孩子讀初中不愛讀書怎么辦

孩子上初中之后，家長感覺孩子不愿意與父母講話了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不太愿意與人交流，性格也會(huì)變得比較靦腆，學(xué)習(xí)也越來越跟不上了，家長在一旁干著急，初中孩子不愛讀書又不聽話怎么辦呢？

初中孩子不愛讀書又不聽話怎么辦

1、學(xué)會(huì)冷靜，理智對(duì)待

面對(duì)青春期叛逆的孩子父母首先要學(xué)會(huì)冷靜，理智對(duì)待。在叛逆期內(nèi)，父母不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，多聽各方意見，給孩子辨解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長的“威嚴(yán)”壓制孩子，強(qiáng)制孩子屈服。

2、要學(xué)會(huì)理解孩子

經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和鼓勵(lì)。要學(xué)會(huì)理解孩子，賞識(shí)孩子，肯定孩子。在父母賞識(shí)的目光里，教育才能充滿希望。得到父母的贊揚(yáng)，孩子會(huì)變得心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿了幸福感，更容易接受父母的意見，克服自己的小毛病。如果父母只是一味地?cái)?shù)落，訓(xùn)斥孩子，指責(zé)甚至打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。

有不少孩子都是上初中后漸漸的不想讀書了，這讓家長有點(diǎn)無計(jì)可施，想輔導(dǎo)孩子，可自身能力又不夠，那么，孩子讀初中不愛讀書怎么辦？

孩子讀初中不愛讀書怎么辦

1、永遠(yuǎn)不要放棄，尤其是父母

不是說讀書是唯一的出路，而是多讀書總比少讀書好。父母不應(yīng)該嘮叨他讀書有多好。最好找一個(gè)親近的人，可以信任，不知不覺中教導(dǎo)孩子。不要說讀書有多么好，也不要說讀書多么不好，就給孩子說身邊的例子。

2、找出原因

最重要的是找出不愛讀書的根源，然后對(duì)癥下藥。是不是太難學(xué)了？學(xué)習(xí)環(huán)境影響了他嗎？是不是周圍的“讀無用論”讓他厭學(xué)了？身邊的誘惑是不是太多了？在學(xué)習(xí)上沒有獲得滿足嗎？只有找到原因才能解決。

孩子是家庭的未來，是父母的希望，所有的父母都希望孩子可以有更好的發(fā)展。在家庭教育中要想解決孩子的發(fā)展，首先我們要發(fā)現(xiàn)孩子的問題，了解孩子不聽話不愛讀書的原因，然后對(duì)孩子的問題進(jìn)行解決。那么孩子不聽話不愛讀書怎么辦才好呢？

孩子不聽話不愛讀書怎么辦

首先父母需要做自我反省。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)，很大程度上來自于他們的父母。如對(duì)孩子不夠關(guān)心、教育孩子缺乏耐心、過分強(qiáng)調(diào)成績、對(duì)孩子要求過高等。

因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，家長的第一選擇就是進(jìn)行自我反思，調(diào)整教育方法，給孩子一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。

其次多了解孩子的想法，了解孩子在想什么，這樣才能做出相應(yīng)的對(duì)策。

孩子上初中回家不愛說話，家長要多理解孩子，可能是孩子到了青春期了，屬于青春期正常的心理表現(xiàn)，家長平時(shí)注意，不要嘮叨孩子，對(duì)孩子的關(guān)心要多，在家營造良好的、溫馨的家庭氣氛，多認(rèn)可孩子，孩子就會(huì)愿意跟我們說話。

孩子上初中回家不愛說話怎么辦

青春期的孩子出現(xiàn)這種情況通常是很正常的。孩子到了這個(gè)年齡，生理和心理都發(fā)生了很大的變化，對(duì)自身也開始重新審視起來。在這個(gè)過程中，總是不可避免地感到迷茫、緊張、煩躁甚至恐懼，也會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境和別人產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)甚至懷疑，即進(jìn)入了青春叛逆期。如果處理不當(dāng)，就會(huì)造成很多麻煩，所以家長必須謹(jǐn)慎對(duì)待：

首先，不要埋怨孩子，必須始終尊重孩子，要多肯定、鼓勵(lì)和認(rèn)可孩子，孩子愿意說就說，不愿意說也尊重他的選擇。家長遇到任何事情要冷靜和耐心，要和孩子平等溝通。多站在孩子的角度考慮問題，幫他一起分析心理，助他排憂解難。還有不要對(duì)孩子提出過多或過高的要求，盡量減輕孩子不必要的壓力。

其次，理解大于批評(píng)。孩子難免做錯(cuò)事，父母應(yīng)該以理解的心態(tài)去跟孩子講講道理，不要總批評(píng)。關(guān)于孩子的事情，要尊重孩子的意見，提高孩子的自信心，也讓孩子慢慢學(xué)會(huì)看待事情。父母應(yīng)善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)孩子的長處，這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。

在批評(píng)孩子時(shí)，尤其是內(nèi)向的孩子，應(yīng)注意措辭，盡量以鼓勵(lì)為主，不要在言語上無意中傷害了孩子的自尊心。

孩子的學(xué)習(xí)問題一直是家長最關(guān)心的問題，孩子不愛學(xué)習(xí)以及孩子學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，都會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績?cè)斐捎绊憽Ｋ援?dāng)孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象時(shí)，家長一定要多鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情。

初中孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、不給孩子壓力，正確對(duì)待考試分?jǐn)?shù)。現(xiàn)在無論學(xué)校，家長都比較重視分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在也是以提分為標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大，怕考不好父母責(zé)怪。因此初中孩子不想學(xué)習(xí)，家長首先要自己反思，家長要正確對(duì)待孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子進(jìn)步了要及時(shí)表揚(yáng)，認(rèn)可孩子的付出和努力，這樣孩子才會(huì)越學(xué)越有動(dòng)力。

2、增加孩子的抗壓能力。當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)上的壓力時(shí)，家長要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，排解壓力并幫助孩子增加抗壓力的能力。教導(dǎo)孩子遇到壓力，遇到困難如何去一步一步化解，如何將壓力化為動(dòng)力。

3、給孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在的社會(huì)上流行很多種學(xué)習(xí)的方法。家長要及時(shí)幫助孩子找到適合自己家孩子的一套學(xué)習(xí)方法，切記模仿他人孩子的學(xué)習(xí)方法。畢竟人各不相同，所適合的方法也不相同，孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，成績上去了，才更有動(dòng)力學(xué)習(xí)。

4、多鼓勵(lì)孩子。家長可以多多鼓勵(lì)孩子，陪伴孩子，不要經(jīng)常罵孩子，畢竟孩子這個(gè)年紀(jì)屬于叛逆期，有些孩子是通過這種方式引起家長的注意，也要了解孩子的喜好，培養(yǎng)孩子的興趣，可以從孩子興趣入手，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

進(jìn)入青春期的孩子明顯比其他階段難以管教一些，叛逆、不聽話、不讀書等狀況時(shí)常會(huì)出現(xiàn)。但是，這個(gè)時(shí)期的孩子也并不是洪水猛獸，家長也要放平心態(tài)，理解并幫助孩子。

青春期孩子不愛讀書怎么辦

1.尋找孩子學(xué)習(xí)無趣的原因。是認(rèn)知偏差，認(rèn)為“學(xué)習(xí)就是活受罪”；還是興趣偏向，沉湎于卡通，玩電腦；亦或是不喜歡老師而心情苦悶；還有家長教育是否不當(dāng)導(dǎo)致……只要找出學(xué)習(xí)倦怠的原因，就可對(duì)癥下藥，有的放矢地施教。

2.制定一個(gè)合理有度的學(xué)習(xí)計(jì)劃。目標(biāo)不可太高太大，要讓孩子跳一跳能摘到桃子，激發(fā)起孩子的上進(jìn)欲望。學(xué)習(xí)如流水，需循序漸進(jìn)。

3.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。鼓勵(lì)孩子參加各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，詩歌朗誦、琴棋書畫、手工制作、體育競(jìng)技等，都可使孩子一展身手。在培養(yǎng)健康愛好的同時(shí)，把活動(dòng)的成功感和愉悅感遷移到課業(yè)學(xué)習(xí)中來，有利于良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成。

4.營造家庭“書卷氣”。試想，如果家長自己沉湎于電子游戲、卡拉OK，孩子怎么可能安心、靜心學(xué)習(xí)？因此，家長無論工作怎樣忙，家務(wù)如何多，也要抽時(shí)間和孩子一起讀書、觀察、討論、交流心得，使其感受到讀書之樂、學(xué)習(xí)之趣。另外可設(shè)置一方讀書角，多備孩子可讀之書，營造家庭書卷氣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)情緒，增強(qiáng)讀書興趣

初中的孩子正處于叛逆期，也是最容易出問題的一個(gè)階段，如果出現(xiàn)不寫作業(yè)的行為，家長一定不可打罵，打罵只會(huì)激發(fā)孩子更嚴(yán)重的逆反心理，家長應(yīng)該從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手，讓孩子正確認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性。

初中叛逆期的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的秩序感。任何習(xí)慣都是一個(gè)養(yǎng)成的過程，所以想讓他們主動(dòng)寫作業(yè)的話，還是需要家長的培養(yǎng)。例如我們可以培養(yǎng)孩子秩序，這種秩序就是回家之后先寫作業(yè)，寫完作業(yè)再做其他的，家長在這個(gè)過程中不要過多給孩子壓力，否則的話，孩子可能會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候磨磨蹭蹭，造成一個(gè)寫作業(yè)的壞習(xí)慣。

2、轉(zhuǎn)移注意力。孩子總是有著無窮無盡的好奇心和求知欲的，在很多時(shí)候，孩子不愿意也不喜歡學(xué)習(xí)，并不是他對(duì)于求知和讀書不感興趣，對(duì)老師和父母不害怕和畏懼，家長要讓孩子通過我們的積極引導(dǎo)，把注意力集中到寫作業(yè)這件事情，然后提升孩子的專注力和認(rèn)真度。

3、分析孩子的作業(yè)量，按步驟完成。在孩子寫作業(yè)之前，我們要先分析孩子的作業(yè)量，根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時(shí)間，然后給孩子留出充足的時(shí)間，讓孩子完成作業(yè)。如果孩子在規(guī)定時(shí)間之前完成作業(yè)，那我們就可以讓他自由地玩一會(huì)兒，但是如果孩子在規(guī)定時(shí)間之后完成作業(yè)，要分析一下原因，幫助孩子提高效率。

4、培養(yǎng)孩子自我規(guī)劃時(shí)間的能力。家長可以培養(yǎng)孩子會(huì)做計(jì)劃及時(shí)間管理的能力，自律的孩子，無一不是目標(biāo)明確、非常有計(jì)劃的。培養(yǎng)孩子制定計(jì)劃、會(huì)管理時(shí)間也非常重要，家長可以教給孩子將時(shí)間和任務(wù)量化，制定簡(jiǎn)單的計(jì)劃表，每個(gè)時(shí)間做什么孩子比較清晰，學(xué)習(xí)、和休息也會(huì)有個(gè)明確計(jì)劃。