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孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦

2024-03-131110閱讀量
  • 小孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦

    有家長說,孩子平時不喜歡學習,不喜歡寫作業(yè),也不愛讀書,不知道要怎么引導孩子好好學習,在我看來,孩子有這個厭學的問題,跟家長的教育和引導脫不了干系,家長確實需要好好注意了,不要等孩子徹底厭學了再挽救,這就晚了,小孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦呢?

    小孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、找行為方向目標

    先看看孩子有什么問題,如寫作業(yè)不寫有什么原因,看心理情況,是興趣問題,還是知識有難度,或是習慣問題,或是不知道到學習的意義。這些問題應該和孩子討論,這叫認識學習,認識知識,認識人生的意義,再分析孩子的行為看看有什么結果,讓孩子看到行為圖像,這樣的目的是找行為方向目標。

    2、找原因

    我想孩子不肯學習的原因主要是沉迷于電腦、手機和游戲。我們知道了原因,就要對癥下藥,可以用跟她談心的方法,進行民主協(xié)商,在孩子完成了學習任務的前提下,規(guī)定出每天讓孩子玩手機及游戲的時間和時段,光靠禁止玩是不能解決問題的。

  • 孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦

    其實不管是讀書,還是寫作業(yè),對于學習好的孩子來說,這些都是完全沒問題的,但是對于成績差的孩子而言,不管是從學習態(tài)度、學習興趣,還是從學習方法上來看,他們做起來都是很吃力的。那么孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦?

    孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、限時習慣法

    要求孩子在固定的時間和規(guī)定的時限完成作業(yè)。開始時,可能有點不習慣,時間長了,孩子慢慢就習慣了,習慣成自然,孩子做作業(yè)精力不集中的問題就會化解了。如果在規(guī)定作業(yè)時間內完成得既快又好,那么自由活動時間會相應延長,配合這種獎勵政策,效果會更好。

    2、興趣提效法

    家長如果把要完成的作業(yè)變成一個游戲或者一個小故事,讓孩子在學中樂,在樂中練,那么枯燥乏味的作業(yè)就變成了一件樂事,孩子也愿樂在其中了。

  • 小孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    孩子出現(xiàn)不愛學習的情況會讓家長非常的抓狂,還有更抓狂的就是孩子寫作業(yè)這個事了把,有時作業(yè)量不多,可是孩子就是偏偏不寫,說什么也不聽,家長就會更加的苦惱。

    小孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、盡量不催促孩子

    很多家長都有一個相似點,就是喜歡催促孩子,總是害怕孩子作業(yè)寫不完。孩子放學前腳剛踏進家門,家長就已經(jīng)開始催促孩子寫作業(yè)了,孩子剛放學,家長應該適當?shù)慕o予孩子休息的時間,畢竟孩子上了一天的課,身心處于疲憊的狀態(tài),只有休息好了,才能更好的完成作業(yè)。

    2、讓孩子自己制定目標和獎懲規(guī)則

    讓孩子自己制定目標的好處是,孩子會更有參與感,而且當他們完成任務時,他們會更有成就感。目標的制定可以從短期目標開始,比如認真完成作業(yè)、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等;也可以從中期目標開始,比如期中考試成績、一個月內做作業(yè)的認真度;也可以從長期目標開始,比如學期末的進步、成績等等。

  • 男孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    隨著時光的流逝,孩子也進入了該上學的年齡,很多家長對此表示,大多數(shù)孩子回家以后都不愿意主動寫作業(yè),必須在家長的督促之下才愿意去寫,針對這么一種情況,家長應該怎么引導孩子主動寫作業(yè)呢?

    男孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、給孩子足夠的時間完成作業(yè),孩子每天都會有作業(yè),從一年級開始,就要讓孩子養(yǎng)成自己記作業(yè)的習慣。開始不會寫字,可以用畫圖的形式代替,兒子一上學就掌握了這項技能。

    在孩子寫作業(yè)之前,我們要先分析孩子的作業(yè)量,根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間,比如數(shù)學可能半小時完成,語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間,讓孩子完成作業(yè)。孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè),可以自由地玩一會兒。

    孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè),要分享一下原因,幫助孩子提高效率。寫作業(yè)和玩并不沖突,可以允許孩子先玩再寫作業(yè),也可以寫完作業(yè)再玩。有些孩子是玩夠了之后,心情大好,寫作業(yè)更快。

    2、家長要管理好自己的情緒,有人說過,任何時候,一個人都不應該做自己情緒的奴隸,不應該使一切行動都受制于自己的情緒,而應該反過來控制情緒。很多家長在看孩子寫作業(yè)的磨蹭時候,都會特別生氣。有的爸爸媽媽還會怒吼說孩子笨。

  • 初中叛逆期的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    初中的孩子正處于叛逆期,也是最容易出問題的一個階段,如果出現(xiàn)不寫作業(yè)的行為,家長一定不可打罵,打罵只會激發(fā)孩子更嚴重的逆反心理,家長應該從激發(fā)孩子學習興趣入手,讓孩子正確認識到作業(yè)的重要性。

    初中叛逆期的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、培養(yǎng)孩子的秩序感。任何習慣都是一個養(yǎng)成的過程,所以想讓他們主動寫作業(yè)的話,還是需要家長的培養(yǎng)。例如我們可以培養(yǎng)孩子秩序,這種秩序就是回家之后先寫作業(yè),寫完作業(yè)再做其他的,家長在這個過程中不要過多給孩子壓力,否則的話,孩子可能會在寫作業(yè)的時候磨磨蹭蹭,造成一個寫作業(yè)的壞習慣。

    2、轉移注意力。孩子總是有著無窮無盡的好奇心和求知欲的,在很多時候,孩子不愿意也不喜歡學習,并不是他對于求知和讀書不感興趣,對老師和父母不害怕和畏懼,家長要讓孩子通過我們的積極引導,把注意力集中到寫作業(yè)這件事情,然后提升孩子的專注力和認真度。

    3、分析孩子的作業(yè)量,按步驟完成。在孩子寫作業(yè)之前,我們要先分析孩子的作業(yè)量,根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間,然后給孩子留出充足的時間,讓孩子完成作業(yè)。如果孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè),那我們就可以讓他自由地玩一會兒,但是如果孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè),要分析一下原因,幫助孩子提高效率。

    4、培養(yǎng)孩子自我規(guī)劃時間的能力。家長可以培養(yǎng)孩子會做計劃及時間管理的能力,自律的孩子,無一不是目標明確、非常有計劃的。培養(yǎng)孩子制定計劃、會管理時間也非常重要,家長可以教給孩子將時間和任務量化,制定簡單的計劃表,每個時間做什么孩子比較清晰,學習、和休息也會有個明確計劃。

  • 10歲孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    關于孩子不愛寫作業(yè)的問題,家長一定要引起重視,首先家長要接納孩子的情緒,同時可以從多方面緩解孩子面對作業(yè)的焦慮情緒,其次家長要激發(fā)孩子熱愛學習的興趣,培養(yǎng)孩子主動寫作業(yè)的習慣。

    10歲孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、接納孩子的感受。不愿意寫作業(yè)的孩子,在面對作業(yè)時,情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨。有這些情緒很正常,不然他也不會排斥了。我們要安撫孩子,讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的,而不是父母眼里只有作業(yè)。

    2、家長表達自己的情緒??吹胶⒆幽ゲ浒胩觳粚懳覀儍刃囊欢ㄒ埠軣┰晟踔梁苌鷼猓覀儾荒馨堰@種急躁通過發(fā)脾氣和嘮叨的方式,去向孩子發(fā)泄。我們可以表達自己的擔心,表達自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向,通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。

    3、及時鼓勵孩子。當孩子表現(xiàn)出進步的時候,我們一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來,讓孩子監(jiān)督自己需要改進的地方,讓孩子反客為主,更有積極改變的欲望。

    4、家長不要放棄指導孩子作業(yè),不要認為孩子不做作業(yè)就是不思進取,或者不務正業(yè),或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走,一路都需要家長的陪伴才能走好。

  • 孩子不愛上學不愛寫作業(yè)怎么辦

    很多家長在教育孩子途中,會遇到孩子不想上學,不愿做作業(yè)的情況,有些脾氣大的家長遇到這種情況,可能會因此打罵孩子,但這樣并不能解決問題。下面整理些孩子不愛讀書、不愛寫作業(yè)的處理方法,希望對大家能有所幫助。

    孩子不愛上學不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、家長適度調整對孩子的期望值。家長對孩子的期望值盡量與孩子的實際能力相匹配,不僅僅是把關注點放在最終的結果上,更多地去發(fā)現(xiàn)孩子過程中的肯定和努力,多對孩子進行鼓勵和肯定,幫助孩子建立自信心。這樣,孩子會更有動力,對上學學習也會更有興趣。

    2、對孩子進行有效溝通。家長要和孩子建立融洽的關系,讓孩子信任接受你。在引導孩子的過程中,尊重他們的情緒和想法。工作忙的時候,分配些時間和孩子保持溝通,了解孩子的生活學習狀況,這樣有助于家長解決孩子上學不愛寫作業(yè)的問題。

    3、幫助孩子理解學習的重要性。學習最終是自己的事情,沒有人可以代替,再者學習也是終身的事情。父母首先需要養(yǎng)成學習的習慣,給孩子做好榜樣,讓孩子明白學習是一件自然而然的有趣事情,而不是痛苦的任務。

    孩子只有理解了學習的重要性和價值,孩子才能心無旁騖地積極主動地投入到學習當中。當學習和生活不再分離時,不管是成人還是孩子,都能找到生活的意義。

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