15歲的男孩不聽(tīng)話該怎么教育

15歲男孩不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要及時(shí)采取正確的方式進(jìn)行教育，我們面對(duì)進(jìn)入到青春期的孩子，要能冷靜下情緒，多去了解下這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)，同時(shí)給予孩子一定的隱私空間，做到尊重孩子，孩子才會(huì)尊重我們。

15歲男孩不聽(tīng)話怎么教育

1、給予隱私空間：父母需給予男孩尊重與理解，同時(shí)也需要給予一定的隱私空間。當(dāng)男孩處于叛逆期時(shí)，父母應(yīng)多包容與理解。同時(shí)男孩處于青春期時(shí)自我意識(shí)高漲，需要足夠的隱私空間獨(dú)處，父母需尊重男孩這一需求，以改善叛逆的情況。

2、增加陪伴時(shí)間：建議就是父母陪伴男孩適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，也可一起參加娛樂(lè)活動(dòng)，不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì)，也可適當(dāng)緩解男孩的壓力，還能夠通過(guò)興趣愛(ài)好合理地宣泄負(fù)面情緒，同時(shí)能夠增進(jìn)父母與男孩之間的感情。

3、不要把你的孩子和別人比較：青春期的孩子想要逐漸擺脫父母的控制，這也是他爭(zhēng)取自己獨(dú)立人格的第一步。這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)會(huì)不斷地把自己孩子的行為和學(xué)習(xí)成績(jī)與其他孩子進(jìn)行比較。這對(duì)他來(lái)說(shuō)尤其難受。

4、尊重孩子的獨(dú)立人格：每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，無(wú)論你多么努力地幫助孩子，都無(wú)法幫助他走一輩子的路。所以，我們要尊重孩子的選擇，但不代表是他做的決定，而是如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的選擇不對(duì)，可以像大人一樣去勸說(shuō)孩子，而不是強(qiáng)迫孩子接受它。

15歲的男孩不聽(tīng)話，有一部分家長(zhǎng)也知道孩子正在青春期，可家長(zhǎng)就是沒(méi)有辦法對(duì)孩子進(jìn)行合理的教育，沒(méi)辦法讓孩子聽(tīng)自己的話，到底15歲這個(gè)年齡的孩子該怎么教育呢？

15歲的男孩不聽(tīng)話該怎么教育

青春期孩子最喜歡模仿父母，這種模仿和幼兒期與兒童期完全不同，這是一種有選擇性的模仿，即以自我為中心，對(duì)自己有利的則有意識(shí)去學(xué)。這里所講的利是“自私自利”，如偷懶、不講誠(chéng)信、缺乏毅力等。

如果家長(zhǎng)不經(jīng)意間給青春期孩子樹(shù)立這樣的榜樣形象，你就別怪孩子模仿你。

對(duì)于15歲的男孩不聽(tīng)話，有一位男孩的父親講：“我的孩子在青春期階段成長(zhǎng)出現(xiàn)過(guò)叛逆行為，通過(guò)對(duì)家庭整體環(huán)境的檢視，發(fā)現(xiàn)在我的家里，包括我在內(nèi)，大人們身上的缺點(diǎn)和不足，在深刻地影響著孩子。

于是我便通過(guò)召開(kāi)家庭會(huì)議的形式，把孩子進(jìn)入青春期后出現(xiàn)的叛逆行為進(jìn)行深入分析，對(duì)照每個(gè)人的習(xí)慣與品格，結(jié)果大家都發(fā)現(xiàn)確實(shí)如我所講，不能把問(wèn)題歸到孩子身上，而是應(yīng)該首先改變自我。”

15歲正是性格成長(zhǎng)期，同時(shí)也是孩子進(jìn)入叛逆期的階段，這個(gè)時(shí)間段的孩子心里正在接受社會(huì)和家庭教育沖突中，容易出現(xiàn)逆反心理；此時(shí)不要簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待不聽(tīng)話的孩子。朋友式的耐心談心引導(dǎo)是非常必要的，站在她的角度立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，表示出對(duì)她的理解，讓她首先聽(tīng)得進(jìn)去你的話，再?gòu)恼嬉龑?dǎo)，這樣更容易教育和改變孩子。

15歲女兒不聽(tīng)話怎么教育

1、和孩子交流。進(jìn)入15歲的女孩心理和生理都是高速成長(zhǎng)的，此時(shí)她們對(duì)事物有多種看法，家長(zhǎng)要積極關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài)，多與孩子溝通，如果條件允許，還要積極地與老師溝通。

2、不要大聲罵孩子。女孩15歲時(shí)，是最敏感、最自尊的時(shí)候，家長(zhǎng)不要大聲責(zé)罵孩子，要學(xué)會(huì)平靜地說(shuō)，當(dāng)孩子不愿意傾聽(tīng)時(shí)，就讓孩子冷靜一段時(shí)間。

3、給孩子一些自主權(quán)，不要約束過(guò)于嚴(yán)格。這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)自我認(rèn)定為已經(jīng)成年，如果父母處處過(guò)于嚴(yán)格，反倒會(huì)刺激孩子故意按照父母相反的方式去挑戰(zhàn)。所以家長(zhǎng)在保障原則和底線的基礎(chǔ)上，做到有所管有所不管。

4、父母的榜樣示范。家長(zhǎng)的榜樣示范是最好的無(wú)聲教育。通過(guò)父母自己良好的行為舉止，來(lái)帶動(dòng)孩子的積極正能量！

15歲的孩子非常叛逆不懂事，這種情況一定要跟孩子好好的溝通，不要對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)和打罵。做家長(zhǎng)的應(yīng)該是調(diào)整心態(tài)，默默觀察，盡量想辦法與孩子溝通。

15歲女孩不懂事不聽(tīng)話怎么教育

1、十五歲正處于叛逆期，父母要做的就是要常和孩子溝通，和孩子有商有量，不要因孩子不聽(tīng)話就大喊大叫動(dòng)手打罵，要注意孩子的一舉一動(dòng)，有的孩子和父母鬧矛盾離家出走，甚至走上絕路的也屢見(jiàn)不鮮，所以父母千萬(wàn)不要打罵恐嚇孩子，勤于疏導(dǎo)溝通和關(guān)愛(ài)，過(guò)了這個(gè)時(shí)期，孩子自然會(huì)向好的方面轉(zhuǎn)變。

2、15歲女孩不聽(tīng)父母管教，應(yīng)該跟他好好溝通，如果15歲的孩子對(duì)父母的管教感覺(jué)比較煩，這時(shí)候就應(yīng)該改變教育方式，因?yàn)?5歲的孩子到了叛逆期了，他們會(huì)對(duì)父母說(shuō)話感覺(jué)到厭煩，這是很正常的，作為父母也應(yīng)該接受這一點(diǎn)，然后改變溝通方式。

3、女孩子青春期里，家長(zhǎng)可以適當(dāng)去幫助孩子完成一些她們的愿望。青春期的女孩子愛(ài)美，但是多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子如果花心思在打扮上，會(huì)影響她們的學(xué)習(xí)。其實(shí)不然，父母的理解與支持會(huì)讓孩子懂得適可而止，在愛(ài)美的同時(shí)她們也會(huì)努力去達(dá)到父母的期許。給青春期的女孩一些獨(dú)立的空間，能夠讓孩子在理解包容的環(huán)境里快速成長(zhǎng)。

4、耐心溝通，叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有一個(gè)特定的時(shí)期，那就是叛逆期。這個(gè)階段的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，其最直觀的表現(xiàn)就是想要擺脫家長(zhǎng)和老師的監(jiān)管，經(jīng)常反對(duì)家長(zhǎng)的一些意見(jiàn)和建議，這讓家長(zhǎng)十分頭痛。

15歲青春期男孩怎么教育

1、耐心溝通，叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、主動(dòng)分享自己的感受，當(dāng)然，做父母的，不需要把心中的擔(dān)心向孩子表明，去增加孩子擔(dān)憂的心理負(fù)擔(dān)，但有時(shí)不妨主動(dòng)地與孩子分享自己的心情、感受，及對(duì)事情的看法，孩子當(dāng)然也就比較容易向你訴說(shuō)他的心情、感受與看法了。

3、多給孩子一些選擇，孩子如果出現(xiàn)事事都喜歡和父母唱反調(diào)，一味地自作主張，其實(shí)是孩子獨(dú)立意識(shí)的一種覺(jué)醒。家長(zhǎng)就要為孩子把好關(guān)，但是在這個(gè)過(guò)程中，直接說(shuō)教的方式可能起不了什么作用，家長(zhǎng)可以多給孩子提供一些正面的選項(xiàng)，這樣既給了孩子自主的權(quán)利，又能保證方法的適用性。

4、給孩子高質(zhì)量陪伴，家長(zhǎng)陪孩子的時(shí)間可以不用很多，但必須是全心全意，因?yàn)楹⒆邮歉惺艿玫降摹．?dāng)家長(zhǎng)一回家就充滿期待地呼喚孩子，立馬給孩子一個(gè)甜蜜的抱抱，孩子是可以感受到你的愛(ài)的。而父母對(duì)孩子的愛(ài)，是孩子心底那永遠(yuǎn)都在的溫暖，不管他處在哪一個(gè)叛逆期。

孩子叛逆，對(duì)很多家長(zhǎng)都是不想面對(duì)的問(wèn)題，叛逆期的孩子是非常不好管教的，總是喜歡和家長(zhǎng)硬碰硬，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子。

15歲男孩子叛逆該怎么教育

1、尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立。叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

2、明確培養(yǎng)目標(biāo)。過(guò)高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)叛逆期男孩的發(fā)展建立合適的目標(biāo)和要求，避免過(guò)于嚴(yán)格而引起不良情緒。

3、增加陪伴時(shí)間。建議父母陪伴男孩適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，也可一起參加娛樂(lè)活動(dòng)，不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì)，也可適當(dāng)緩解男孩的壓力，還能夠通過(guò)興趣愛(ài)好合理地宣泄負(fù)面情緒，同時(shí)能夠增進(jìn)父母與男孩之間的感情。

4、多和孩子溝通。家長(zhǎng)在和孩子溝通時(shí)，要學(xué)會(huì)互換位置，目的是和孩子產(chǎn)生共鳴，才好找出問(wèn)題的癥結(jié)。家長(zhǎng)要穩(wěn)定情緒，在做溝通時(shí)，避免處于急躁、心煩、不冷靜的情緒當(dāng)中，并且十五歲的孩子難免會(huì)犯錯(cuò)，家長(zhǎng)要允許孩子犯錯(cuò)，但也要引導(dǎo)孩子改正錯(cuò)誤。

孩子處在叛逆期真的很難管教，會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)不好、不聽(tīng)家長(zhǎng)的話、甚至厭學(xué)逃學(xué)的現(xiàn)象。初高中階段的孩子，確實(shí)是處于心理的叛逆期，他們有屬于這個(gè)階段特定的心理特征。所以家長(zhǎng)在管教的時(shí)候，要注意方式方法，盡快幫助孩子度過(guò)叛逆期，順利回歸校園。

15歲男孩叛逆不想上學(xué)怎么教育

1、給孩子足夠的空間，讓孩子宣泄情緒。如果孩子心里壓力太大，就陪孩子哭。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不許哭”，這樣會(huì)讓孩子心里更加憋屈。家長(zhǎng)陪伴孩子這個(gè)過(guò)程，即使家長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)話，孩子也會(huì)感到心里好受很多，是一個(gè)讓孩子發(fā)泄情緒，冷靜下來(lái)的很好的方法。

2、與孩子溝通。坐下來(lái)好好地問(wèn)一問(wèn)，到底是為什么不想上學(xué)。如果孩子不愿意回答，或者就是認(rèn)定了不想上學(xué)，家長(zhǎng)這時(shí)候就要進(jìn)行思想教育，通過(guò)一些身邊的事來(lái)告訴孩子，要明確的他們知道自己不上學(xué)之后要做的事情，要承擔(dān)的結(jié)果，細(xì)心地跟孩子溝通。

3、適當(dāng)減少壓力。減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯(cuò)的選擇，父母都懷有“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的壓力，時(shí)間久了之后孩子性格和心理方面都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題。

4、緩解孩子的心理重負(fù)。就要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心里話，不要覺(jué)得孩子還小，煩惱的事情都是小事，過(guò)幾天就過(guò)去了。青春期的少年心理和兒童時(shí)期本身就不一樣，孩子容易陷入情緒中很難拔出來(lái)。這個(gè)時(shí)候特別需要家長(zhǎng)幫助他矯正思想，傳遞孩子積極向上的世界觀。