不懂感恩的孩子怎么教育

感恩是孩子養(yǎng)成善良品德的基礎(chǔ)，如果沒有這個(gè)基礎(chǔ)作為支撐，那么孩子大概率會(huì)比較自私，隨著孩子越長(zhǎng)越大，家長(zhǎng)教育起來也就會(huì)越來越困難。

不懂得感恩的孩子該怎么教育

注重對(duì)孩子的家庭教育

孩子不感恩，一個(gè)原因是從小慣的，什么也不說，什么也不讓干，但一說，不順?biāo)囊?，就記恨父母；另一個(gè)是從小不在父母跟前長(zhǎng)大，受盡父母的虐待長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就不想在他們跟前，老想躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有是性格問題，天生就是自私自利，父母再好他也覺得應(yīng)該。

延遲滿足

怎樣教育一個(gè)不懂感恩的孩子？對(duì)孩子提出的要求，父母應(yīng)先思考一下是否合理，如果不合理，則堅(jiān)決拒絕，并且要告訴孩子為什么不合理，給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會(huì)。不要孩子想星星就一定給他星星，想月亮就一定給他月亮，應(yīng)該讓孩子自己去爭(zhēng)取自己需要的東西。當(dāng)孩子通過一些努力獲得所需的時(shí)候，他才會(huì)知道在父母的愛和保護(hù)下是幸福的。

隨著社會(huì)的反正，時(shí)代的進(jìn)步，許多初中生逐漸缺乏感恩意識(shí)，其主要原因由于父母的寵愛、溺愛，造成個(gè)別孩子由嬌而橫，唯我獨(dú)尊，由愛生恨，甚至有的還恩將仇報(bào)。這類現(xiàn)象的出現(xiàn)，我們應(yīng)該反思當(dāng)前的教育方式，喚醒孩子的感恩情懷，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

小孩子不懂得感恩怎么教育

1、重視感恩教育啟蒙，開啟孩子感恩之心“孩子的心靈是一塊奇異的土地，播上思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲；播上行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲；”我利用各種場(chǎng)合或時(shí)機(jī)在孩子的心底播種善的種子，好讓孩子逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、父母可以多關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩，工作繁忙并不是關(guān)愛缺失的借口，年輕的爸爸媽媽們也還是得抽出時(shí)間多關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩，不與老一輩同住的，要多探望父母，買些老人愛吃的食物，適合老人穿的衣服，交些生活費(fèi)作為老人日常的開銷。孝順父母的行為會(huì)在相處中，潛移默化地給予孩子正面積極的影響。

3、經(jīng)常向孩子訴苦，生活中有一些父母可能會(huì)經(jīng)常給孩子訴苦，告訴孩子自己掙錢是多么的不容易，以此來告訴孩子要懂得感恩，好好學(xué)習(xí)才能配得上自己對(duì)他的付出。其實(shí)這種表達(dá)方式對(duì)孩子來說是不可取的，這種情況下，孩子雖然會(huì)對(duì)父母心存感恩，但是他可能還會(huì)一些自責(zé)的心里，他可能也會(huì)覺得因?yàn)樽约杭又亓思依锏呢?fù)擔(dān)，這樣就相當(dāng)于給孩子帶上了枷鎖。

4、父母在日常生活中的言傳身教，也是必不可少的俗話說孩子總會(huì)學(xué)自己的父母，如果父母能在家里做好一個(gè)榜樣，孩子也會(huì)變得特別優(yōu)秀。父母如果在日常生活中經(jīng)常抱怨，孩子當(dāng)然也就對(duì)生活充滿抱怨，也不會(huì)懂得珍惜生活，心存感激。所以言傳身教，在現(xiàn)在的家庭中是特別重要的，父母要給孩子做好一個(gè)榜樣。

青春期是孩子成長(zhǎng)中最重要的時(shí)期，很多孩子在青春期有極強(qiáng)的叛逆表現(xiàn)，不與父母溝通，對(duì)父母的態(tài)度很差，家長(zhǎng)們不知該如何與孩子溝通，親子關(guān)系一度陷入冰點(diǎn)。

青春期孩子自私冷漠不懂感恩家長(zhǎng)怎么教育

1.建立良好的溝通和信任關(guān)系：和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系是非常重要的。父母可以多了解孩子的興趣、愛好和想法，并給予尊重和支持。同時(shí)，也要向孩子表達(dá)自己的關(guān)心和愛，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

2.尊重孩子的獨(dú)立性：青春期孩子需要探索自己的個(gè)性和獨(dú)立性，父母可以嘗試給予孩子更多的自主權(quán)和選擇權(quán)。在孩子獨(dú)立表達(dá)自己的想法時(shí)，父母也應(yīng)該尊重孩子的意見，不要輕易否定孩子的觀點(diǎn)。

3.建立規(guī)矩和界限：父母可以和孩子一起討論制定家庭規(guī)矩和界限，讓孩子明確知道哪些行為是可以接受的，哪些行為是不被允許的。同時(shí)，父母也要做好規(guī)矩的執(zhí)行者，對(duì)于孩子的違反規(guī)矩行為要及時(shí)采取措施，但也要以理智和寬容的態(tài)度去處理。

4.給孩子主動(dòng)權(quán)：當(dāng)叛逆期孩子已經(jīng)產(chǎn)生對(duì)家長(zhǎng)的怨恨情緒時(shí)，家長(zhǎng)可以嘗試多跟孩子交流溝通，問問他們的意見，確定他們的內(nèi)心需求是什么，然后將解決問題的主動(dòng)權(quán)交給孩子。

當(dāng)孩子不懂感恩，甚至忽略父母付出的時(shí)候，一定要引起重視，根據(jù)孩子的情況及時(shí)采取措施，千萬不要讓孩子發(fā)展下去，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的感恩之心。

一個(gè)不懂得感恩的孩子怎么教育

1、做好榜樣。父母如果是懂得感恩的人，那么教出的孩子肯定也懂得感恩，因?yàn)楦改傅囊谎砸恍兄苯佑绊懙胶⒆?，也就是我們常說的言傳身教。

2、經(jīng)常給孩子講一講工作的艱辛。每個(gè)家長(zhǎng)在工作中都很不容易，但回家后都會(huì)盡量給孩子一張笑臉，給孩子一些超脫的環(huán)境，因?yàn)楦改甘冀K是希望自己的孩子能夠更加快樂的，害怕艱難的現(xiàn)實(shí)會(huì)給孩子帶來生活的壓力。

3、孩子沒有感恩的心的主要原因之一就是他們不知道滿足。家長(zhǎng)可以從小事做起，教孩子珍惜每一份擁有，讓孩子從小學(xué)會(huì)知足常樂。不要總是滿足孩子要求的每一件小事，如此只會(huì)讓孩子變得更加不懂得感恩。

4、家長(zhǎng)可以多帶孩子參加公益活動(dòng)，去老年人的敬老院、去偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困山區(qū)，幫助那些需要幫助的人。通過愛心教育，讓孩子感受到愛的力量和服務(wù)的美好。同時(shí)，讓孩子從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信，在幫助他人的同時(shí)，也學(xué)會(huì)感恩。

很多家長(zhǎng)替孩子做決定太多，讓孩子誤以為很多事情理所應(yīng)當(dāng)就是家長(zhǎng)應(yīng)該替他做好的，從而養(yǎng)成了自私不懂感恩的壞毛病。這種孩子最顯著的特點(diǎn)是，不知道疼人，不懂得父母的艱辛。

自私不懂感恩的孩子怎么教育

1、拒絕過度溺愛。當(dāng)表達(dá)愛的程度過深時(shí)，適當(dāng)收回一些，過淺時(shí)多釋放一些，既能讓孩子感受到愛，又不會(huì)恃寵而驕。父母應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際能力滿足孩子的需求，不要將孩子放在特權(quán)階層去養(yǎng)育，像看待自己一樣看待孩子即可。

2、注重培養(yǎng)責(zé)任感。孩子的事情要交給孩子自己完成，才能讓孩子懂得做事的分寸和方法，為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。如果父母剝奪了孩子培養(yǎng)獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)，那么孩子不僅體會(huì)不到做事的辛苦，還會(huì)因?yàn)槿狈ω?zé)任感而無法樹立正確的是非觀。

3、家長(zhǎng)從自己的行為入手，作為孩子的榜樣。父母的行為對(duì)于孩子的影響很重要。懂得感恩的父母，潛移默化中自然會(huì)影響孩子，時(shí)間長(zhǎng)了便也就養(yǎng)成感恩的習(xí)慣了。一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)于孩子的感恩教育是非常有幫助的，讓孩子更加具體的感受到感恩帶來的好處。

4、培養(yǎng)孩子感恩意識(shí)。比如說在親子閱讀的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)倪x取感恩的內(nèi)容，從感恩故事中讓孩子明白感恩的重要性，在生活中怎樣正確對(duì)待別人的幫助等。也可以在孩子與小朋友的互動(dòng)中，多教孩子說謝謝，讓孩子有感恩的意識(shí)。

現(xiàn)在的家庭很多都是獨(dú)身子女，因此父母在生活中總是慣著孩子，從而導(dǎo)致孩子養(yǎng)成自私自利的性格，不懂得感恩父母，有的甚至覺得父母對(duì)他好，是理所當(dāng)然的事情。

孩子不懂得感恩怎么教育

1、父母做好榜樣作用。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處煟绻改敢陨碜?，則在平時(shí)擁有一顆感恩的心，經(jīng)常去感恩別人，相信孩子也會(huì)受到很大的影響，收到別人的饋贈(zèng)，或者幫助時(shí)，都學(xué)會(huì)去感恩。父母感恩自己的父母時(shí)，孩子也會(huì)看在眼里，久而久之，也會(huì)感恩自己的父母。

2、教會(huì)孩子換位思考。與孩子一起去嘗試換位思考，嘗試站在別人的立場(chǎng)上去理解別人的感受。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，當(dāng)孩子抱怨老師和家長(zhǎng)的時(shí)候，不妨通過角色扮演的方式，讓孩子扮演對(duì)方角色，家長(zhǎng)或同學(xué)扮演自己孩子的角色，重復(fù)上演劇情，這樣孩子才能發(fā)現(xiàn)自身的問題。

3、讓孩子懂得父母的辛苦。養(yǎng)育孩子是父母的責(zé)任和義務(wù)，但是父母也有必要讓孩子知道父母為了養(yǎng)育他所遭受的辛苦和壓力，讓孩子知道父母養(yǎng)育他并不是很輕松的。國(guó)家如今為什么有“母親節(jié)、父親節(jié)”，這都是想讓子女能夠?qū)Ω改笧樗麄兯龅囊磺杏懈卸鞯男?。只有這樣，我們的孩子才會(huì)體會(huì)到“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。

4、讓孩子體會(huì)到父母的關(guān)愛。父母?jìng)兘?jīng)常會(huì)對(duì)孩子說：“爸爸媽媽這么辛苦工作都是為了你呀！”希望能夠讓孩子明白父母的良苦用心，懂得父母的付出。但是只是話語上的表達(dá)時(shí)是不足以讓孩子清楚的認(rèn)知到父母的勤苦付出的。所以父母方便的話，可以多讓孩子打一些零工，讓孩子懂得賺錢的艱難。

很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式是溺愛，會(huì)什么事情都由著孩子來，孩子想要吃什么就吃什么，想要做什么就做什么。久而久之，很多的事情在孩子的世界里就變得理所應(yīng)當(dāng)了，所以孩子不但不會(huì)懂得感恩，反而更加變本加厲。

孩子不懂感恩怎么教育

1、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。在每天睡覺前，家長(zhǎng)可以坐下來和孩子互相交流一下今天最值得感恩的事情，引導(dǎo)孩子交流的時(shí)候，不但促進(jìn)了親子之間的感情，還讓孩子懂得了感恩。特別是當(dāng)孩子覺得什么事情都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，這時(shí)候就要更加耐心地引導(dǎo)孩子逐步發(fā)現(xiàn)生活中的感恩小故事，并且讓孩子向他們多做學(xué)習(xí)。

2、懂得感恩別人也要懂得感恩自己。在教育孩子感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，還要教孩子學(xué)會(huì)感恩自己，感謝自己每天都踏踏實(shí)實(shí)的過好了一天，這樣可以很好的改變孩子的心態(tài)，讓孩子明白他們每天都在進(jìn)步，每天多一點(diǎn)點(diǎn)的感恩。

3、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。家長(zhǎng)不要對(duì)孩子的任何事情都親力親為，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的保護(hù)過多，那么孩子就會(huì)漸漸習(xí)慣家長(zhǎng)的包辦代替，就會(huì)認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。 久而久之，孩子就很難再感謝家長(zhǎng)對(duì)他們所做的一切了。所以要讓孩子體驗(yàn)到家長(zhǎng)所做的一切，讓孩子明白家長(zhǎng)的不易，懂得感恩。

4、養(yǎng)成孩子學(xué)會(huì)分享的習(xí)慣。家長(zhǎng)要讓孩子多跟別人分享，如果孩子從小吃獨(dú)食，會(huì)讓他覺得他吃好東西、擁有好東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，所以孩子?xí)慣了被給予，只知道索取便很難在以后的生活中考慮別人的感受。一個(gè)不懂得關(guān)愛別人、關(guān)愛父母的人將來很難成為一個(gè)有愛心的人。