初中逆反孩子怎么教育

孩子如今上初中了，現(xiàn)在變得特別的逆反，家長(zhǎng)要重視對(duì)他們的管教，該管得時(shí)候不能溺愛(ài)，還是要多多采取適當(dāng)?shù)慕逃胧?，跟孩子有矛盾了也要能溫和地去處理，家長(zhǎng)要有自己管教孩子的原則，積極營(yíng)造寬松有愛(ài)的家庭氛圍。

初中逆反孩子怎么教育

1、尊重孩子，不管孩子如何叛逆，還是要有最起碼的尊重，生氣歸生氣，該說(shuō)道理的時(shí)候還是要說(shuō)道理的。當(dāng)然最重要的是，尊重孩子的一些想法，雖然叛逆，但有利于孩子成長(zhǎng)的方面一定要保持尊重。

2、避免打罵孩子。作為初中時(shí)期的孩子已經(jīng)有自己的獨(dú)立思想，有自己的一些觀念和原則，雖然叛逆不聽(tīng)話，但作為家長(zhǎng)也要盡可能避免打罵孩子，要想到其他的方式去教育和引導(dǎo)孩子。

3、耐心傾聽(tīng)。和孩子溝通時(shí)，父母一定要耐心傾聽(tīng)，將心思放在孩子上，了解孩子這樣做的原因，然后教孩子如何做得更好，這是解決矛盾的一個(gè)途徑。

4、不能放任孩子。不能因?yàn)槭亲约旱暮⒆?，在犯錯(cuò)的時(shí)候也不追究，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不應(yīng)該給予過(guò)多關(guān)心，但是家長(zhǎng)也不要罵他打他，這樣只會(huì)讓孩子怕你，討厭你，打罵是解決不了問(wèn)題的，而是應(yīng)該糾正他們的行為。

家長(zhǎng)們不僅關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)，更多的也關(guān)注孩子的身心健康，比如說(shuō)和同學(xué)相處的好不好，有沒(méi)有被欺負(fù)之類的，以免孩子發(fā)生沖突造成不可挽回的影響。

孩子上初中和同學(xué)有矛盾怎么教育孩子

1、先詢問(wèn)孩子的想法。別小瞧了孩子的判斷力，先詢問(wèn)孩子自己的想法，參考他的角度或許比成人解決問(wèn)題解決得更完美。當(dāng)然，這也是一種訓(xùn)練孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的一種手段，你的引導(dǎo)，可幫助孩子擁有自己的意識(shí)和決斷力。

2、讓孩子明確權(quán)利和界限。如果孩子是因?yàn)橛|碰到他人的底線而產(chǎn)生的話，那么家長(zhǎng)就要告訴孩子，在和他人的交往過(guò)程中，明確界限是很重要的一件事情。

可以告訴他私人物品不能夠隨便亂碰、不能侵犯他人的隱私等等。除此之外，也要讓孩子知道自己擁有哪些權(quán)利，當(dāng)他人向你提出不合理的請(qǐng)求時(shí)，你有權(quán)利拒絕。在讓他人尊重自己的同時(shí)，也不要忘了尊重他人。

3、鼓勵(lì)孩子自己解決問(wèn)題。矛盾的發(fā)生，一般雙方都有責(zé)任，這時(shí)先不要著急把錯(cuò)誤歸結(jié)于哪一方?？梢韵茸尯⒆诱f(shuō)說(shuō)自己在這件事情中做的有沒(méi)有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑@時(shí)大多數(shù)孩子都能在回憶中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。進(jìn)而尋找到解決的辦法。

初中的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期是家長(zhǎng)最難管理的時(shí)期，一些孩子的叛逆情緒比較強(qiáng)烈，不但情緒暴躁易怒，而且容易對(duì)抗父母，與父母產(chǎn)生沖突，面對(duì)孩子叛逆不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，及時(shí)了解孩子內(nèi)心的動(dòng)向，多陪伴孩子。

孩子上初中了不聽(tīng)話怎么教育他

多了解孩子在校狀態(tài)。學(xué)生的主要學(xué)習(xí)時(shí)間在學(xué)校，接觸孩子主要是老師和同學(xué)，作為家長(zhǎng)要積極參加家校共育活動(dòng)，多和老師溝通，及時(shí)了解孩子的上課狀態(tài)和心理動(dòng)態(tài)，有不良習(xí)慣和傾向及時(shí)制止。

營(yíng)造和諧向上的家庭氛圍。家庭和諧是孩子學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)的必要條件，很多孩子出現(xiàn)問(wèn)題的根源是有一個(gè)有問(wèn)題的家庭，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至影響孩子正確的三觀形成。

尊重孩子。初中的孩子已經(jīng)可以具備安排自己學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間的能力。這個(gè)階段父母要學(xué)會(huì)放手，而且尊重孩子對(duì)于自己時(shí)間的安排，這是孩子成長(zhǎng)的第一步。

給孩子自由。給他交友的自由，犯錯(cuò)誤的自由，這樣孩子才能夠從不斷的錯(cuò)誤當(dāng)中成長(zhǎng)，我們通常的教育是，不讓孩子去嘗試，不讓孩子去冒險(xiǎn)，其實(shí)在風(fēng)險(xiǎn)可控的范圍內(nèi)，可以讓孩子去嘗試，哪怕你明明知道那個(gè)的結(jié)果不是太好。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，一些孩子進(jìn)入初中后叛逆情緒十分嚴(yán)重，不但不想學(xué)習(xí)，還處處與家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)不知該如何教育孩子，其實(shí)，叛逆期的孩子需要家長(zhǎng)的理解和鼓勵(lì)，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵(lì)孩子，無(wú)論孩子失敗還是成功都要多鼓勵(lì)孩子，給孩子重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，如果孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎(jiǎng)他，讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)。

二是允許孩子犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)期是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵哦，家長(zhǎng)不要帶著情緒去教育孩子，家長(zhǎng)要冷靜處理。

三是對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開(kāi)的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開(kāi)場(chǎng)合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

相信大多數(shù)家長(zhǎng)都非常清楚，孩子的青春期是一個(gè)非常危險(xiǎn)的階段，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的他們，經(jīng)常會(huì)做出很多讓父母和老師頭疼的叛逆行為，如果家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)，很容易引起他們的逆反心理，讓他們站在父母的對(duì)立面。

青春期逆反的孩子怎么教育

1、尊重孩子。青春期的孩子，最缺的是尊重。如果家長(zhǎng)能夠做好尊重孩子這一點(diǎn)，后續(xù)的所有難題都不會(huì)存在，但可惜的是，心急的家長(zhǎng)們淡定不了，更控制不住自己的暴脾氣。如果我們學(xué)會(huì)心平氣和的講話，如果我們懂得尊重孩子，那還愁孩子要跟自己造反嗎？

2、平等看待孩子。平等看待孩子，不要覺(jué)得孩子就低你一等。孩子也是人，也有自己的思想和覺(jué)悟，尤其是在青春期這個(gè)敏感的階段，孩子需要的不是家長(zhǎng)的獨(dú)斷專行，更需要家長(zhǎng)平等的看待自己。

在吃方面，孩子挑食就挑食，別逼著孩子吃自己極其討厭吃的“有營(yíng)養(yǎng)”的東西；在穿方面，只要不違背學(xué)校的規(guī)定，孩子想怎么穿就怎么穿，想穿幾件都可以；在用方面，只要不是太過(guò)分的要求，家長(zhǎng)都可以適當(dāng)?shù)臐M足，畢竟孩子也有自己的消費(fèi)需求。

3、父母要學(xué)會(huì)放手。進(jìn)入青春期，就意味著孩子的年齡和思想已經(jīng)在不斷成熟。作為父母，應(yīng)該把空間留給孩子，讓他們擁有獨(dú)立做決定和做事的機(jī)會(huì)。要知道，青春期的孩子已經(jīng)不再年幼，很多事情他們完全可以獨(dú)立完成，比如說(shuō)獨(dú)自出門玩耍，獨(dú)立應(yīng)對(duì)挫折等等。

青春期是孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一個(gè)非常重要的階段，而這個(gè)階段的他們也具備一定的叛逆心理，如果家長(zhǎng)不能給予他們正確的教育，那只會(huì)讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)，嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子站在父母的對(duì)立面。

初中青春期的孩子怎么教育

1、順勢(shì)而為，閉上嘴。十幾歲的孩子，最討厭的就是講大道理，不停說(shuō)教，會(huì)讓孩子非常的抵觸和怨恨。如果父母話太多了，對(duì)青春期的孩子來(lái)說(shuō)，首先是沒(méi)有威嚴(yán)，其次是討厭。

學(xué)會(huì)閉上嘴巴，管理好自己的情緒，放手讓孩子慢慢擁有自我掌控權(quán)，才能更好的為自己的人生去負(fù)責(zé)，知道自己未來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人。

2、少控制，多放權(quán)。既然孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)增強(qiáng)，那我們要學(xué)會(huì)放權(quán)，不要給孩子安排好一切，給孩子自主權(quán)。比如，什么時(shí)候出門？怎么出門？游戲玩多久？交一些什么樣的朋友？甚至可以讓孩子參與到家庭決策中，如果孩子有不錯(cuò)的意見(jiàn)，我們不妨采納。

3、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。處在青春期的孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做父母的如果沒(méi)有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，自然就會(huì)引起孩子不滿，有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段，而這個(gè)階段的他們思維方面也漸漸成熟，所以在面對(duì)父母的管教時(shí)，會(huì)出現(xiàn)非常強(qiáng)烈的“反抗”。如果父母不能給予他們正確的教育，那勢(shì)必會(huì)讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

逆反的孩子怎么教育

1、接受孩子的叛逆行為。對(duì)待孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)去接受。孩子的叛逆行為可大可小，有些孩子只是在家發(fā)發(fā)脾氣，而有些孩子會(huì)跟家長(zhǎng)冷戰(zhàn)到底。

孩子做什么樣的舉動(dòng)是有原因的，孩子需要用自己的方式發(fā)泄不良情緒，如果不及時(shí)排解就會(huì)影響到孩子的身心健康，所以家長(zhǎng)們想要應(yīng)對(duì)孩子的叛逆，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)接受。

2、保持淡定的情緒和態(tài)度。孩子叛逆階段內(nèi)心想法比較多，有時(shí)會(huì)做出讓家長(zhǎng)難理解的事，如果家長(zhǎng)這時(shí)用暴躁情緒去反對(duì)孩子，換來(lái)的只會(huì)是變本加厲的叛逆。

家長(zhǎng)在經(jīng)歷孩子叛逆期時(shí)，應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，用平和的情緒和態(tài)度去對(duì)待孩子叛逆行為，不要直接在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)，不僅可以拉近親子間的關(guān)系，更有利于家長(zhǎng)開(kāi)展教育工作，家長(zhǎng)時(shí)刻保持良好的情緒和態(tài)度，對(duì)孩子叛逆期來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的。