手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害

青少年沉迷手機(jī)是很多家長(zhǎng)煩惱的問(wèn)題，雖然反復(fù)教育，但網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天仍然像磁石一樣吸引著青少年。因此，很多家長(zhǎng)就想詳細(xì)了解下手機(jī)上癮對(duì)學(xué)生的危害有哪些？

手機(jī)上癮對(duì)學(xué)生的危害

1、意志力的消磨和自控能力的下降。網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用，使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等，而對(duì)自己的主體生活學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。

2、“網(wǎng)絡(luò)性格”的形成和身體素質(zhì)的下降。網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是"孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會(huì)化"。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機(jī)對(duì)話和以計(jì)算機(jī)為中介的交流，長(zhǎng)時(shí)間使用電腦和手機(jī)，幅射和高度緊張會(huì)損害各種人體機(jī)能，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

3、談情說(shuō)愛的幫兇。中學(xué)生“早戀”對(duì)學(xué)習(xí)的危害應(yīng)是大家公認(rèn)的，手機(jī)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地成為了中學(xué)生“早戀”的“幫兇”。手機(jī)是他們談情求愛的工具和媒介，手機(jī)也是他們受到騷擾的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

4、學(xué)生買手機(jī)，很多人眼紅，想自己也有一部手機(jī)好在同學(xué)面前炫耀。手機(jī)的更新?lián)Q代越來(lái)越快，功能也越來(lái)越全面，手機(jī)功能的攀比現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，有的同學(xué)每月花在手機(jī)上的費(fèi)用少則幾十元，多則兩三百元，鋪張浪費(fèi)給家庭造成很大的負(fù)擔(dān)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)對(duì)孩子的誘惑力越來(lái)越大，一些孩子自制力比較差，會(huì)出現(xiàn)沉迷手機(jī)，荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象，當(dāng)孩子過(guò)度沉迷于手機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)需要采取一定的措施，來(lái)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。

學(xué)生玩手機(jī)上癮的危害

1.影響學(xué)習(xí)、影響他人和集體

學(xué)生自控能力較差，當(dāng)他們對(duì)課堂內(nèi)容感覺枯燥乏味時(shí)，就會(huì)用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信，甚至通話，課堂紀(jì)律及聽課質(zhì)量受到影響。有的學(xué)生上課不關(guān)機(jī)而是把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)，一旦有電話打進(jìn)，往往是想接又不敢接，并猜測(cè)是誰(shuí)打來(lái)的電話，從而無(wú)法集中精神。

2.談情說(shuō)愛的幫兇

中學(xué)生“早戀”對(duì)學(xué)習(xí)的危害應(yīng)是大家公認(rèn)的，手機(jī)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地成為了中學(xué)生“早戀”的“幫兇”。

小學(xué)生玩手機(jī)的危害有很多，因?yàn)樾W(xué)生缺乏自控能力，手機(jī)的功能有很多，孩子們肯定都會(huì)經(jīng)受不住手機(jī)的誘惑，因?yàn)槲覀兇笕擞袝r(shí)候也是會(huì)控制不住自己玩手機(jī)，所以，對(duì)孩子我們要嚴(yán)格管控，讓孩子能健康地成長(zhǎng)。

小學(xué)生玩手機(jī)的危害有哪些

1、影響生長(zhǎng)發(fā)育。大劑量的電磁不僅對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育不利，還會(huì)帶來(lái)消極的影響。兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，身體組織中的含水量比成人豐富，而手機(jī)微波具有對(duì)水分越多的器官傷害越大的特點(diǎn)，因而，微波對(duì)人體眼睛的傷害最大。此外，長(zhǎng)期發(fā)短信還可能導(dǎo)致孩子手指發(fā)育畸形；低頭玩游戲等，會(huì)對(duì)孩子的頸椎帶來(lái)很大傷害。

2、影響學(xué)習(xí)。小學(xué)生注意力容易分散，自制能力差，手機(jī)里的游戲很容易吸引小學(xué)生，造成上課不注意聽講，成績(jī)下降等，還會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。手機(jī)在上課時(shí)響了，會(huì)擾亂課堂秩序。

3、影響思維模式。電話和短信剝奪了孩子與他人面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，容易讓孩子變得怯懦、孤獨(dú)、偏執(zhí)。常用手機(jī)上的聯(lián)想輸入功能發(fā)短信，會(huì)使孩子們做其他事時(shí)只追求速度，而忽略準(zhǔn)確性，極大地影響思考方式。

4、沉迷游戲，加深隔閡。頻繁給同學(xué)、朋友發(fā)短信，有可能讓孩子們更不會(huì)對(duì)父母講真心話，加深父母的失控感和親子之間的隔閡。另一方面，隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)同樣可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)，這就使得下載游戲更為便利。有的孩子可能會(huì)過(guò)度沉迷于游戲中，影響其成長(zhǎng)。

手機(jī)對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一把雙刃劍的存在，正確的使用手機(jī)查找學(xué)習(xí)資料，可以幫助孩子增長(zhǎng)知識(shí)；錯(cuò)誤的使用手機(jī)玩游戲，會(huì)影響孩子的健康情況。對(duì)于孩子使用手機(jī)的情況，需要做到定時(shí)定量，不可讓孩子放肆玩手機(jī)。

手機(jī)對(duì)中學(xué)生的危害

1.分散注意力：手機(jī)會(huì)讓中學(xué)生分散注意力，影響學(xué)習(xí)效率和注意力集中能力。

2.上癮：過(guò)度使用手機(jī)會(huì)讓中學(xué)生上癮，影響身心健康。

3.社交障礙：過(guò)度使用手機(jī)會(huì)讓中學(xué)生與現(xiàn)實(shí)社交脫節(jié)，導(dǎo)致社交障礙。

4.睡眠問(wèn)題：使用手機(jī)會(huì)影響中學(xué)生的睡眠質(zhì)量，導(dǎo)致疲勞和注意力不集中。

孩子玩手機(jī)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沉迷的情況，從而導(dǎo)致上課注意力不集中，不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)嚴(yán)重下降。但手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)還是有益的，可以在手機(jī)上查找學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

手機(jī)對(duì)小學(xué)生的危害有哪些

1、手機(jī)輻射影響大腦發(fā)育。兒童的大腦顱骨小、腦殼薄，容易被輻射穿透，即使對(duì)成年人無(wú)不良影響的低劑量的輻射，也有可能對(duì)兒童健康產(chǎn)生影響。有科學(xué)家指出，小孩子使用手機(jī)有可能會(huì)形成注意力減退和睡眠紊亂及性格孤僻，因此不建議小孩子使用手機(jī)。

2、手機(jī)屏幕傷害視力。小學(xué)生由于身體發(fā)育尚未成熟，視力偏弱，面對(duì)跳躍閃爍、字體較小的手機(jī)屏幕，對(duì)眼睛的傷害很大。

3、接聽電話損害聽力。孩子的聽力需要保護(hù)，配了手機(jī)后，孩子就會(huì)不可避免地接或打電話，就有可能損害聽力，應(yīng)盡量不用手機(jī)。

4、使用手機(jī)影響脊椎、手指發(fā)育。不管是大人還是小孩，都會(huì)習(xí)慣性低頭，手機(jī)放在距離眼部30厘米以內(nèi)，姿態(tài)固定，容易肌肉緊張。長(zhǎng)期如此會(huì)對(duì)孩子的脊椎、手指均有影響。

現(xiàn)如今，手機(jī)已經(jīng)成為了家家戶戶都離不開的電子產(chǎn)品了，但同時(shí)它也是很多孩子成長(zhǎng)路上的“絆腳石”。因?yàn)楹⒆訉?duì)手機(jī)的喜愛程度，絲毫不亞于成人，甚至更加嚴(yán)重，但手機(jī)對(duì)孩子的危害非常大，家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。

小學(xué)生迷戀手機(jī)游戲的危害

1、浪費(fèi)時(shí)間和金錢。玩網(wǎng)絡(luò)游戲是非常耗時(shí)間的，尤其是級(jí)別高了以后，要升一級(jí)，必須花不少時(shí)間去練習(xí)，否則很難升級(jí)了，但級(jí)別高了以后，又很難放棄，所以只好投入更多的精力和時(shí)間去玩；這樣一來(lái)，自然要去買更多的游戲卡和交更多的上網(wǎng)費(fèi)。

2、語(yǔ)言不文明。在游戲中充滿了許多罵人的骯臟語(yǔ)言，個(gè)別不文明的玩家還常在公聊里盡情顯示其“罵人之能”，這些語(yǔ)言接觸多了，自然會(huì)受到影響，久而久之，就可能在現(xiàn)實(shí)生活中脫口而出。

3、影響正常的學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)游戲者把大量時(shí)間消耗在虛擬世界時(shí)，那他留給現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)間自然就很少了，這樣一來(lái)，根本不可能有更多的時(shí)間和精力來(lái)做好現(xiàn)實(shí)生活中該做的的每一件事，于是出現(xiàn)成績(jī)下降、上課沒精神、逃課、與別人打架等現(xiàn)象。

4、注意力不集中。手機(jī)中的某個(gè)音效或畫面在孩子面前一閃而過(guò)，可分散其注意力。若孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的話會(huì)破壞專注力，導(dǎo)致注意力不集中，做事情時(shí)沒耐心。

手機(jī)游戲可以幫助放松小孩子的身心，但是這個(gè)是在適度玩的前提下才有的，如果孩子不能控制自己適度玩游戲，我們就要對(duì)孩子做好監(jiān)督，尤其是小學(xué)生，自控力很差，需要我們多去教育孩子，告訴孩子沉迷手機(jī)游戲的危害。

手機(jī)游戲?qū)πW(xué)生的危害

1、除了對(duì)眼睛造成危害外，還可能對(duì)孩子生長(zhǎng)發(fā)育以及心理健康造成影響。手機(jī)等電子產(chǎn)品為生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也為人體帶來(lái)一定的危害，尤其對(duì)于孩子而言，危害相對(duì)較多，如可出現(xiàn)視疲勞、屈光不正等問(wèn)題。

視疲勞。手機(jī)屏幕相對(duì)較小，需要近距離觀看，長(zhǎng)時(shí)間觀看屏幕后容易導(dǎo)致視疲勞，表現(xiàn)為眼干、眼酸脹、視物模糊等，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致眼肌痙攣。

屈光不正。孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)出現(xiàn)視疲勞。未得到較好恢復(fù)時(shí)，容易造成視力下降。

損害兒童健康。兒童在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，適合多運(yùn)動(dòng)，兒童長(zhǎng)期低頭看手機(jī)玩游戲，身體僵硬，頸椎疲勞，對(duì)兒童頸椎造成一定傷害。