孩子學(xué)啥都慢怎么辦

孩子學(xué)啥都慢，漸漸地孩子就會失去學(xué)習(xí)的積極性，想要改變這一現(xiàn)狀，家長就要幫助孩子提升學(xué)習(xí)效率，糾正孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中錯誤的方法，給孩子學(xué)習(xí)的建議，讓孩子注重勞逸結(jié)合，注重學(xué)習(xí)的順序，保持學(xué)習(xí)的精力和注意力。

孩子學(xué)啥都慢怎么辦

1、寫字慢，這個沒法提升，可以建議他做一些書法練習(xí)，但是這個年紀(jì)是筆筆畫畫學(xué)寫生字的時候，不適合接觸太多連筆字，很多連筆字根本就是錯誤的筆畫，影響孩子正確的寫字習(xí)慣，只能讓他比較認(rèn)真的學(xué)習(xí)寫字，讓他專心一點(diǎn)，應(yīng)該會越來越快。

2、做題慢。其實作業(yè)布置的東西都是今天當(dāng)堂的知識占得比較多，不會很難。所謂做題慢的話，不是上課沒認(rèn)真聽好，就是心思并沒有放在作業(yè)上，只要他專心讀一遍題，應(yīng)該就有思路了，最多三遍，這道題還是不會，就跳過，都做完了之后回頭思考，這樣養(yǎng)成他良好的做題習(xí)慣，平時考試也是如此的做題順序，就能提升速度了。

3、課后復(fù)習(xí)慢，沒有頭緒，如果沒有對需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的知識形成清晰概念，復(fù)習(xí)過程就像沒有目標(biāo)的進(jìn)攻，效率不高不說，效果也不好，所以，在復(fù)習(xí)時一定要采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，來鞏固學(xué)過的知識。

4、給孩子制定科學(xué)可行的作息時間表，并嚴(yán)格遵照執(zhí)行，久而久之孩子就會養(yǎng)成到時間就自覺的開始學(xué)習(xí)。每一次學(xué)習(xí)我們都要給孩子提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，達(dá)到了要鼓勵，沒達(dá)到必須重新來過，并要檢查督促。有了這個措施，陪孩子堅持個一年半載，孩子就會養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，自學(xué)能力也就不是問題了。

手機(jī)是人們通訊和娛樂的重要工具，在我國，很多初中的孩子都擁有自己的手機(jī)，然而孩子在接觸手機(jī)的過程中，出現(xiàn)厭學(xué)，沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，家長十分著急，想盡各種辦法幫助孩子走出手機(jī)沉迷的現(xiàn)象。

孩子迷戀手機(jī)不上學(xué)怎么辦

減少手機(jī)使用時間。家長可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過家長選擇的內(nèi)容，家長可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容?？梢詫σ恍〢PP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時間。

培養(yǎng)新的興趣愛好。家長多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動，家長和孩子都可以參與進(jìn)來，互動性很強(qiáng)。

制定合理的規(guī)定和時間表。家長或者監(jiān)護(hù)人可以和孩子協(xié)商制定合理的規(guī)定和時間表，讓孩子知道什么時候可以使用手機(jī)，什么時候需要停止使用。

建立良好的溝通和信任關(guān)系。家長需要和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，了解孩子的需求和想法，幫助孩子緩解壓力和焦慮。

孩子進(jìn)入大學(xué)，就在很多家長認(rèn)為終于可以松一口氣的時候，孩子出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長們十分著急，放棄大學(xué)意味著孩子三年高中的苦讀白費(fèi)了，那么大學(xué)孩子不想上學(xué)，家長該如何引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

孩子大一不想上學(xué)怎么辦

了解厭學(xué)原因。家長們應(yīng)該先了解孩子為什么會厭學(xué)，原因可能包括學(xué)習(xí)上的難度，與同學(xué)的關(guān)系等，家長可以從孩子的言行中發(fā)現(xiàn)問題。

調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。太過單一的學(xué)習(xí)模式會讓孩子產(chǎn)生疲勞和無聊的感覺，家長應(yīng)該調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們更加積極主動地去學(xué)習(xí)，可以嘗試在不同的環(huán)境下學(xué)習(xí)，或采用不同的學(xué)習(xí)方式等。

提升孩子的學(xué)習(xí)動力。家長應(yīng)該提升孩子的學(xué)習(xí)動力，鼓勵孩子多看書、多做習(xí)題，并且對孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績及時進(jìn)行肯定和獎勵，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到快樂和自信。

給孩子適當(dāng)時間。對于才上大學(xué)的孩子，這時候家長也就需要給孩子一些時間，讓孩子先好好休息一周，同時家長不要多表達(dá)憂慮，不要給予孩子壓力。在這段時間里觀察孩子的行為和興趣所在，多傾聽孩子的訴說。

生活中，很多孩子性格內(nèi)向，他們不善于社交，不愿意說話，也不喜歡與人溝通，總是把自己關(guān)在屋子里，面對這種情況，一些家長會擔(dān)憂孩子出現(xiàn)心理問題，想盡各種辦法開導(dǎo)孩子，結(jié)果卻收效甚微。

孩子不愿意說話不愿意溝通怎么辦

了解孩子的需求和情感：嘗試?yán)斫夂⒆硬辉概c人交流的原因。與孩子建立信任關(guān)系，提供一個安全的環(huán)境，讓他們感到舒適，才有可能解決問題。

提供支持和鼓勵：以積極的態(tài)度鼓勵孩子與人交流。表達(dá)對他們的理解和支持，讓他們知道你尊重他們的感受和選擇。

創(chuàng)造機(jī)會和激勵：提供與他人互動的機(jī)會，如組織家庭活動、邀請朋友來家里玩，并為孩子提供積極的激勵，鼓勵他們參與。

給予自主權(quán)：在合理的范圍內(nèi)，給予孩子一定的自主權(quán)，讓他自己決策和承擔(dān)責(zé)任。這有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，減少叛逆行為。

每個孩子都是不同的，他們有著不同的成長經(jīng)歷，不同的性格特點(diǎn)，有些孩子性格溫和，有些孩子則脾氣暴躁，稍不順心便大吼大叫，其實孩子的性格與父母的教育方式有著很大的有關(guān)系，也與孩子所處的階段和內(nèi)心的壓力有很大關(guān)系。

孩子喜歡發(fā)脾氣大吼大叫怎么辦

先要保持冷靜。嘗試與孩子進(jìn)行溝通，了解他們?yōu)槭裁催@樣做。設(shè)定明確的規(guī)則和界限，告訴他們大聲喊叫是不被接受的行為。

鼓勵他們尋找其他方式來表達(dá)情緒，如繪畫、寫日記或參加體育活動。提供積極的榜樣，以身作則展示適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

傾聽孩子。設(shè)法了解孩子的想法和感受，可以給孩子一個說話的機(jī)會，讓孩子有機(jī)會表達(dá)自己的情緒和想法。

建立邊界。讓孩子知道哪些行為是不可接受的，并給予一個可以遵守的規(guī)則，若犯規(guī)需要對應(yīng)的懲罰或者獎勵。

叛逆期的親子關(guān)系是非常難相處的，很多孩子在叛逆期表現(xiàn)出對父母的敵視，不但不愿意與父母溝通，還總喜歡與父母對著干，家長們對孩子的這些行為感到無奈，不知該如何開導(dǎo)孩子。

孩子把父母當(dāng)成仇人時怎么辦

訓(xùn)練孩子，進(jìn)步孩子的獨(dú)立才能。家長在孩子的生長過程中，要學(xué)會恰當(dāng)放手，訓(xùn)練他們的獨(dú)立才能。孩子獨(dú)立性強(qiáng)，自傲、達(dá)觀，遇到困難首先會自己想辦法處理，天然也就不會抱怨爸爸媽媽了。

調(diào)整家庭關(guān)系，給孩子營造杰出的家庭環(huán)境。沒有哪個孩子會喜歡爸爸媽媽常常吵架。孩子長期在家庭聯(lián)系緊張的氣氛中生活，會變得對家庭生活不再等待，對爸爸媽媽絕望和厭惡。家長應(yīng)當(dāng)考慮孩子的感受，調(diào)整自己的家庭關(guān)系。

傾聽孩子的主意。爸爸媽媽在平常要傾聽孩子的主意，這傾聽是交流的方法，爸爸媽媽要懂得傾聽孩子心里的主意，唯有了解孩子心里的主意，這樣爸爸媽媽才能夠和孩子進(jìn)行一個正確的交流，孩子和爸爸媽媽之間沒有誤解和對立。

引導(dǎo)孩子了解父母的辛苦。有時候，孩子在想要一些東西，而父母因為各種原因不能滿足他們，孩子們就會產(chǎn)生不滿和抱怨。這個時候，家長應(yīng)該及時引導(dǎo)孩子，告訴他們父母的辛苦和付出，可以通過輾轉(zhuǎn)奔波、攢錢買東西、工作忙碌等角度來讓孩子了解父母的辛苦。

叛逆期是孩子成長的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對著干，家長們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時，總習(xí)慣于站在自己的立場和視點(diǎn)看待孩子，對孩子提出的問題缺少耐心與有用的傾聽。爸爸媽媽要耐心的做一個傾聽者，等孩子說完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問題。爸爸媽媽對孩子真正的愛有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語氣。跟孩子交流時，作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求，折中來向孩子的要求靠攏，但不能絕對聽孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個時候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。