怎樣給孩子建立自信心
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很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己女兒從小就膽小、自卑,不敢表達(dá)自己的想法,甚至有時(shí)候敏感多疑。此時(shí),不少家長(zhǎng)在教育時(shí)候,都會(huì)拿自家的孩子和別人家的孩子做比較,導(dǎo)致孩子越來(lái)越自卑、越來(lái)越內(nèi)向。自卑的女孩子怎樣才能變自信?下面一起來(lái)看看吧。
自卑的女孩子怎樣才能變自信
1、要幫助孩子自己認(rèn)可自己。孩子的自卑心理很多都來(lái)自于不相信自己,什么事都不敢做,覺(jué)得別人會(huì)看不起自己,這時(shí)候我們就要幫助孩子來(lái)自己認(rèn)可自己,讓她們知道自己是最棒的,最優(yōu)秀的。
然后我們家長(zhǎng)也要相信她們只有家長(zhǎng)先相信她們,她們才會(huì)自己相信自己,她們只有自己變自信,才能更有說(shuō)服力,讓別人也相信她們。
2、要適時(shí)的贊揚(yáng)孩子,而不是一昧的表?yè)P(yáng)。對(duì)于自卑的孩子,我們要對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng),但是我們不能每件事都表?yè)P(yáng)孩子,因?yàn)槿绻@樣,一旦以后遇到某件事,不表?yè)P(yáng)孩子,讓孩子就會(huì)覺(jué)得不開(kāi)心。
而且她們還會(huì)對(duì)自己感到失望,認(rèn)為是自己做的不夠好,所以我們才會(huì)不表?yè)P(yáng)她們,所以我們要做到適時(shí)地表?yè)P(yáng)孩子,但是也不能一昧的表?yè)P(yáng)。
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培養(yǎng)孩子的自信家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做
一個(gè)有自信的孩子,會(huì)更加容易成功,培養(yǎng)孩子的自信心,對(duì)于孩子的現(xiàn)在以及未來(lái)都十分的重要,生活中父母要多陪伴孩子,給足孩子安全感,學(xué)會(huì)認(rèn)可孩子,不要總是將孩子與他人做比較,有利于孩子自信心的養(yǎng)成。
培養(yǎng)孩子的自信家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做
1、給孩子足夠的安全感。安全感不僅是在孩子幼兒時(shí)期重要,連孩子在將來(lái)長(zhǎng)大的過(guò)程當(dāng)中也是起著舉足輕重的作用。其實(shí)做父母的只要給孩子全心全意的關(guān)愛(ài),讓他們感覺(jué)到自己是生在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里,孩子自然而然就會(huì)越來(lái)越有安全感。
以后在生活當(dāng)中遇見(jiàn)困難和挫折時(shí),他們也會(huì)因?yàn)閺男碛辛诉@些安全感,更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂(lè)觀的去面對(duì),無(wú)論在什么樣的環(huán)境下都信心滿滿。這些不正是為人父母所愿意看到的。
2、鼓勵(lì)孩子自己決策。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱瑑?nèi)在動(dòng)力更充足,懂得自覺(jué)為自己為他人負(fù)責(zé),不人際關(guān)系會(huì)更好,也更能收獲成功幸福的人生。當(dāng)他們很好的完成這些事情時(shí),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),盡管是生活中的小細(xì)節(jié),卻能讓孩子在提升獨(dú)立能力的同時(shí)收獲自信心。
3、不要拿別人家孩子比較。老是拿別人家孩子比較,很容易使孩子產(chǎn)生失敗感,不利于培養(yǎng)孩子的自信心。父母要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,其碼讓孩子感到自己雖然在學(xué)校不是最好的,但在父母心中是最好的,父母經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn),并幫孩子將這些長(zhǎng)處展現(xiàn)出來(lái),這樣有利于培養(yǎng)孩子的自信心。
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在這個(gè)看重人際交往的社會(huì),每個(gè)父母都希望自己的孩子與人相處時(shí),可以表現(xiàn)得落落大方,不畏懼,在他人面前也敢于表達(dá)自己的想法,不錯(cuò)時(shí)機(jī)遇。但自信并不是天生的,所以家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,慢慢培養(yǎng)。
家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子的自信心
1、對(duì)孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)。面對(duì)性格內(nèi)向的孩子,父母應(yīng)多鼓勵(lì)他們跟人溝通,可以從最基本的打招呼方式,鼓勵(lì)孩子見(jiàn)到人懂得主動(dòng)打招呼,鼓勵(lì)孩子多開(kāi)口,多點(diǎn)跟人接觸相處。
另外可以鼓勵(lì)孩子多參與課外活動(dòng),豐富孩子的視野,跟孩子相處時(shí),當(dāng)遇到孩子表達(dá)想做的事情,只要在合理的范圍內(nèi),都可以鼓勵(lì)孩子去做,多給孩子點(diǎn)信心和安全感,孩子的性格便會(huì)漸漸開(kāi)朗起來(lái)。
2、提高孩子自身的專注度。父母要注意提高孩子的自身專注度。不能讓孩子有過(guò)度依賴父母的心理,讓孩子孩子獨(dú)立起來(lái),可能剛開(kāi)始孩子獨(dú)立完成的事情質(zhì)量不高,但是在孩子自己動(dòng)手過(guò)程中卻能鍛煉他的專注度。
如果最終完成了還會(huì)增強(qiáng)自信心,讓孩子變得獨(dú)立自信起來(lái)。孩子做事情的專注度提高了,做事情成功的概率就高了很多,孩子也會(huì)慢慢的建立自信心,認(rèn)可自己的價(jià)值。
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孩子沒(méi)有自信,經(jīng)常需要外人的鼓勵(lì),他才會(huì)奮發(fā)向上,相信自己,經(jīng)常需要靠外人的評(píng)價(jià),才能找回自我,對(duì)自己極度缺乏自信,可能是孩子天生性格如此,也可能是外界環(huán)境造就的,那我們?cè)鯓釉黾雍⒆拥淖孕拍芰δ兀?br/>
怎樣增加孩子的自信能力
1、注意對(duì)孩子的語(yǔ)言評(píng)價(jià)
自信對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要!每個(gè)爸爸媽媽都想要培養(yǎng)孩子的自尊自信,但是如何培養(yǎng)孩子的自尊自信,是許多家長(zhǎng)困惑的問(wèn)題,我在二十多年的教育教學(xué)工作中體會(huì)到,很多時(shí)候孩子不自信,是父母幫了倒忙。家長(zhǎng)都想要培養(yǎng)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,對(duì)各種事物主動(dòng)探索精神,能夠有很好自控制力、又有自信心的孩子,想要達(dá)到這種和諧理想的狀態(tài)是有規(guī)律可尋的。光是批評(píng)本身,就不可能讓人變得更好,想想我們自己日常生活中,被家人、同事或者領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指責(zé)的時(shí)候,你是會(huì)特別心悅誠(chéng)服的想:哦,我要改正,還是會(huì)心里有許多抵觸。所以各位爸爸媽媽在評(píng)價(jià)孩子的時(shí)候一定一定要慎重。
2、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我肯定,不用外求于他人
比如說(shuō)他得到小紅花時(shí)候,別人夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候,孩子的成績(jī)有了一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,我們可以引導(dǎo)孩子思考,什么樣的行為被肯定了,引導(dǎo)她關(guān)注自己的感受,學(xué)習(xí)自我肯定,不用太在乎外界的評(píng)價(jià)和別人的眼光。
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孩子在進(jìn)入初三以后,就會(huì)猛然變得壓力山大起來(lái),因?yàn)槌跞撬麄儗W(xué)習(xí)的重要時(shí)期,他們即將迎來(lái)中考,所以這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是很重的,很多孩子都無(wú)法承受這樣的壓力,而選擇了放棄。那么怎樣鼓勵(lì)初三孩子自信?
怎樣鼓勵(lì)初三孩子自信
1、引導(dǎo)學(xué)生坦然面對(duì)失敗
初中生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,很多學(xué)生往往會(huì)因?yàn)橐淮问?,或者一時(shí)粗心考砸了某門課而自怨自艾,失去自信心。因此,老師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生要坦然地面對(duì)失敗。要引導(dǎo)初中生坦然面對(duì)失敗,首先是引導(dǎo)學(xué)生正確分析失敗的原因,吸取教訓(xùn),調(diào)整學(xué)習(xí)策略,為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。第二是引導(dǎo)初中生正確認(rèn)識(shí)自己。古人說(shuō):“知人者智,自知者明?!币虼?,老師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生正視自己,讓學(xué)生拿自己的長(zhǎng)處與優(yōu)秀者的短處相比。
2、獨(dú)立鍛煉,肯定自我
中學(xué)時(shí)代是初中生向青年轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要成長(zhǎng)階段。此時(shí)的學(xué)生人生觀即將形成,對(duì)待任何事情都有了自己的看法。也許有些對(duì),也許有些不對(duì)。但家長(zhǎng)要有意識(shí)的培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力,信賴他們,給與他們獨(dú)立解決事情的機(jī)會(huì)。美國(guó)教育家羅達(dá)?貝克梅斯特爾說(shuō):“如果我們希望自己的學(xué)生自信,我們就必須相信他們。”在學(xué)校,多給他們一些動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
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孩子的自尊心和自信心,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和鍛煉而成的,并不是家長(zhǎng)說(shuō)上兩句就可以出現(xiàn)的,所以家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),一定要注意方式方法,千萬(wàn)不能放任孩子,自由發(fā)展,否則只會(huì)嚴(yán)重影響孩子未來(lái)的成長(zhǎng)。那么怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心自信心?
怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心自信心
1、要呵護(hù)孩子的自尊心
家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)多溝通了解孩子的心理,改變居高臨下的教育方式,用平等、友善的態(tài)度與孩子交流思想,在語(yǔ)言上要將命令式的口吻改為商量式的口吻,多給孩子些建議,而不是命令孩子做什么,要估計(jì)孩子的心理,不要總是逼迫孩子做自己不接受的事情,這樣才能呵護(hù)孩子的自尊心,更有利于自然地培養(yǎng)孩子的思維能力和判斷能力。
2、家長(zhǎng)不要過(guò)分指責(zé)
要引導(dǎo)孩子敢于面對(duì)挫折和缺點(diǎn),在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,不要直接指出他的缺點(diǎn)來(lái),要放大他的優(yōu)點(diǎn);實(shí)際上,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不是孩子自己的,都是我們家長(zhǎng)加給他的品質(zhì),作為孩子來(lái)講,可以選擇優(yōu)點(diǎn),也可以選擇缺點(diǎn),家長(zhǎng)要把孩子放到一個(gè)選擇者的位置,引導(dǎo)孩子選擇好的品質(zhì)。比如孩子懶惰,孩子很抗拒家長(zhǎng)的批評(píng),家長(zhǎng)越是批評(píng)孩子,就越活成懶惰的樣子,也沒(méi)法改變;家長(zhǎng)不要輕易地批評(píng)孩子,你就可以這樣說(shuō),你絕對(duì)不是一個(gè)懶惰的,你是一個(gè)勤快的孩子,在他不承認(rèn)缺點(diǎn)的前提下,將孩子引向優(yōu)點(diǎn),這就是一個(gè)能量的轉(zhuǎn)化,由負(fù)能量轉(zhuǎn)化成正能量,由缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。
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孩子自信與否,其實(shí)只要看他的行為舉止就可以看的出來(lái),如果一個(gè)孩子做事畏畏縮縮,裹足不前,沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣,那么他一定是不自信的,所以家長(zhǎng)平時(shí)一定要多加關(guān)注孩子,這樣才能及時(shí)察覺(jué)出孩子出現(xiàn)的問(wèn)題。那么怎樣培養(yǎng)一個(gè)自信的孩子?
怎樣培養(yǎng)一個(gè)自信的孩子
1、給孩子一定的自由空間
當(dāng)每個(gè)孩子成長(zhǎng)到三歲的時(shí)候,獨(dú)立自我意識(shí)已經(jīng)成型,很多事情她已經(jīng)可以獨(dú)立完成,作為父母就不能夠大小家務(wù)一切包攬,應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)腻憻挋C(jī)會(huì),讓他有機(jī)會(huì)去做自己喜歡的事情,這樣才更容易成功。
2、培養(yǎng)孩子的成就感
父母可以根據(jù)孩子的能力,讓他做一些力所能及的事情,并給他設(shè)立短期可行性目標(biāo),讓他能夠體會(huì)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快樂(lè)和興奮,他就會(huì)感受到成就感,有了成就感他做事情就會(huì)特別的努力,培養(yǎng)孩子成就感有利于孩子自信心的培養(yǎng)。