在校學(xué)習(xí)時間以后,孩子最想做的事情就是徹底地玩一玩。如果家長允許孩子先玩耍再寫作業(yè),那么,孩子很難把心思再放回到寫作業(yè)上面。

  • 對于寫作業(yè)拖拉的孩子怎么辦

    現(xiàn)如今,輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)成為了大多數(shù)家長非??鄲赖氖虑椋?yàn)楹⒆釉趯懽鳂I(yè)的過程中,總不能安安靜靜地坐在那里寫,經(jīng)常會出現(xiàn)各種狀況,半天還寫不了一個字,讓父母又著急又無奈。

    對于寫作業(yè)拖拉的孩子怎么辦

    1、排除外界干擾。孩子在受到外界因素影響時,專注力會被周圍事物所分散,這時就會出現(xiàn)做事拖拉,注意力不集中的情況。比如,桌子上全部是零食玩具,爸爸媽媽在一旁玩手機(jī)等等因素都會影響孩子,給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是一個非常重要的前提條件。

    2、養(yǎng)成孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)的習(xí)慣。家長根據(jù)作業(yè)量可以給孩子做出規(guī)定,比如數(shù)學(xué)作業(yè),要求孩子在20分鐘之內(nèi)寫完,提高孩子的寫作業(yè)效率。給孩子買一個計(jì)時器,比如番茄鐘,或者是沙漏,幫助孩子建立時間觀念。

    3、對孩子實(shí)行獎懲制。孩子在規(guī)定時間內(nèi)的作業(yè)之后,家長可以適量地給孩子一些獎勵,比如小貼紙之類,讓孩子有成就感。相反,如果孩子不能在規(guī)定時間內(nèi)完成家長給他規(guī)定的作業(yè)量,家長可以給孩子一些懲罰,比如讓孩子拖地,抄生字等等,讓孩子知道拖拉對自己沒好處。

    4、讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。孩子有一個好的習(xí)慣可以讓他們學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一個成人養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣需要21天,而孩子需要大概一周的時間,所以,家長越長干預(yù)越好。當(dāng)孩子放學(xué)以后,讓他玩耍到一定的時間后開始做作業(yè),然后給他規(guī)定多長時間內(nèi)做完,如果在規(guī)定時間內(nèi)做完可以給孩子一個大大的獎勵。

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