初二娃兒說厭學怎么辦

孩子不想上學肯定是出現了自己無法解決的問題，這個時候的家長一定不要上來直接打罵，要耐心的分析原因，那么，初二娃兒說厭學怎么辦？

初二娃兒說厭學怎么辦

1、激發(fā)孩子的學習動機

從外在動機入手，逐步激發(fā)孩子內在的學習動機。孩子愿意學習，動力有兩個方面，一是內在的學習動力，他們愿意學習，把學習當成自己的愛好，學習本身就能給他們帶來樂趣。二是外部激勵，比如做完作業(yè)后獎勵零食或看電視。

2、幫助孩子學習

孩子的自控力是有限的，優(yōu)秀的孩子需要父母的幫助。所以現在你可以利用空閑時間，請家教或者自學，或者把孩子之前的基礎知識補上，而不是給孩子買很多指導材料，讓他閉門造車，這是沒有效果的。比如孩子掌握了基礎知識，后面的知識能看懂，他自然也愿意學習。

初二可以說是初中階段最為重要的時期，起著承上啟下的關鍵。如果說初二孩子沒有打好基礎，想在今后的中考中取得優(yōu)秀的成績是有很大困難的。那么如果說孩子在初二的這個階段出現厭學情緒，家長一定要及時的做出引導，以免孩子因為厭學造成不可挽回的后果。

初二厭學了怎么辦

1、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。

2、提高孩子的學習興趣，對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。很多孩子厭學是因為興趣不高，興趣不高常常與學習習慣不好相聯系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學習習慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

3、給予孩子應有的鼓勵，孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好，自己壓力就已經很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學。

面對孩子的厭學，父母要克制住自己的嘮叨，責罵，這樣只能讓孩子對學習和學校產生更大的畏懼和厭惡，往往適得其反。那么，初二學生厭學怎么辦呢？

初二學生厭學怎么辦

1、激發(fā)孩子的學習興趣，利用多種方法讓孩子愛上學習，比如我們接孩子放學的過程中，可以問問孩子老師講的什么課程，孩子就會想講給你聽，還比如將孩子的學習任務適當的分解，讓孩子更好、更容易的完成每天的學習任務，而不是制定非常遙遠和宏大的學習任務，讓孩子很難完成。

2、提高孩子的其他興趣愛好，不能讓孩子所有的生活集中到學習上，只有做到勞逸結合、興趣廣泛，孩子才能有更多的動力。

3、參與到孩子的學習中，有些重難點知識我們可以通過多思路多方法給孩子啟發(fā)，拓展孩子的思維能力，讓他們學會思考。

初二學生厭學的常見問題分析

初二階段的孩子，正處在初中學習的關鍵時期，如果這個時候孩子有厭學的表現，家長不要著急，保持穩(wěn)定情緒，最好跟孩子抽時間溝通一下，和孩子一起找找原因，及時幫孩子把狀態(tài)調整過來。

初二孩子厭學怎么辦父母必看

1、想辦法幫助孩子。孩子厭學的原因找到了以后，可以針對他的學習情況，適當的給孩子以幫扶，讓孩子能夠熱愛學校，熱愛學習，一般可以通過以下手段來幫扶孩子：

第一，和班主任溝通，讓班主任多教育鼓舞孩子。班主任的教育引導作用是非常大的，對孩子的影響力非常強，家長要注意和班主任協同，做孩子工作。

第二，就是幫助孩子提高學習成績，如果孩子學習成績非常好，那么他的學習積極性就很高，他在學校里獲得的樂趣就多，那么他一般來說就不厭學了。

第三，可以通過調換座位等方式，給孩子找一個他自己喜歡的同桌，讓同桌能幫助幫助他。

生活中，家長常常把“你怎么這么笨，以后肯定不會有什么出息”，“只要你好好讀書，考出高分，你要什么都行”，殊不知，正是家長的這些話，在孩子的心底生根發(fā)芽，導致孩子對學習產生抵觸情緒，此時家長應多和孩子溝通，找到孩子厭學的理由，然后用我們的行動幫助他們。

初二的孩子厭學了怎么辦

1、接納了解孩子的厭學情緒。孩子之所以厭學，肯定是有原因的。當家長聽到孩子不想上學時，便會對孩子大喊大叫，教育孩子怎么不聽話等等，在這種情況下，更會加重孩子的厭學情緒。所以，當你學會接納孩子的厭學情緒時，你就能夠做到和孩子冷靜的進行溝通，耐心的詢問原因，才是解決問題的第一步。

2、給予孩子適當鼓勵和支持。當孩子考試成績不理想時，父母應該多給孩子一點鼓勵，讓孩子知道自己沒有那樣差，而不是一旁指責孩子，讓孩子產生自卑的情緒。只要孩子認真學習并且努力的時候，家長就要給予孩子鼓勵，哪怕是一句話、一個輕撫、一個會心的微笑都會強化孩子的正確行為，讓孩子感覺到學習是一件愉快的事情。

3、父母適當降低對孩子的期望值。家長對孩子要求過高，如果孩子一直背負著沉重的壓力，會使孩子心理承受不住，很有可能就會產生厭學情緒。孩子需要的是自由成長的空間，因此，家長不要把自己的想法強加在孩子身上，要明白每個孩子都是不同的，家長要了解自己孩子在什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢，才是對孩子最好的幫助。

4、明確目標。初升高是一個關鍵的時期，很多初二學生家長可能已經為孩子們做好了打算，告訴孩子們應該上哪個高中，甚至以后要考什么樣的的大學都為初二學生計劃好了，建議大家還是要有一個自己的想法，為自己樹立一個明確的目標才可以，再加上正確的引導，初二學生才會有一個學習動力，才不會產生厭學情緒。

初二是一個承上啟下的階段，同時這個階段的學習壓力一點不輸初三，所以很多孩子在步入初二之后，就會慢慢萌生出不想上學的想法。對于這種情況，家長一定要及時跟孩子溝通交流，幫助孩子緩解不良清楚，引導他們慢慢打消這個念頭。

初二學生厭學情緒低落怎么辦

1、理解初二學生的壓力。八年級學生產生厭學心理，不想去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想。

孩子厭學，不想去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在八年級學生的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決厭學的問題。并且要為厭學的孩子尋找釋放壓力的方式。

2、提高孩子的學習興趣。沒有足夠的學習興趣是孩子厭學的重要原因。一定要找到孩子的閃光點，不遺余力地表揚孩子，讓孩子在學習的過程中看到自己的價值，感受到學習的快樂。

很多孩子厭學是因為興趣不高，往往與不良的學習習慣有關，所以家長最好積極觀察孩子，陪伴孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道就好。

對于初中青春期叛逆的孩子來說，其實產生厭學的心理是一種非常普遍的現象。很多孩子都是因為外界的因素從而產生厭學的心理，而當孩子產生厭學的心理時，身為父母家長一定要對孩子的教育重視起來，避免孩子因為厭學的心理情緒加重而產生的休輟學的想法。

初二女孩厭學懶惰怎么辦

1、重視學習，很多的家長自己本身對于學習這方面就的學習不夠重視，家長。父母在要求孩子認真努力好好學習的同時，自己也應該要以身作則，重視學習。只有這樣，初中生才會認為覺得學習是一件重要而且莊嚴的事情，對于學習也不會馬馬虎虎。所以，家長在平時要為孩子營造一個良好的學習氛圍。

2、管控電子產品的使用，電子產品不是洪水猛獸，在孩子使用的問題上，不能一刀切。我們跟孩子協商好，一周的學習完成到什么標準，可以使用多少分鐘。共同協商好的事情一定要遵守，剛開始孩子肯定會不習慣，會鬧情緒。家長一定不能妥協，堅持下去，讓彼此養(yǎng)成遵守約定的好習慣。冰凍三尺，非一日之寒。如果想讓懶散厭學的孩子改變學習態(tài)度，家長也要改變育兒的態(tài)度。

3、幫孩子制定計劃，俗話說：“凡事預則立，不預則廢?！边@告訴家長不能由著孩子被動學習和發(fā)展，積極幫助孩子做好各種學習計劃，特別是做通心理工作，讓孩子從心底里正視初中學習和生活。要積極主動地把初中學習時間做好規(guī)劃，不斷完善自己的學習方法，只有這樣才能掌握每次考試的主動權，發(fā)揮出自己的水平，體驗到學習成功的快樂，找到學習的自信！

4、幫助孩子找回樂趣，如果孩子不愿意上學或者，不愿意學習，家長就要讓孩子在學習中感受到快樂或者樂趣，這樣自然而然就解決了這個問題。如果在初中生學習的過程中，別人對他初中生的評價是笨愚蠢或者一個是失敗者，那么，家長一定要在孩子的學習過程中，學會鼓勵和表揚孩子。