孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

孩子在進(jìn)入叛逆期以后，情緒會(huì)變得很不穩(wěn)定，一點(diǎn)小的事情就能引起孩子的情緒波動(dòng)，所以很不好管理，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)一定要注意方式方法。那么孩子進(jìn)入叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子進(jìn)入叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、成為孩子的朋友

家長(zhǎng)要克制自己想為孩子做決定的欲望，真正的把他作為一個(gè)大人來(lái)對(duì)待。當(dāng)孩子做事成功時(shí)，要表達(dá)對(duì)他的欽佩，并可以適當(dāng)?shù)恼?qǐng)教他成功的秘訣。

2、允許孩子有秘密

家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子，包括不要總到孩子的“密室”翻看，不要總過(guò)問(wèn)孩子的私生活。

孩子進(jìn)入叛逆期這個(gè)很常見(jiàn)，家長(zhǎng)一定要積極的溝通，多一些耐心，多一些交流，不能對(duì)孩子的叛逆大驚小怪，慢慢的讓孩子成長(zhǎng)起來(lái)，應(yīng)該給孩子足夠的時(shí)間、空間。

面對(duì)叛逆的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、允許孩子失敗，經(jīng)歷磨難和挫折。你既允許他去做事情，就要允許他失敗，這是整個(gè)教育過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗或是做過(guò)錯(cuò)事呢？或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。對(duì)于孩子遇到了特別有興趣的事情想做，要允許他去做，前提是合規(guī)合法、合理合情、有所節(jié)制。

2、走入孩子的內(nèi)心世界。多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。把任務(wù)變成有趣的游戲。從游戲中感受雙方的心情，得到額外的情感交流與理解。

3、要多跟孩子的老師或其他學(xué)生的家長(zhǎng)一起交流，溝通?？纯此麄兘逃⒆佑惺裁春玫南敕ê驼_的方式。為全面了解孩子的各方面的情況，可以用不同方式與跟孩子的老師溝通交流，知道孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)如何。

4、要以身作則。身教重于言教，父母是孩子的第一任教師，父母的言行舉止和家庭環(huán)境直接影響孩子的成長(zhǎng)。孩子 往往把身邊最重要的人的行為作為模仿的對(duì)象進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，父母要教育好孩子，就必須以身作則，否則，一味地說(shuō)教也只能是徒勞。

叛逆期是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段，這一時(shí)期的孩子自我意識(shí)會(huì)特別強(qiáng)烈，對(duì)事物有自己獨(dú)特的看法，所以他們會(huì)特別反感家長(zhǎng)的教育，對(duì)于這一時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)要在尊重的基礎(chǔ)上去引導(dǎo)孩子，讓孩子安全度過(guò)叛逆期。

孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、將心比心。家長(zhǎng)們要想孩子具備同理心，不是在言語(yǔ)上面時(shí)常告誡孩子要有同理心，你要設(shè)身處地的為別人著想，你要將心比心，而是從自己的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中讓孩子看到，這種同理心在生活當(dāng)中的運(yùn)用。

2、更多地去觀察孩子的行為。當(dāng)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)采用說(shuō)教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此，家長(zhǎng)要更多地去觀察孩子的行為，傾聽(tīng)孩子的心聲。讓他感受到父母對(duì)自己的尊重，從而回過(guò)頭來(lái)理智地再去審視自己的想法和行為。

父母應(yīng)通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地去了解孩子的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予孩子更有效的指導(dǎo)。

3、對(duì)孩子不要太苛刻。誰(shuí)都喜歡聽(tīng)好話，孩子同樣如此。在日常生活中，對(duì)孩子不要太苛刻。不能孩子做錯(cuò)了事情，我們嚴(yán)厲批評(píng)，做了好事我們卻無(wú)動(dòng)于衷。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)夸獎(jiǎng)孩子，讓他心中找到認(rèn)同感與成就感。在了解到什么事情是對(duì)的后，他就會(huì)主動(dòng)去做對(duì)的事情。

孩子在進(jìn)入叛逆期之后，會(huì)有明顯的叛逆表現(xiàn)，尤其是在和父母相處時(shí)，表現(xiàn)得更為明顯，所以家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆的表現(xiàn)時(shí)，一定要保持冷靜，好好引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要打罵孩子，這樣只會(huì)讓孩子變的更加叛逆。那么孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、尊重孩子

當(dāng)孩子進(jìn)入了叛逆期以后，性格是非常暴躁的，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，一定要尊重孩子，要有耐心的了解到孩子內(nèi)心的想法。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事情，即使你覺(jué)得這件事他做的非常不對(duì)，但是也不能對(duì)孩子進(jìn)行打罵，應(yīng)該把正確的做法教給孩子。

2、不要過(guò)分的要求孩子

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己家的孩子能夠成才，但是我們不能盲目的去要求孩子，我們應(yīng)該找出孩子的興趣，然后根據(jù)他的喜好進(jìn)行培養(yǎng)。如果你要求孩子做他不喜歡做的事情，他就會(huì)對(duì)此感到反感，而更加叛逆。家長(zhǎng)在平時(shí)對(duì)孩子教育時(shí)，應(yīng)該多聽(tīng)一些孩子內(nèi)心的意見(jiàn)，如果孩子的要求合理，家長(zhǎng)就可以接納。要給孩子設(shè)立努力之后能夠達(dá)到的目標(biāo)，而不是無(wú)論如何都做不到的。

在家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)交流過(guò)程中，叛逆往往是很多家長(zhǎng)的一大難題，不知道如何面對(duì)孩子。對(duì)于叛逆期的孩子而言，他們的自主意識(shí)覺(jué)醒，往往會(huì)提更多要求而不是乖乖聽(tīng)父母的話。家長(zhǎng)在這時(shí)就要認(rèn)識(shí)到，不能再用以前的方法來(lái)教育孩子了。那么，孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么辦？下面我們就來(lái)看一看。

孩子到了叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、正確認(rèn)識(shí)

首先，家長(zhǎng)一定要樹(shù)立這樣一個(gè)正確的認(rèn)知：孩子正在長(zhǎng)成一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人，他們是有自己思想和認(rèn)知的獨(dú)立個(gè)體。在孩子青春叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)更應(yīng)該把孩子放在平等的地位上，調(diào)整自己，改變思維，試著以對(duì)朋友的心態(tài)，給予孩子人格上起碼的尊重，而不是居高臨下，盛氣凌人，以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份不屑輕蔑和頤指氣使。

2、避免嘮叨過(guò)度

孩子進(jìn)入叛逆期，本身情緒控制上就會(huì)比較薄弱，家長(zhǎng)再三的叮囑與嘮叨只會(huì)讓孩子覺(jué)得這是一種不信任。因?yàn)樵诤⒆拥难劾?，他們已?jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)有了自己的獨(dú)立意識(shí)了。所以孩子會(huì)主張讓他自己對(duì)自己的時(shí)間、事情做出安排。家長(zhǎng)說(shuō)得越多反而會(huì)引起更強(qiáng)烈的反抗。在這種時(shí)候，家長(zhǎng)還要注意收起嘮叨，而是學(xué)會(huì)用一些規(guī)則代替，同時(shí)和孩子溝通其中的不合理，及時(shí)調(diào)整。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問(wèn)題缺少耐心與有用的傾聽(tīng)。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽(tīng)者，等孩子說(shuō)完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問(wèn)題。爸爸媽媽對(duì)孩子真正的愛(ài)有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問(wèn)題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛(ài)孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語(yǔ)氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們要盡量用商量的語(yǔ)氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長(zhǎng)無(wú)底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長(zhǎng)的要求，折中來(lái)向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽(tīng)孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為，尤其是對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，惰性會(huì)成為他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的絆腳石，要想改變孩子的惰性，家長(zhǎng)要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標(biāo)和計(jì)劃、提供孩子激勵(lì)和支持等方面入手。

初中孩子懶惰家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

少溺愛(ài)孩子，多當(dāng)下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽，你可向孩子示下弱：“兒子|女兒，媽媽今天實(shí)在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

多尊重孩子的努力，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊，原來(lái)我兒子|女兒這么能干啊。”

和孩子一起勞動(dòng)。父母和孩子一同勞動(dòng)可以樹(shù)立孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂(lè)。同時(shí)，父母要承認(rèn)他調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情。

尊重孩子的努力。每個(gè)孩子的能力不同，最重要的是取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績(jī)單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。