五年級的男孩子叛逆應(yīng)該怎么溝通

孩子進入叛逆期，性格會發(fā)生比較大的變化，他們開始獨立思考、探索自我，在這個過程中，可能會與父母發(fā)生沖突，這是比較常見的，家長要多理解叛逆期的孩子，給孩子更多的空間和自由。

五年級的男孩子叛逆應(yīng)該怎么溝通

接納孩子的變化，讓孩子獨立。家長們應(yīng)該從心理上接納孩子已經(jīng)獨立，離你越來越遠的事實，畢竟孩子長大后會慢慢脫離我們的視線。所以，家長們要明白孩子是一個獨立的個體，不要去緊緊的抓住孩子，當你抓的越緊，孩子就會跑的越快。

站在孩子立場開導。家長應(yīng)選擇容易讓孩子接受的方法解決問題，多為孩子考慮，尊重孩子的想法和意見。

家長要懂得改變教育方式。孩子隨著年齡的增長，性格也在潛移默化的發(fā)生著改變。比如說孩子小時候喜歡聽父母安排，但長大后更多的是希望父母能聽聽自己的意見和想法。教育過程中，父母只要發(fā)現(xiàn)某種教育方式行不通，就要根據(jù)實際情況改變自己的策略。

給予關(guān)愛和照顧。減少呵斥，鼓勵孩子，讓其感受到家長的溫暖和關(guān)愛，并尋找叛逆的根源來解決問題。

五年級的孩子剛好處于叛逆期，這個時候的孩子心理和生理逐漸成熟，自我意識也是不斷增強，一心想擺脫父母的管教，那么，五年級的孩子叛逆應(yīng)該怎么溝通？

五年級的孩子叛逆應(yīng)該怎么溝通

1、充分了解孩子

我們對孩子的成長感到困惑，是因為我們不了解育兒理念和教育方法。作為家長，要多了解育兒知識，充分了解、了解孩子青春期叛逆期的特點。那么，孩子的不聽話就不會生氣了，孩子也不會難為情和家長對著干了。

3、尊重孩子的意愿

孩子進入青春期，已經(jīng)長大成人，有強烈的自我意識，渴望被別人尊重，覺得別人應(yīng)該把他當成理所當然。作為父母要轉(zhuǎn)變對孩子的態(tài)度，放低態(tài)度，不要以父母的權(quán)威，高高在上；改變你的語氣，不要用命令的語氣說話，而是用協(xié)商的語氣說話，這樣孩子就會覺得自己有權(quán)利并有機會表達他或她的意見。

高中的孩子一般正處于青春叛逆期，家長要教育和引導這個時期的孩子是非常不容易的，因為孩子在這個階段的情緒非常不穩(wěn)定，還喜歡與父母對著干，對于家長的說教更是充耳不聞。

高中男孩子叛逆期要怎么溝通和解決

找到合適的溝通時機。我們常說“話不投機半句多”，溝通是非常講究時機的，任何一方情緒出現(xiàn)問題都不可能完成有效的溝通。鑒于發(fā)起溝通的我們是主動方，因此我們可以在孩子情緒比較舒展，且當下的氛圍比較舒適的條件下聊天。

做一個傾聽者。在孩子講話的時候要用眼睛去全神貫注的傾聽，盡量不要一邊做事一邊聽孩子說話，認真聽孩子在講什么，這樣孩子才會感受父母是真的在用心傾聽自己講話，自己的情緒能夠被接納，進而對父母更加信任。

不設(shè)定任何目標。在選擇溝通之前，如果孩子沒有明顯的情緒變化，也沒有出現(xiàn)令人擔憂的事情，那么我們不必將溝通看的過于“功利性”不必認為每次談話都要達成某些目的，恰恰是這種漫無目的的溝通，更能讓孩子放下心防，以朋友的姿態(tài)和我們了解，而我們也能借此更能了解孩子。

代替賞罰的辦法。當孩子做錯事了，爸爸媽媽清晰自己的立場和期望，但不進犯孩子的人格，提供孩子選擇的時機，告知孩子怎樣彌補自己的失誤，讓孩子體會錯誤行為的結(jié)果。

叛逆期是孩子人生的重要時期，這個時期，家長對待孩子叛逆行為的處理方式，將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠。

叛逆期的男孩子怎么去引導和溝通

這個年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長和老師交流，所以，家長和老師要主動與孩子溝通交流。

但是，家長和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對孩子進行指導，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長多和孩子進行定期溝通。可以在每天孩子放學回家后抽出一點時間來問一問孩子今天的學習和生活情況，又沒有什么開心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因為重視學習而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。

有的孩子在進入叛逆期以后，會發(fā)生明顯的變化，尤其是男孩子，他們有的會變的脾氣暴躁，無法溝通，有的會變得我行我素，目中無人。那么男孩子叛逆期脾氣暴躁怎么溝通？

男孩子叛逆期脾氣暴躁怎么溝通

1、理解和尊重孩子

做為父母，我們要認識到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要認為孩子的叛逆就是故意跟你過不去或品行有問題，要學會尊重和理解，我們也曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)叛逆過，孩子與你對著干，你就不接招，孩子故意搞怪，你不為所動，只要去尊重、認可他，孩子慢慢就會自醒，感受到父母的愛，自然就會約束自己的行為。

2、了解行為背后的正向動機

孩子的每個行為都是有動機的，是好是壞需要我們思考的，對于一個上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個喜歡穿個性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動機，要找正面的動機，而不是一味去批評否定，要是你對孩子背后的動機給予肯定，能接受的話，他就有種被理解和尊重的感覺，如果只看到錯誤行為，給這些行為貼上負向的標簽，就會激發(fā)起孩子的抗拒，就會矛盾越來越深。

有些男孩子，在上一年級的時候就出現(xiàn)了叛逆行為，面對家長的說教總是不聽，不僅如此還總是頂撞父母，對此家長一定要保持冷靜，不要和孩子硬碰硬，否則只會加重孩子的逆反行為。

一年級男孩子叛逆怎么辦

1、家長應(yīng)停止責罵大喊大叫。如果孩子一旦不聽話，家長就上來大罵，甚至責罵，就等于把孩子的周圍籠罩了一個不透水的魚缸。孩子因此內(nèi)心會感到沮喪，總是被父母罵罵咧咧，也會讓孩子變得膽小自卑，內(nèi)心更不愿意敞開心扉。

2、積極和孩子溝通，給孩子空間和自由。叛逆期的男孩會逐漸對父母的依戀度降低，但他們往往會找到自己的空間來發(fā)泄和表達自己。所以，作為父母，不應(yīng)該覺得自己的孩子不像小時候那么懂，應(yīng)該多關(guān)心孩子，積極與孩子交流。

與孩子交流時，父母不應(yīng)該總是從學習成績開始。這樣只會給孩子施加壓力，懷疑父母溝通的動機。

3、多一點耐心、寬容和理解。處于叛逆期的孩子往往會讓大人感到失望，因為他們不再愿意遵守家規(guī)和校規(guī)，他們認為自己長大了，應(yīng)該有自己的想法和意見。他們不想聽任何人的話，包括他們的父母。但作為父母，我們不能只是焦慮，我們要學會理解和容忍他們。

六年級的孩子大部分已經(jīng)進入了青春叛逆期，尤其是男孩子，家長這個時候在管教孩子的時候要注意方式方法，不要讓孩子的叛逆行為愈演愈烈，要采取正確的方法引導孩子。

六年級男孩子叛逆怎么辦

1、穩(wěn)定情緒。家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

2、家長要學會和孩子做朋友。同時家長對孩子也要做出適當放手，孩子已經(jīng)進入青少年的階段，已經(jīng)開始能夠獨立完成部分事情，家長需要避免過分將孩子綁在自己身邊。

開始要逐漸放手，讓孩子獨立完成部分事情，才能夠增加孩子自己的主人翁精神，讓孩子順利、平穩(wěn)地度過青春叛逆期。

3、減少和孩子的爭吵。青春期正是孩子叛逆的時候，叛逆期的男孩子，因為性子比較直，所以脾氣很急躁，他們覺得父母只會罵自己，別的什么都不會說，所以總是和父母吵架，與父母反著來。